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中班健康活動教案:小小消防員

時(shí)間:2022-01-14 11:39:46 教案 我要投稿
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中班健康活動教案:小小消防員

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編整理的中班健康活動教案:小小消防員,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中班健康活動教案:小小消防員

中班健康活動教案:小小消防員1

  活動目的:

  1、幼兒了解基本的防火、救火常識,增強(qiáng)幼兒的防火意識。

  2、指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動作,提高幼兒的平衡能力,并訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

  3、幼兒復(fù)習(xí)認(rèn)讀:水、火、兔、猴、雞、狗、貓、熊、羊、象、家禽、家畜、野獸。

  活動準(zhǔn)備:

  1、“水、火”字卡為幼兒人數(shù)的三倍,“兔、猴、雞、狗、貓、熊、羊、象”頭飾及字卡兩份

  2、消防員救火圖片一幅,場景布置“家禽、家畜、野獸”的家(包括字卡)

  3、鉆洞四個(gè),平衡木四條,“哭聲、電話鈴聲、消防車聲”錄音磁帶。

  活動過程:

  1、警報(bào)聲響,師:動物王國發(fā)生火災(zāi),需要大家去幫忙救火。

  引入活動,激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。

  討論:怎樣將小動物救出來?

  2、出示圖片,讓幼兒了解基本的救火常識。

  教師演示用“水”救“火”(用字卡演示),討論:除了水,還能用什么救火?

  3、游戲:小小消防員

 。1)交待角色:師“變”成消防隊(duì)長,幼兒變成消防隊(duì)員?焖俅骱孟罉(biāo)記。

 。2)隊(duì)長交待任務(wù)及要求:鉆過山洞,走過獨(dú)木橋,到附近的小河找“水”救“火”,每個(gè)消防隊(duì)員每次救出一個(gè)小動物。

 。3)消防隊(duì)員開始行動,消防隊(duì)長指揮消防隊(duì)員用最快的速度撲滅大火,救出小動物。教師注意指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動作,在反復(fù)的.來回跑動中訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

 。4)將救出的小動物送回家:幼兒認(rèn)讀動物名稱,并按家禽、家畜、野獸將小動物進(jìn)行分類,并送回相應(yīng)家中。

  (5)進(jìn)行第二次游戲,再次復(fù)習(xí)認(rèn)讀相應(yīng)漢字,并練習(xí)鉆的動作。

  聽到小動物的“哭聲”,消防員再次進(jìn)入火災(zāi)點(diǎn),救出小動物,并送小動物回家。

 。6)消防隊(duì)長小結(jié)活動,評價(jià)消防隊(duì)員今天的表現(xiàn)。

  4、結(jié)束活動。

  教育幼兒不玩火,增強(qiáng)幼兒的防火意識。

中班健康活動教案:小小消防員2

  教材分析:

  自從觀摩了消防隊(duì)員的演習(xí),幼兒對消防隊(duì)員的工作漸漸有了了解。他們對消防隊(duì)員的動作印象特別深,有的幼兒提出要玩"消防隊(duì)員"的游戲。根據(jù)新《綱要》的健康領(lǐng)域中提到:“培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的'重要目標(biāo),要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參與!蔽铱紤]到通過體育活動的形式能較好地滿足幼兒的愿望,讓他們體驗(yàn)一下當(dāng)"消防隊(duì)員"的感覺。根據(jù)本班幼兒動作發(fā)展的水平,我設(shè)計(jì)了進(jìn)行爬、跑、跳、平衡等綜合練習(xí)的活動——"小小消防隊(duì)員"。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、練習(xí)在架空的竹竿上攀爬,發(fā)展平衡能力。

  2、大膽勇敢地參與活動,體驗(yàn)成功的樂趣。

  教學(xué)過程:

  (一)熱身運(yùn)動

  小隊(duì)員們,又該到我們訓(xùn)練的時(shí)候了,走,咱們出發(fā)吧!(聽音樂,活動身體各部位)

  (二)分散活動,復(fù)習(xí)爬、走平衡木、跨跳

  1、隊(duì)員們,今天隊(duì)長要看看你們前段時(shí)間訓(xùn)練的情況,看看你們是怎么過草地、怎么過小河,你們都準(zhǔn)備好了嗎?好,出發(fā)!

  2、教師小結(jié):你們學(xué)的本領(lǐng)可真不錯(cuò),個(gè)個(gè)都是精明能干的消防隊(duì)員。

  (三)練習(xí)在架空的竹竿上攀爬

  瞧,這是今天隊(duì)長要訓(xùn)練的新項(xiàng)目,你們知道怎么過去嗎?

  1、 教師示范,講解要求:雙手抓在竿上,雙腳踩在竿上,一格一格往上爬,爬到墻上以后,雙腳并攏往下跳。

  2、 幼兒個(gè)別練習(xí)?辞宄藛幔空l愿意來試一試。

  3、 幼兒集體練習(xí)。你們有信心練好嗎?好,開始練習(xí)吧。

  4、 幼兒比賽:剛才你們的本領(lǐng)都練的不錯(cuò),現(xiàn)在隊(duì)長來檢驗(yàn)檢驗(yàn)。幼兒分兩組進(jìn)行比賽,看哪組完成的又快有好。

  5、教師小結(jié):你們的本領(lǐng)都學(xué)的不錯(cuò),隊(duì)長很放心把任務(wù)交給你們。

  (四)游戲:小小消防員

  1、聽,電話響了。原來森林里面著火了,小動物們被困在了高樓里,我們趕緊準(zhǔn)備一下,出發(fā)。今天營救的路線是:爬過草地,走過獨(dú)木橋、跳過小溝、爬過小山最后救出小動物(掛在自己胸前),記住,前面是火場,你們的動作一定要迅速,聽清楚了嗎?(聽警報(bào)聲)出發(fā),切分兩隊(duì)!

  2、幼兒游戲

  (五)放松運(yùn)動

  今天你們的任務(wù)完成的真不錯(cuò),肯定也累壞了吧,我們來放松放松。小動物們謝謝你們,邀請你們一起去郊游,你們愿意嗎?

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