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重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案

時(shí)間:2022-01-15 06:31:43 教案 我要投稿

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案

  作為一名老師,就不得不需要編寫(xiě)教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!下面是小編幫大家整理的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案1

  第一課時(shí)重陽(yáng)節(jié)溯源

  活動(dòng)背景:農(nóng)歷九月初九是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)(也稱(chēng)敬老節(jié)),敬老愛(ài)老是中華民族傳統(tǒng)美德,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。可是,由于現(xiàn)在的孩子們多數(shù)為獨(dú)生子女,倍受家庭和社會(huì)的寵愛(ài),反而淡漠了他們的尊老敬老的意識(shí)。為了弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)孩子們感恩祖輩的情懷,讓感恩成為孩子們一種自覺(jué)行為習(xí)慣,于是,我結(jié)合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié),設(shè)計(jì)了重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)實(shí)施方案,旨在通過(guò)這一活動(dòng)讓孩子們?cè)谧灾鳌⒑献髦兄鲃?dòng)地去探尋重陽(yáng)節(jié)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化,在思想上受到熏陶感染;并通過(guò)一系列的尊老、愛(ài)老實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)孩子們敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)。

  活動(dòng)目的 :(農(nóng)歷九月初九)是中國(guó)的`傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié),也稱(chēng)敬老節(jié)。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  1.讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗;

  2.通過(guò)調(diào)查、訪問(wèn)、總結(jié)等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的組織表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展。

  3.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),懂得“孝敬長(zhǎng)輩,尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  (1)活動(dòng)時(shí)將全班分為三個(gè)小組。

  (2)以小組為單位,活動(dòng)前通過(guò)多種方式搜集“重陽(yáng)節(jié)溯源”相關(guān)內(nèi)容資料,準(zhǔn)備交流。

  活動(dòng)對(duì)象:七年級(jí)學(xué)生

  活動(dòng)地點(diǎn):教室

  活動(dòng)時(shí)間:1課時(shí)

  活動(dòng)內(nèi)容:重陽(yáng)節(jié)溯源

  活動(dòng)過(guò)程

  一、談話導(dǎo)入:

  同學(xué)們,20xx年10月2日(農(nóng)歷九月初九)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié),又稱(chēng)敬老節(jié)。前段時(shí)間,我們就圍繞“重陽(yáng)節(jié)溯源”這個(gè)主題,進(jìn)行了調(diào)查活動(dòng),今天,我們就以生動(dòng)的形式來(lái)對(duì)成果進(jìn)行匯報(bào)吧!

  二、自主活動(dòng),成果展示

  (一)重陽(yáng)節(jié)溯源活動(dòng)

  1、小組一引入小組活動(dòng):各位老師、同學(xué),大家好!我們小組收集到了有關(guān)重陽(yáng)的由來(lái)和一個(gè)相關(guān)的神話故事。

  2、介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)1:

  首先請(qǐng)組員一來(lái)為大家介紹吧,大家歡迎!

  今年的10月2日,是一年一度的九九重陽(yáng)節(jié)。專(zhuān)家介紹說(shuō),九九重陽(yáng)節(jié)源于西漢,今稱(chēng)“敬老節(jié)”“老人節(jié)”,是一個(gè)非常溫馨的傳統(tǒng)節(jié)日。農(nóng)歷九月九日為重陽(yáng)節(jié),亦稱(chēng)“重九節(jié)”。古人認(rèn)為,九為“陽(yáng)數(shù)”,象征吉祥、幸福、光明。九月初九,日與月皆逢九,是雙九,故曰“重九”;又是兩個(gè)陽(yáng)數(shù)合在一起,故稱(chēng)“重陽(yáng)”,所以這一天為重陽(yáng)日。

  3、小組二介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)2:

