我會(huì)刷牙了教案及反思

時(shí)間：2022-01-13 00:11:43 教案

我會(huì)刷牙了教案及反思

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么你有了解過教案嗎？以下是小編收集整理的我會(huì)刷牙了教案及反思，希望對(duì)大家有所幫助。

我會(huì)刷牙了教案及反思

我會(huì)刷牙了教案及反思1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、教會(huì)幼兒正確的刷牙方法和學(xué)會(huì)愛護(hù)牙齒的幾個(gè)方法。

　　2、發(fā)展幼兒發(fā)現(xiàn)問題分析問題解決問題的能力。

　　3、通過愛護(hù)保護(hù)牙齒的教育，增進(jìn)幼兒愛清潔以及自我保健的意識(shí)。

　　4、初步了解健康的小常識(shí)。

　　5、初步了解預(yù)防疾病的方法。

　　教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：教會(huì)幼兒正確的刷牙方法和學(xué)會(huì)愛護(hù)牙齒的幾個(gè)方法。

　　難點(diǎn)：將練習(xí)學(xué)習(xí)到的`正確刷牙方法內(nèi)化為良好習(xí)慣的過程

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　牙齒模型、牙保護(hù)圖片、正確刷牙圖片、水盆兩個(gè)、水杯、牙刷

　　教學(xué)過程：

　�。ㄒ唬┫嗷ビH切打招呼微笑，引導(dǎo)幼兒觀察說笑間露出什么？

　　1、相互觀察牙齒白嗎？

　　2、實(shí)驗(yàn)觀察，和孩子漱口后，比較前后水盆離得水有什么變化。

　　3、啟發(fā)孩子猜想有什么辦法保護(hù)牙齒。

　　（二）出示牙齒模型

　　1、和孩子分享牙齒的簡單結(jié)構(gòu)，

　　2、提問幼兒你是怎樣刷牙的

　　3、示范正確的刷牙方法

　　4、共同來學(xué)刷牙方法（邊示范邊指導(dǎo)）

　�。ㄈ┍Ｗo(hù)牙齒對(duì)我們有哪些好處？

　　1、觀察圖片，啟發(fā)幼兒講一講，怎樣保護(hù)好牙齒

　　2、學(xué)說兒歌《刷牙歌》

　　教學(xué)反思：

　　活動(dòng)完后，再次對(duì)這次活動(dòng)的設(shè)計(jì)進(jìn)行探討和反思，發(fā)現(xiàn)問題所在：這節(jié)課幼兒的主體性發(fā)揮不夠。沒有讓幼兒真正成為活動(dòng)主體，如何讓小班幼兒認(rèn)識(shí)刷牙的重要性，把刷牙當(dāng)作自己的需求，應(yīng)該是教學(xué)活動(dòng)的重點(diǎn)。