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小班教案:愉快的夏日
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的小班教案:愉快的夏日,希望對(duì)大家有所幫助。
小班教案:愉快的夏日1
一、實(shí)施時(shí)間:
兩周。
二、主題目標(biāo):
1、使幼兒知道夏季衛(wèi)生知識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述夏季的特征。
3、教幼兒學(xué)會(huì)有感情地朗誦文學(xué)作品,愛(ài)看圖書。
4、讓孩子欣賞有關(guān)夏季的美術(shù)作品,畫出或做出有關(guān)夏季自然景物的特征、服裝、用品等。
5、指導(dǎo)孩子適應(yīng)較高的氣溫,積極參加夏日的鍛煉和玩水活動(dòng)。
6、引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),用較連貫的語(yǔ)言講述自己驅(qū)熱的種種方法。
7、教孩子學(xué)會(huì)防暑的方法,經(jīng)常保持個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生
8、教幼兒學(xué)會(huì)唱歌曲《夏》,并能為歌曲創(chuàng)編歌詞。
9、指導(dǎo)孩子進(jìn)行音樂(lè)游戲《喂小鳥(niǎo)》,能合節(jié)拍做動(dòng)作。
10、使幼兒學(xué)習(xí)從高處往下跳的技能,要求動(dòng)作輕松自然;會(huì)聽(tīng)信號(hào)變速走。
三、主題環(huán)境設(shè)置:
1、活動(dòng)室布置夏天的景色,增添花卉、樹(shù)木及夏日服裝、用品等實(shí)物或圖片。師生共同更換墻飾,收集冷飲包裝袋飲料盒等。
2、豐富“自然角”,提供夏季的花卉。如:繡球花、太陽(yáng)花、米蘭、美人蕉、月季等。
3、“科學(xué)區(qū)”增添玩水設(shè)備,幼兒自備游泳衣帽、救生圈、塑料玩具等。
4、“娃娃家”、“照相館”、“醫(yī)院”等角色游戲增加夏季用品,如:冰箱、冷飲、裙子、太陽(yáng)帽、扇子等,豐富游戲情節(jié)。
5、“美工區(qū)”練習(xí)剪貼、畫夏季的服裝、制作荷花等。
四、家園共育:
1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒觀察夏季的自然特征,認(rèn)識(shí)夏季的花卉、昆蟲(chóng)。如:蟋蟀、螢火蟲(chóng)、蚊子、蒼蠅等。
2、教育
幼兒在家注意防暑降溫,少吃冷飲,注意個(gè)人衛(wèi)生,協(xié)助幼兒園對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
3、準(zhǔn)備清涼油、風(fēng)油精、蚊不叮等夏季衛(wèi)生藥品。
4、出一期關(guān)于“夏季控制幼兒的冷飲量”的《家長(zhǎng)園地》,向家長(zhǎng)宣傳幼兒夏季保健知識(shí),并提出個(gè)人衛(wèi)生要求:勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、頭發(fā)。
五、教學(xué)計(jì)劃表
第一周
次序
科目
課題
教學(xué)目標(biāo)
(一)、綜合活動(dòng):
尋找夏天
1、讓幼兒通過(guò)多種感官感知夏季的來(lái)臨,掌握初夏的季節(jié)特征。
。、對(duì)幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生教育,教育幼兒注意夏季飲食衛(wèi)生。
。ǘ、詩(shī)歌:
夏天像個(gè)綠娃娃
。薄⑼ㄟ^(guò)尋找綠娃娃,讓幼兒知道夏天來(lái)了,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)夏季的特征,感受夏天的美麗和快樂(lè)。