  那大家知道九月初九是什么時(shí)候被定為重陽(yáng)節(jié)的嗎?接下來(lái)有請(qǐng)小組二組員來(lái)給大家介紹。

  重陽(yáng)節(jié)正式成為節(jié)日,是在西漢時(shí)期。在漢代劉歆的《西京雜記》中已有記載。文中提到漢高祖劉邦的愛(ài)妾戚夫人被害后,她有個(gè)名叫賈佩蘭的侍女也被驅(qū)逐出宮。賈佩蘭與人閑談時(shí),說(shuō)到在宮中每逢九月九日,就要佩插茱萸、飲菊花酒,以辟邪延壽?梢(jiàn),農(nóng)歷九月九日在漢代就成為節(jié)日了。

  4、小組三介紹重陽(yáng)來(lái)歷的神話故事:

  關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,有一段很有意思的故事。大家想聽(tīng)嗎?下面請(qǐng)小組三組員來(lái)為大家介紹吧,大家歡迎!

  在民間,關(guān)于九九重陽(yáng)的來(lái)歷還有一個(gè)有意思的故事呢。

  相傳,在東漢時(shí)期,汝南有個(gè)叫恒景的人,拜方士費(fèi)長(zhǎng)房為師,修煉了幾年后,有一天,費(fèi)長(zhǎng)房突然發(fā)現(xiàn)恒景臉色難看,就對(duì)恒景說(shuō):“九月九日你家有災(zāi)禍,想避開(kāi)災(zāi)禍,你必須做一個(gè)紅布袋,用紅布袋裝上茱萸,扎在手臂上,帶著全家人一起登上高山向東面遠(yuǎn)望。到山上,務(wù)必喝點(diǎn)菊花酒,這樣災(zāi)難就會(huì)過(guò)去!焙憔罢辙k了,在九月九日這一天,恒景帶上全家登上了附近的高山,第二天,恒景一家回到家中,發(fā)現(xiàn)所飼養(yǎng)的雞、犬、牛、羊不知何故都死去了,全家因遵循了費(fèi)長(zhǎng)房的告誡,外出登高才逃過(guò)一劫。從此,九月九日登高避邪的風(fēng)俗便傳開(kāi)了。傳說(shuō)終歸是傳說(shuō),其實(shí),秋天到野外登高爬山、游玩賞花本身就是一項(xiàng)對(duì)身心很有益的娛樂(lè)活動(dòng)。

  活動(dòng)總結(jié):通過(guò)上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問(wèn)等方法,讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗、傳說(shuō)故事等相關(guān)文化知識(shí),感受祖國(guó)重陽(yáng)文化的深厚底蘊(yùn),并受到熏陶感染及通過(guò)一系列的尊老、愛(ài)老實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)了孩子們敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案2

  10月9日(農(nóng)歷九月初九)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽(yáng)節(jié)”,關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”主題教育活動(dòng)的通知。為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德,培育社會(huì)文明新風(fēng)尚,經(jīng)研究,決定在全市中小學(xué)開(kāi)展“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”主題教育活動(dòng),具體事宜通知如下:

  一、活動(dòng)主題

  以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,以“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”主題活動(dòng)為載體,以“孝老愛(ài)親”為主題,引導(dǎo)青少年學(xué)生積極參與形式多樣的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),大力普及重陽(yáng)節(jié)節(jié)日民俗文化,深入挖掘節(jié)日思想內(nèi)涵,廣泛開(kāi)展形式多樣的敬老愛(ài)老活動(dòng)和節(jié)日文化活動(dòng),積極營(yíng)造溫馨和諧、歡樂(lè)喜慶的節(jié)日氛圍,傳承中華情,凝聚中國(guó)夢(mèng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月8日—10月10日

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1.低學(xué)段——開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)民俗文化活動(dòng)。深入挖掘重陽(yáng)節(jié)的文化內(nèi)涵,廣泛開(kāi)展形式多樣重陽(yáng)民俗文化活動(dòng),體驗(yàn)重陽(yáng)文化的獨(dú)特魅力,弘揚(yáng)重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)文化。注意提醒收看中央電視臺(tái)專(zhuān)題節(jié)目,布置學(xué)生為家中老人做一件力所能及的有意義的事。(學(xué)段組織抽查了解,匯總活動(dòng)照片)

