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《桌面滾球》小班游戲活動(dòng)教案
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,時(shí)常需要用到教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的《桌面滾球》小班游戲活動(dòng)教案,歡迎閱讀與收藏。
【活動(dòng)目標(biāo)】
練習(xí)在桌子上滾球,成長(zhǎng)手眼協(xié)調(diào)能力。
體驗(yàn)?zāi)7掠螒虻目鞓贰?/p>
增強(qiáng)幼兒與同伴合作的游戲的意識(shí),體驗(yàn)游戲的快樂。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
重點(diǎn):體驗(yàn)游戲的快樂。
難點(diǎn):學(xué)會(huì)游戲的規(guī)則。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
三張桌子,一個(gè)大球。
【游戲過程】
將三張桌子并齊,兩名幼兒別離站在桌子的兩頭,一名幼兒從桌面上把球滾向?qū)τ诿娴挠變?對(duì)于面的幼兒接到球后,再?gòu)淖雷拥紫掳亚驖L回去。沒有接到球或球從桌面上滾沉落來的幼兒要下場(chǎng),由下一名幼兒替代。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。
建議:
提示滾球的幼兒掌握好球的滾動(dòng)標(biāo)的目的、接球的幼兒手眼要共同好。
教學(xué)反思:
游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)。但是對(duì)于小班來說,既要讓他們記住活動(dòng)內(nèi)容又要保證安全還要活動(dòng)的井井有條是有一定的困難。所以在設(shè)計(jì)本次活動(dòng)時(shí)我始終都以語言來提示幼兒注意安全。
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