2、讓幼兒欣賞、理解兒歌內(nèi)容,掌握有關(guān)動(dòng)詞:添、披、穿等。培養(yǎng)幼兒有感情地朗誦兒歌。
。ㄈ、歌曲:
《夏》(一)
1、讓幼兒知道歌曲的名稱,理解歌曲的內(nèi)容,并能初步跟唱歌曲。
2、使幼兒體驗(yàn)在夏日游玩的快樂(lè)。
。ㄋ模、歌曲:
《夏》(二)
。薄⒁笥變哼M(jìn)一步熟悉歌曲,能用自然的聲音表達(dá)出歌曲歡快、活潑的特點(diǎn)。
。、學(xué)習(xí)游戲“找一找”,培養(yǎng)幼兒對(duì)音量大小的感受能力。
。ㄎ澹⒖茖W(xué):
認(rèn)識(shí)夏天的水果
。、正確說(shuō)出杏子、枇杷、桃子的名稱,通過(guò)觀察、比較,說(shuō)出每種水果的特征。
2、通過(guò)品嘗,說(shuō)出它們之間的相同點(diǎn),概括出水果的共性。
。、培養(yǎng)幼兒觀察、比較、表達(dá)的能力,教育幼兒生吃水果要洗凈。
。、體育:
網(wǎng)小魚
1、練習(xí)鉆的動(dòng)作。
2、訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的靈活。
。ㄆ撸⒄Z(yǔ)言:
夏天的池塘
1、引導(dǎo)幼兒通過(guò)不同的途徑,感知“夏天池塘里發(fā)生的有趣的事情。”
2、啟發(fā)幼兒通過(guò)對(duì)聲音的組合聯(lián)想和想象,用完整連貫的`語(yǔ)言表述出“池塘里的故事”,并豐富相應(yīng)的語(yǔ)言。
3、培養(yǎng)幼兒在聽(tīng)音講述活動(dòng)中主動(dòng)發(fā)言、認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣。
。ò耍⒖茖W(xué):
多彩的扇子
1、使幼兒知道扇子是夏天的生活用品,它能使人們涼快。
2、讓幼兒觀賞各種扇子,感受中國(guó)傳統(tǒng)扇子的美和現(xiàn)代電風(fēng)扇的方便。
3、教育幼兒注意使用電扇的安全。
。ň牛、體育:
熊和石頭人
1、練習(xí)按信號(hào)快走。
2、能積極、愉快的參加
活動(dòng),并在活動(dòng)中發(fā)展自我保護(hù)意識(shí),有躲閃的能力。
。ㄊ、生活:
熱了怎么辦
。、引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),用較連貫的語(yǔ)言講述自己驅(qū)熱的種種方法。
。、讓幼兒學(xué)會(huì)自己想辦法解決問(wèn)題。
第二周
次序
科目
課題
教學(xué)目標(biāo)
。ㄒ唬⒕C合活動(dòng):
蒼蠅、蚊子是害蟲(chóng)
1、讓幼兒認(rèn)識(shí)夏天最常見(jiàn)的害蟲(chóng):蒼蠅和蚊子,知道它們的名稱、外形特征和習(xí)性。
2、讓幼兒知道蒼蠅、蚊子與人的關(guān)系,知道如何消滅它們。
。ǘ、生活:
過(guò)個(gè)快樂(lè)的夏天
。、知道夏天天氣雖然炎熱,但人們能想出各種辦法防暑降溫。
。、教育幼兒在夏天要注意個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生,謹(jǐn)防疾病。
。、通過(guò)讓幼兒找出在夏天使自己涼快的方法,教育幼兒在活動(dòng)中勇于靠自己來(lái)解決困難。
。ㄈ、科學(xué):
不要亂扔垃圾
。薄⑹褂變憾檬裁词巧罾,明白垃圾會(huì)污染環(huán)境,不利人們的健康。
。病⒅啦粊y扔垃圾,保持環(huán)境的清潔。
3、使幼兒感受清潔環(huán)境的美。
。ㄋ模、聽(tīng)說(shuō)游戲:
荷花荷花幾月開(kāi)
。薄椭變红柟虖(fù)習(xí)有關(guān)四季花卉名稱的知識(shí)。
2、引導(dǎo)幼兒用“某某花兒某月開(kāi)”的句式,大膽正確地說(shuō)出各種花兒幾時(shí)開(kāi)放的短句。