  2.中學(xué)段——開(kāi)展經(jīng)典“家風(fēng)家訓(xùn)”教育活動(dòng)。從優(yōu)秀家訓(xùn)、治家格言、經(jīng)典名篇、成語(yǔ)典故、俗話詞語(yǔ)中萃取精華,各班利用晨讀誦讀家訓(xùn)名篇佳句;積極開(kāi)展治家格言和家庭小故事等征集、評(píng)選、展示活動(dòng),范文《關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”主題教育活動(dòng)的'通知》。(各班廣泛發(fā)動(dòng),征集治家格言和家風(fēng)小故事,最終每班各推選3—5個(gè)優(yōu)秀案例學(xué)段匯總評(píng)價(jià),納入10月和美班級(jí)評(píng)選,作品報(bào)送課程中心)

  3.高學(xué)段——開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)節(jié)日小報(bào)編創(chuàng)活動(dòng)。通過(guò)創(chuàng)作節(jié)日小報(bào)、寫(xiě)孝老愛(ài)親感言等形式,強(qiáng)化傳統(tǒng)節(jié)日意識(shí),激發(fā)廣大中小學(xué)生尊老愛(ài)老敬老的情感,培養(yǎng)青少年敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)親的優(yōu)良傳統(tǒng)。(各班廣泛宣傳動(dòng)員,在初評(píng)的基礎(chǔ)上每班推薦10份優(yōu)秀小報(bào),學(xué)段匯總評(píng)價(jià)納入10月和美班級(jí)評(píng)選,作品報(bào)課程中心)

  4.大隊(duì)委——開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)關(guān)愛(ài)老人志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿服務(wù)隊(duì)深入社區(qū)、農(nóng)村、敬老院,幫扶孤寡老人、空巢老人,幫助他們解決生活困難,和他們一起過(guò)重陽(yáng),以實(shí)際行動(dòng)給老人們送去關(guān)懷和溫暖,讓他們感受到社會(huì)的溫暖。

  注:各學(xué)段要注意發(fā)現(xiàn)、挖掘、推廣孝老愛(ài)親的典型人物、典型事例,做好重陽(yáng)節(jié)期間活動(dòng)開(kāi)展相關(guān)文字、影像、圖片資料的收集整理和信息報(bào)送工作,及時(shí)將好的做法和經(jīng)驗(yàn)于10月10日前報(bào)送課程中心。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案3

  一、幼兒發(fā)展目標(biāo):

  1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和老人一起歡度節(jié)日。

  2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和光榮院聯(lián)系

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、引出主題

 。1) 老師引出重陽(yáng)節(jié)主題師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,和她們一起過(guò)節(jié)老過(guò)節(jié),開(kāi)心嗎?

 。2)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。

  四、互動(dòng)環(huán)節(jié)

  1、給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

  2、*歌曲:"我上幼兒園"*律動(dòng):"我的小手"*歌表演:"小豬吃的飽飽"*兒歌:"拍皮球"

  3、聽(tīng)老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠(yuǎn)記得優(yōu)秀的`革命傳統(tǒng)。

  4、愛(ài)你一家親為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài),使老人感覺(jué)到親人的溫暖。

  5、 贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫(huà)的,粘貼的,剪的精美愛(ài)心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。

  五.活動(dòng)結(jié)束。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案4

  設(shè)計(jì)意圖

  尊敬長(zhǎng)輩、孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是中華文明的一枚瑰寶。如何將此文化精髓傳承下去,讓每個(gè)孩子心里都種下一顆敬老的種子,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,我選擇了利用重陽(yáng)節(jié)進(jìn)行了愛(ài)的教育活動(dòng)。題材、圖片源于幼兒生活,易于幼兒理解,從幼兒興趣出發(fā),力求通過(guò)幼兒身邊的小事假發(fā)幼兒孝親敬老的愿望。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.知識(shí)目標(biāo):知道老人對(duì)我們的愛(ài)。

