當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>教學(xué)文檔>教案> 小班美術(shù)教案:乒乓球滾畫(huà)

小班美術(shù)教案:乒乓球滾畫(huà)

時(shí)間:2022-01-11 09:13:59 教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小班美術(shù)教案:乒乓球滾畫(huà)

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編精心整理的小班美術(shù)教案:乒乓球滾畫(huà),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小班美術(shù)教案:乒乓球滾畫(huà)

小班美術(shù)教案:乒乓球滾畫(huà)1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步嘗試學(xué)習(xí)用乒乓球滾畫(huà),發(fā)展幼兒手的運(yùn)動(dòng)能力。

  2、認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)三種顏色,并體驗(yàn)用乒乓球作畫(huà)的樂(lè)趣。

  3、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。

  4、體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫(huà)的樂(lè)趣。

  5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、顏料、操作盒、抹布、等若干,已完成的作品2幅

  2、乒乓球人手一顆、鉛畫(huà)紙人手一張、襯衫包裝盒人手一只。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示作品,引出主題

  師:這是誰(shuí),今天他穿的衣服漂亮不嗎?你們知道他的衣服是怎么做出來(lái)的嗎?

  二、教師示范講解

  1、介紹材料,我特地給你們帶來(lái)了一些好朋友(出示乒乓球),知道我是誰(shuí)嗎?你們知道我有什么用嗎?

  2、操作步驟:教師先拿一個(gè)乒乓球,蘸一蘸自己喜歡的顏色,然后放入盒子里,搖一搖盒子的衣服變得有顏色漂亮起來(lái),顏色沒(méi)了可以繼續(xù)蘸其它的顏色,直到把衣服顏色畫(huà)滿。

  (鼓勵(lì)幼兒多用幾種顏色)

  3、提醒幼兒乒乓球從紅色盤(pán)里拿來(lái)就放紅色盤(pán)里,不可以亂放。

  4、老師請(qǐng)了很多的小動(dòng)物到我們班來(lái)玩,他們都沒(méi)有穿上漂亮的衣服,請(qǐng)小朋友們一起來(lái)幫幫他們。

  三、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

  1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色進(jìn)行裝飾。

  2、教師不斷提醒幼兒不要忘了粘顏料。

  3、大膽操作,充分發(fā)揮幼兒的動(dòng)手積極性。

  4、操作完之后把小手用抹布擦干凈。

  四、作品展示

  教師一一張貼幼兒作品,幼兒互相欣賞。

  活動(dòng)延伸:

  等顏料干了以后,教師可以跟幼兒一起把邊上的`紙剪掉,把畫(huà)裝飾的更加漂亮。

  活動(dòng)反思:

  很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有上過(guò)公開(kāi)課了,通過(guò)這次活動(dòng),又重新的認(rèn)識(shí)了一下自己。先說(shuō)說(shuō)好的地方:自己在材料上準(zhǔn)備的是充分的,孩子們對(duì)此也很感興趣,上課時(shí)一個(gè)個(gè)都很認(rèn)真,發(fā)言也很積極。上完活動(dòng)后,都很開(kāi)心。還有地方不足就是:老師們給我提了兩點(diǎn),第一點(diǎn)是說(shuō)話的語(yǔ)氣不夠夸張。第二點(diǎn)就是最后結(jié)束的時(shí)候,可以不用坐下來(lái)講評(píng),當(dāng)時(shí)的孩子們都很興奮,可以以一點(diǎn)音樂(lè)結(jié)束更好。聽(tīng)了老師們的建議,覺(jué)得自己為什么沒(méi)有那么做么,這說(shuō)明自己缺少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。自己再繼續(xù)努力,希望下次會(huì)上的更好。

小班美術(shù)教案:乒乓球滾畫(huà)2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、 初步嘗試學(xué)習(xí)用乒乓球滾畫(huà),發(fā)展幼兒手的運(yùn)動(dòng)能力。

  2、 認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)三種顏色,并體驗(yàn)用乒乓球作畫(huà)的樂(lè)趣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

 。薄㈩伭、操作盒、抹布等若干,已完成的作品2幅

  2、乒乓球人手一顆、鉛畫(huà)紙人手一張、襯衫包裝盒人手一只。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示作品,引出主題

  師:這是誰(shuí),今天他穿的衣服漂亮嗎?你們知道他的衣服是怎么做出來(lái)的嗎?

  二、教師示范講解

 。薄⒔榻B材料,我特地給你們帶來(lái)了一些好朋友(出示乒乓球),知道我是誰(shuí)嗎?你們知道我有什么用嗎?

  2、操作步驟:教師先拿一個(gè)乒乓球,蘸一蘸自己喜歡的顏色,然后放入盒子里,搖一搖盒子的衣服變得有顏色漂亮起來(lái),顏色沒(méi)了可以繼續(xù)蘸其它的顏色,直到把衣服顏色畫(huà)滿。 ( 鼓勵(lì)幼兒多用幾種顏色)

 。、提醒幼兒乒乓球從紅色盤(pán)里拿來(lái)就放紅色盤(pán)里,不可以亂放。

  4、老師請(qǐng)了很多的小動(dòng)物到我們班來(lái)玩,他們都沒(méi)有穿上漂亮的衣服,請(qǐng)小朋友們一起來(lái)幫幫他們。

  三、 幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

 。、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色進(jìn)行裝飾。

 。、教師不斷提醒幼兒不要忘了粘顏料。

 。、大膽操作,充分發(fā)揮幼兒的動(dòng)手積極性。

 。、操作完之后把小手用抹布擦干凈。

  四、作品展示

  教師一一張貼幼兒作品,幼兒互相欣賞。

  五、延伸活動(dòng):

  等顏料干了以后,教師可以跟幼兒一起把邊上的紙剪掉,把畫(huà)裝飾的`更加漂亮。

  活動(dòng)反思:

  很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有上過(guò)公開(kāi)課了,通過(guò)這次活動(dòng),又重新的認(rèn)識(shí)了一下自己。先說(shuō)說(shuō)好的地方:自己在材料上準(zhǔn)備的是充分的,孩子們對(duì)此也很感興趣,上課時(shí)一個(gè)個(gè)都很認(rèn)真,發(fā)言也很積極。上完活動(dòng)后,都很開(kāi)心。還有地方不足就是:老師們給我提了兩點(diǎn),第一點(diǎn)是說(shuō)話的語(yǔ)氣不夠夸張。第二點(diǎn)就是最后結(jié)束的時(shí)候,可以不用坐下來(lái)講評(píng),當(dāng)時(shí)的孩子們都很興奮,可以以一點(diǎn)音樂(lè)結(jié)束更好。 聽(tīng)了老師們的建議,覺(jué)得自己為什么沒(méi)有那么做么,這說(shuō)明自己缺少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。自己再繼續(xù)努力,希望下次會(huì)上的更好。

【小班美術(shù)教案:乒乓球滾畫(huà)】相關(guān)文章:

小班美術(shù)教案:車輪滾畫(huà)01-23

小班美術(shù)彈珠滾畫(huà)教案06-11

小班教案 | 小班美術(shù)活動(dòng):《車輪滾畫(huà)》03-14

小班美術(shù)活動(dòng)彈珠滾畫(huà)教案03-16

有趣的滾畫(huà)小班教案02-02

小班美術(shù)活動(dòng)教案《滾色》03-14

彈珠滾畫(huà)教案04-12

小班美術(shù)教案:畫(huà)泡泡01-14

小班美術(shù)《畫(huà)太陽(yáng)》教案04-20

小班美術(shù)教案畫(huà)太陽(yáng)04-05