。、提高幼兒的聽(tīng)說(shuō)游戲,激勵(lì)幼兒輕松愉快的參加游戲。
。ㄎ澹、體育:
袋鼠回家
。、引導(dǎo)幼兒練習(xí)雙腳在直線兩側(cè)行進(jìn)跳。
。、培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則的習(xí)慣。
。、科學(xué):
夏天的雷雨
。、使幼兒理解雷雨是夏天才有的自然現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)雷雨過(guò)程的各種自然現(xiàn)象,獲取具體經(jīng)驗(yàn)。
。、懂得一些下雷雨時(shí)的自我保護(hù)知識(shí)。
。ㄆ撸、兒歌:
西瓜娃娃
。、引導(dǎo)幼兒欣賞詩(shī)歌,會(huì)用富有感情的語(yǔ)調(diào)朗誦作品,感受兒歌的情趣。
。病⑹褂變褐牢鞴鲜窍奶熳畛R(jiàn)的瓜果,了解買西瓜時(shí)選瓜的方法。
。ò耍、音樂(lè):
喂小鳥(niǎo)(一)
。薄⒛芊智澹玻、3/4的節(jié)拍特點(diǎn),做出相應(yīng)的動(dòng)作,在3/4拍音樂(lè)伴奏下,優(yōu)美合拍地做鳥(niǎo)飛的動(dòng)作。
2、有較豐富想象力,能隨音樂(lè)變換而變換動(dòng)作。
3、鞏固對(duì)夏天動(dòng)物生長(zhǎng)變化的知識(shí)。
。ň牛、音樂(lè):
喂小鳥(niǎo)(二)
。、引導(dǎo)幼兒在天氣較熱的情況下,能夠情緒穩(wěn)定,愉快地參加集體活動(dòng)。
2、能隨音樂(lè)的變換改變動(dòng)作。
。ㄊ、體育:
跳水運(yùn)動(dòng)員
1、學(xué)習(xí)從高處往下跳的技能,要求動(dòng)作輕松自然。
。、通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒聽(tīng)信號(hào)迅速做動(dòng)作的能力。
小班教案:愉快的夏日2
主題目標(biāo)
1、使幼兒知道夏季衛(wèi)生知識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述夏季的特征。
3、教幼兒學(xué)會(huì)有感情地朗誦文學(xué)作品,愛(ài)看圖書。
4、讓孩子欣賞有關(guān)夏季的美術(shù)作品,畫出或做出有關(guān)夏季自然景物的特征、服裝、用品等。
5、指導(dǎo)孩子適應(yīng)較高的氣溫,積極參加夏日的鍛煉和玩水活動(dòng)。
6、引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),用較連貫的語(yǔ)言講述自己驅(qū)熱的種種方法。
7、教孩子學(xué)會(huì)防暑的方法,經(jīng)常保持個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生
8、教幼兒學(xué)會(huì)唱歌曲《夏》,并能為歌曲創(chuàng)編歌詞。
9、指導(dǎo)孩子進(jìn)行音樂(lè)游戲《喂小鳥(niǎo)》,能合節(jié)拍做動(dòng)作。
10、使幼兒學(xué)習(xí)從高處往下跳的技能,要求動(dòng)作輕松自然;會(huì)聽(tīng)信號(hào)變速走。
主題環(huán)境設(shè)置
1、活動(dòng)室布置夏天的景色,增添花卉、樹(shù)木及夏日服裝、用品等實(shí)物或圖片。師生共同更換墻飾,收集冷飲包裝袋飲料盒等。
2、豐富“自然角”,提供夏季的花卉。如:繡球花、太陽(yáng)花、米蘭、美人蕉、月季等。
3、“科學(xué)區(qū)”增添玩水設(shè)備,幼兒自備游泳衣帽、救生圈、塑料玩具等。
4、“娃娃家”、“照相館”、“醫(yī)院”等角色游戲增加夏季用品,如:冰箱、冷飲、裙子、太陽(yáng)帽、扇子等,豐富游戲情節(jié)。
5、“美工區(qū)”練習(xí)剪貼、畫夏季的服裝、制作荷花等。
家園共育