  2.能力目標(biāo):能夠從身邊小事做起,表達(dá)對(duì)老人的愛(ài)。

  3.情感目標(biāo):愿意積極行動(dòng)起來(lái),加入孝敬老人的隊(duì)伍中來(lái)。

  4.通過(guò)參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶祝活動(dòng)的樂(lè)趣。

  5.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  老人勞動(dòng)的照片、自己成長(zhǎng)的照片、歌曲《把愛(ài)傳出去》、PPT

  活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┱掌瑢(dǎo)入

  1.教師通過(guò)照片,使幼兒體會(huì)成長(zhǎng)的階段過(guò)程

  教師寶貝們,你們瞧,這是一個(gè)小寶寶剛出生的樣子,大屏幕繼續(xù)播放幼兒成長(zhǎng)的階段。那這么小的寶寶慢慢會(huì)怎樣,媽媽一直照顧他,如果媽媽上班去了,誰(shuí)來(lái)照顧她?都為他做些什么,讓他能夠快快長(zhǎng)大呢?

  幼兒;幼兒進(jìn)行猜測(cè)并分組討論。

  2.教師小結(jié)

  教師:對(duì)的!媽媽不在的時(shí)候,爺爺奶奶、姥姥、姥爺喂寶寶吃飯,給寶貝洗澡、洗衣服。你瞧,這個(gè)寶貝怎么啦?出現(xiàn)寶寶生病的照片,寶寶生病了,這個(gè)時(shí)候老人們又會(huì)寶寶做什么呢?

  幼兒:做飯、為寶寶們喂水喝藥!

  教師:他們很辛苦,雖然年紀(jì)大了,也不怕苦和累,照顧我們長(zhǎng)大,爺爺奶奶為了我們做了這么多的.事情很辛苦,但他們卻很愿意這樣做!為什么?

  幼兒:因?yàn)樗軔?ài)我們!

 。ǘ┱(qǐng)幼兒結(jié)合自己說(shuō)說(shuō)

  1.教師結(jié)合生活提問(wèn)

  教師:那我們生病的時(shí)候,爺爺奶奶、姥姥姥爺照顧我們,去藥店給我們買(mǎi)藥、帶我們?nèi)メt(yī)院、喂藥、給我們林一塊兒涼毛巾敷在頭上,那他們生病了,你會(huì)照顧他們嗎?你愿意為他們做些什么?

  幼兒討論:分組討論,為他唱歌、講故事……讓爺爺奶奶姥姥姥爺開(kāi)心!

  2教師小結(jié):

  你們都很孝順老人!是我們學(xué)習(xí)榜樣!

 。ㄈ⒂變河^察圖片,講講圖片里的孩子都為媽媽做了什么

  1.看圖片,講故事

  教師:寶貝們,你們看看這些孩子們,他們都為媽媽做了什么事。

  幼兒:根據(jù)圖片回答問(wèn)題!

  2.教師小結(jié):

  教師:不錯(cuò)!他們有的為爺爺奶奶姥姥姥爺捶背,有的為他們唱歌,有的洗碗,都是孝敬老人的好孩子!

  (四)制作賀卡

  1.送祝福

  教師:孩子們,重陽(yáng)節(jié)就要到了,那是全天下老人們的節(jié)日,來(lái),你來(lái)說(shuō)說(shuō)你愿意在這一天對(duì)爺爺奶奶姥姥姥爺說(shuō)什么,送上一句甜甜的祝福吧! 幼兒:祝媽媽身體健康,祝媽媽永遠(yuǎn)美麗,祝爺爺奶奶姥姥姥爺永遠(yuǎn)年輕、快快樂(lè)樂(lè),健健康康!

  2.集體制作

  教師:寶貝們,重陽(yáng)節(jié)就要到了,下面我們就為爺爺奶奶,姥姥姥爺做一張賀卡,送給他們,代表我們對(duì)他們的祝福吧。(播放音樂(lè)——把愛(ài)傳出去,活動(dòng)結(jié)束)

  活動(dòng)反思

  尊敬老人是我國(guó)一至以來(lái)的傳統(tǒng)美德,家長(zhǎng)們?yōu)榱巳撕⒆觽冏鹁撮L(zhǎng)輩也呈為他們講過(guò)許多有關(guān)愛(ài)老、敬老的故事。在中國(guó)每個(gè)家長(zhǎng)都想希望自己的孩子孝子在前。因此,我們?cè)诰啪胖仃?yáng)節(jié)的時(shí)候,開(kāi)展來(lái)一次敬老、愛(ài)老的感恩活動(dòng),讓孩子們從小就知道孝敬老人、關(guān)愛(ài)老人。

  通過(guò)本次活動(dòng)讓孩子們感受和爺爺、奶奶在一起的快樂(lè)和幸福,了解爺爺奶奶的辛苦和勞累,從內(nèi)心感知他們的辛苦,動(dòng)過(guò)親子互動(dòng)做沙拉,來(lái)增加孩子們和老人之間的感情。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案5

  活動(dòng)意圖:

  農(nóng)歷九月初九中國(guó)老人節(jié),是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日”重陽(yáng)節(jié)”,也是我國(guó)傳統(tǒng)的敬老節(jié)日。由于現(xiàn)在獨(dú)生子女“四合一”結(jié)構(gòu)家庭教育不當(dāng)造成幼兒“小皇帝”意識(shí),不知尊敬熱愛(ài)長(zhǎng)輩的現(xiàn)象不少。開(kāi)展此次活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒尊敬熱愛(ài)長(zhǎng)輩,促進(jìn)他們健康全人格和社會(huì)性發(fā)展。

  活動(dòng)目的:

  1。知道重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日。

  2。幫助老人。

  3。尊敬老人。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1。VCD光盤(pán)《;丶铱纯础贰

  2。老人幸福生活的精彩片斷。

  3。重陽(yáng)節(jié)這天請(qǐng)來(lái)幼兒的爺爺奶奶。

  4。人手一份自制禮物。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)觀看VCD光盤(pán)《;丶铱纯础

  1。你看到的是什么?

  2。什么內(nèi)容?

  3。介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié)。

  4。老人節(jié)是怎么來(lái)的?

  (二)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷

  1。老人節(jié)也稱(chēng)重陽(yáng)節(jié),相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據(jù)說(shuō)這樣可以避邪。因此,重陽(yáng)節(jié)登高就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后,在九九重陽(yáng)這一天有不少詩(shī)人做詩(shī)來(lái)紀(jì)念。

  2。在這一天,許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,為表示對(duì)老人的敬意,我國(guó)將重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié)。

  3。觀看專(zhuān)題錄像片《百歲老人》(老人們歡樂(lè)度晚年的情景)

  敬老愛(ài)老是中華民族的光榮傳統(tǒng),我們國(guó)家非常重視和關(guān)心老人,各地都為老人修建了敬老院,我們小朋友要尊敬長(zhǎng)輩,知道在長(zhǎng)輩生病時(shí)要表示關(guān)心,老人過(guò)生日,送一些禮物給他們。

  4。幼兒說(shuō)出自己周?chē)睦先耸窃鯓舆^(guò)重陽(yáng)節(jié)的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

  5。重陽(yáng)節(jié),你是如何做的?(給老人送禮物等)

  6。你是怎樣尊敬老人的?