1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒觀察夏季的自然特征,認(rèn)識(shí)夏季的花卉、昆蟲(chóng)。如:蟋蟀、螢火蟲(chóng)、蚊子、蒼蠅等。
2、教育幼兒在家注意防暑降溫,少吃冷飲,注意個(gè)人衛(wèi)生,協(xié)助幼兒園對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
3、準(zhǔn)備清涼油、風(fēng)油精、蚊不叮等夏季衛(wèi)生藥品。
4、出一期關(guān)于“夏季控制幼兒的冷飲量”的.《家長(zhǎng)園地》,向家長(zhǎng)宣傳幼兒夏季保健知識(shí),并提出個(gè)人衛(wèi)生要求:勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、頭發(fā)。
教學(xué)目標(biāo)
。ㄒ唬、綜合活動(dòng):尋找夏天
1、讓幼兒通過(guò)多種感官感知夏季的來(lái)臨,掌握初夏的季節(jié)特征。
2、對(duì)幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生教育,教育幼兒注意夏季飲食衛(wèi)生。
。ǘ⒃(shī)歌:夏天像個(gè)綠娃娃
1、通過(guò)尋找綠娃娃,讓幼兒知道夏天來(lái)了,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)夏季的特征,感受夏天的美麗和快樂(lè)。
2、讓幼兒欣賞、理解兒歌內(nèi)容,掌握有關(guān)動(dòng)詞:添、披、穿等。培養(yǎng)幼兒有感情地朗誦兒歌。
。ㄈ└枨骸断摹
1、要求幼兒進(jìn)一步熟悉歌曲,能用自然的聲音表達(dá)出歌曲歡快、活潑的特點(diǎn)。
2、學(xué)習(xí)游戲“找一找”,培養(yǎng)幼兒對(duì)音量大小的感受能力。
。ㄎ澹┛茖W(xué):認(rèn)識(shí)夏天的水果
1、正確說(shuō)出杏子、枇杷、桃子的名稱,通過(guò)觀察、比較,說(shuō)出每種水果的特征。
2、通過(guò)品嘗,說(shuō)出它們之間的相同點(diǎn),概括出水果的共性。
3、培養(yǎng)幼兒觀察、比較、表達(dá)的能力,教育幼兒生吃水果要洗凈。
(六)體育:網(wǎng)小魚
1、練習(xí)鉆的動(dòng)作。
2、訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的靈活。
。ㄆ撸┱Z(yǔ)言:夏天的池塘
1、引導(dǎo)幼兒通過(guò)不同的途徑,感知“夏天池塘里發(fā)生的有趣的事情!
2、啟發(fā)幼兒通過(guò)對(duì)聲音的組合聯(lián)想和想象,用完整連貫的語(yǔ)言表述出“池塘里的故事”,并豐富相應(yīng)的語(yǔ)言。
3、培養(yǎng)幼兒在聽(tīng)音講述活動(dòng)中主動(dòng)發(fā)言、認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣。
。ò耍┛茖W(xué):多彩的扇子
1、使幼兒知道扇子是夏天的生活用品,它能使人們涼快。
2、讓幼兒觀賞各種扇子,感受中國(guó)傳統(tǒng)扇子的美和現(xiàn)代電風(fēng)扇的方便。
3、教育幼兒注意使用電扇的安全。
。ň牛w育:熊和石頭人
1、練習(xí)按信號(hào)快走。
2、能積極、愉快的參加活動(dòng),并在活動(dòng)中發(fā)展自我保護(hù)意識(shí),有躲閃的能力。
。ㄊ┥睿簾崃嗽趺崔k
1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),用較連貫的語(yǔ)言講述自己驅(qū)熱的種種方法。
2、讓幼兒學(xué)會(huì)自己想辦法解決問(wèn)題。
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