  (三)敬老愛(ài)老活動(dòng)

  1。重陽(yáng)節(jié)是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日,在過(guò)節(jié)的時(shí)候,我們?cè)诩依锟梢越o老人買(mǎi)許多東西,和他們一塊過(guò)節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦,我們一起來(lái)孝敬一下他們吧。

  2。給老人送禮物,并對(duì)老人說(shuō)句祝福的話。

  3。跟爺爺奶奶們合影留念,活動(dòng)在《;丶铱纯础窐(lè)曲聲中結(jié)束。

  (四)延伸活動(dòng)

  在家中為姥姥、姥爺、奶奶、爺爺做一件力所能及的事情。

  活動(dòng)反思:

  重陽(yáng)節(jié),又稱(chēng)敬老節(jié),顧名思義是尊敬老人,孝敬長(zhǎng)輩的'傳統(tǒng)節(jié)日。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩的情感。引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛(ài),在日常生活中懂得如何去關(guān)心,愛(ài)護(hù)老人;其次感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗,從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗;再是增強(qiáng)家園間的溝通交流,活動(dòng)在老人和孩子的心中留下了美好的回憶。敬老、愛(ài)老的美德也深深的印在了孩子們的心里。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案6

  重陽(yáng)節(jié)相關(guān)手工:

  九九重陽(yáng)節(jié) 濃濃敬老情

  人物DIY 奶奶(外婆)手工貼畫(huà)

  有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的兒童畫(huà)圖片

  重陽(yáng)節(jié)爺爺奶奶簡(jiǎn)筆畫(huà)圖片

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、知道重陽(yáng)節(jié)是尊老、敬老、愛(ài)老、助老的節(jié)日。

  2、學(xué)習(xí)如何幫助老人。

  3、激發(fā)尊敬老人的情感。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、VCD光盤(pán)《;丶铱纯础。

  2、老人幸福生活的精彩片斷。

  3、課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯(lián)系,到重陽(yáng)節(jié)這一天把他們請(qǐng)來(lái)。

  4、幼兒人手一份自制禮物。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、請(qǐng)幼兒觀看VCD光盤(pán)《;丶铱纯础贰

  1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

  2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團(tuán)圓的情景)

  3、引出老人節(jié):我們小朋友有自己的節(jié)日,老人也有自己的節(jié)日,介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié)。

  4、你們知道老人節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

  二、介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

  1、老人節(jié)也稱(chēng)重陽(yáng)節(jié),相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據(jù)說(shuō)這樣可以避邪。因此,重陽(yáng)節(jié)登高就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后,在九九重陽(yáng)這一天有不少詩(shī)人做詩(shī)來(lái)紀(jì)念。

  2、教師講述:在這一天,許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,為表示對(duì)老人的敬意,我國(guó)將重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié)。

  3、觀看專(zhuān)題錄像片《百歲老人》(老人們歡樂(lè)度晚年的情景)

  教師講述:敬老愛(ài)老是中華民族的光榮傳統(tǒng),我們國(guó)家非常重視和關(guān)心老人,各地都為老人修建了敬老院,我們小朋友要尊敬長(zhǎng)輩,知道在長(zhǎng)輩生病時(shí)要表示關(guān)心,老人過(guò)生日,送一些禮物給他們。

  4、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己周?chē)睦先耸窃鯓舆^(guò)重陽(yáng)節(jié)的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

  5、在重陽(yáng)節(jié),你是如何做的?(給老人送禮物等)

  6、在日常生活中,你是怎樣尊敬老人的?

  三、敬老愛(ài)老活動(dòng)。

  1、重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日,是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日,在過(guò)節(jié)的時(shí)候,我們?cè)诩依锟梢越o老人買(mǎi)許多東西,和他們一塊過(guò)節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦,我們一起來(lái)孝敬一下他們吧。

  2、給老人送禮物,并對(duì)老人說(shuō)句祝福的話。

  3、請(qǐng)小朋友一起跟爺爺奶奶們合影留念,活動(dòng)在《常回家看看》樂(lè)曲聲中結(jié)束。

  四、延伸活動(dòng)。

  1、取得家長(zhǎng)配合,讓家長(zhǎng)和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買(mǎi)禮物,表達(dá)孝心。

  2、在家中為老人做一件力所能及的事情。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、簡(jiǎn)單地了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷風(fēng)俗以及古今重陽(yáng)的不同含義。

  2、通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步了解自己的爺爺奶奶,知道他們是如何關(guān)心孩子的。

  3、能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的熱愛(ài)之情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、實(shí)物:茱萸,重陽(yáng)糕。

  2、詩(shī)歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。

  3、錄象:人們?cè)诰蠢显簽槔先俗鍪碌?片段。

  4、白紙、記號(hào)筆、油畫(huà)棒、半成品材料、橡皮泥。

  5、與部分幼兒的爺爺奶奶聯(lián)系準(zhǔn)備好有關(guān)的資料,請(qǐng)所有幼兒的爺爺奶奶來(lái)參加本次的活動(dòng)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、欣賞詩(shī)歌《九月九日憶山東兄弟》,引出主題。

  師:“今天老師帶來(lái)了一首古詩(shī),我們一起來(lái)欣賞一下。(放錄音并出示圖片)

  師:古詩(shī)中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽(yáng)節(jié))小朋友知道什么時(shí)候是重陽(yáng)節(jié)嗎?(農(nóng)歷的九月初九)

  2、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

  (1) 請(qǐng)一幼兒的爺爺介紹一下重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

  (2) 聽(tīng)爺爺講個(gè)重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)故事。

  3、了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

  (1) 以前人們的慶祝方式。(吃重陽(yáng)糕,登高望遠(yuǎn),插茱萸辟邪。)

  (2) 現(xiàn)在人們的慶祝方式。(看錄象,說(shuō)說(shuō)他們?cè)诟墒裁?介紹現(xiàn)在人們把重陽(yáng)節(jié)這天定為老人節(jié),進(jìn)行尊老活動(dòng)。)

  (3) 認(rèn)識(shí)茱萸及重陽(yáng)糕。

  出示茱萸,讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物,葉子狹長(zhǎng),莖直直的。古代人們?cè)谥仃?yáng)節(jié)這天用來(lái)辟邪。

  出示重陽(yáng)糕,請(qǐng)幼兒觀察他的外形,一層又一層,上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點(diǎn)綴。

  4、品嘗重陽(yáng)糕。

  小朋友,老師請(qǐng)你們品嘗重陽(yáng)糕,吃吃它有什么味道?想想它是用什么做成的。(幼兒品嘗,自由討論。)

  5、為老人制作禮物。

  師:重陽(yáng)糕真好吃,現(xiàn)在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時(shí)都為我們做了哪些事,你準(zhǔn)備怎樣報(bào)答他呢?(幼兒討論回答)

  師:這里老師為你們準(zhǔn)備了一些材料,請(qǐng)你用自己喜歡的方式來(lái)制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制作禮物)

  6、介紹自己的作品,送作品、說(shuō)祝福話語(yǔ)。

  誰(shuí)來(lái)介紹自己的作品,想想應(yīng)該對(duì)爺爺奶奶說(shuō)些什么?(如:祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快!祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)

  請(qǐng)孩子們當(dāng)場(chǎng)把禮物送給在場(chǎng)的老人,并表示祝賀。

  活動(dòng)延伸:

  孩子回家后繼續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事,如:端凳子、拿東西、垂背、表演節(jié)目等。

  活動(dòng)簡(jiǎn)評(píng):

  活動(dòng)中充分利用家長(zhǎng)資源,把老人請(qǐng)進(jìn)課堂與孩子共上一堂課,由于有老人的參與,孩子們顯得格外的興奮,聽(tīng)爺爺?shù)慕榻B特別仔細(xì),在為老人制作禮物是更是細(xì)心周到,最后的送禮物活動(dòng)更是其樂(lè)融融,讓孩子、老人都徜徉在一股溫馨的暖流中。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案7

  活動(dòng)目的:

 。薄⒆層變褐乐仃(yáng)節(jié)是我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日之一,有其獨(dú)特的活動(dòng)和風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、知道“重陽(yáng)節(jié)”的由來(lái)。

 。场⒆層變憾谩熬蠢蠍(ài)老”是中華民族的光榮傳統(tǒng),要尊敬長(zhǎng)輩。 活動(dòng)準(zhǔn)備:

 。、VCD光盤(pán)“;丶铱纯础

  2、剪輯中央電視臺(tái)夕陽(yáng)紅欄目中,百歲老人幸福生活的精彩片斷。 3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》:

 。础⒄n前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯(lián)系,到重陽(yáng)節(jié)這一天把她請(qǐng)來(lái).

 。、幼兒人手一份自制禮物

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、請(qǐng)幼兒觀看VCD光盤(pán)“;丶铱纯础

  談話:

  1、?剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

 。、片中表現(xiàn)的'是什么內(nèi)容?

 。ê⒆雍桶职謰寢屢黄鹂赐先耍丶覉F(tuán)圓的情景)

 。、引出老人節(jié):我們小朋友有自己的節(jié)日,老人也有自己的節(jié)崐日,介紹(農(nóng)歷九月九日)就是老人節(jié)。

  4、你們知道老人節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

  二、介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷:

 。薄⒗先斯(jié)也稱(chēng)重陽(yáng)節(jié),相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,飲菊花酒。當(dāng)時(shí)據(jù)說(shuō)這樣可以避邪。因此,重陽(yáng)節(jié)登高以后就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后,在九九重陽(yáng)這一天有不少詩(shī)人都做詩(shī)來(lái)紀(jì)念。

 。病⒉シ耪n件:古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》

  “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處,遍插萸少一人!弊層變侯I(lǐng)略詩(shī)中重陽(yáng)節(jié)插的風(fēng)俗和詩(shī)人身處異地的兄弟想念之情。

 。、教師講述:在這一天,許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,為表示對(duì)老人的敬意,我國(guó)將重陽(yáng)節(jié)又定為老人節(jié)。

 。、觀看專(zhuān)題錄像片“百歲老人”(老人們歡樂(lè)度晚年的情景)。教師講述:“敬老愛(ài)老”是中華民族的光榮傳統(tǒng),我們國(guó)家非常重視和關(guān)心老人,各地都為老人修建了敬老院,我們小朋友要尊敬長(zhǎng)輩,知道在長(zhǎng)輩生病時(shí)要表示關(guān)心,老人過(guò)生日,送一些禮物給他們。5、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己周?chē)睦先耸窃鯓舆^(guò)重陽(yáng)節(jié)的?(扭秧歌、

  跑旱舸、打腰鼓等等)

 。、在重陽(yáng)節(jié),你是如何做的?(給老人送禮物等)

 。贰⒃谌粘I钪,你是怎樣尊敬老人的?

  三、敬老愛(ài)老活動(dòng):

  1、重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日,是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日,在過(guò)節(jié)的時(shí)候,我們?cè)诩依锟梢越o老人買(mǎi)許多東西,和他們一塊過(guò)節(jié),可是有一位老人卻是很孤單:(請(qǐng)出劉子平老人,讓孩子們圍坐在她的身邊向幼兒介紹)她是我園的一位退休老教師,無(wú)兒無(wú)女,非常孤單,我們把她接到幼兒園一塊和小朋友過(guò)重陽(yáng)節(jié),讓老人感到幸福溫暖。

 。、給老人送禮物,并對(duì)老人說(shuō)句祝福的話。

 。、請(qǐng)小朋友一起跟老人合影留念,活動(dòng)在《;丶铱纯础窐(lè)曲聲中結(jié)束。

  延伸活動(dòng):

 。、取得家長(zhǎng)配合,讓家長(zhǎng)和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買(mǎi)禮物,表達(dá)孝心。

 。病⒃诩抑袨槔先俗鲆患λ芗暗氖虑。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案8

  小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

  2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。

  3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的.情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  糖果、重陽(yáng)糕等

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、介紹重陽(yáng)節(jié):

  老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節(jié)日,我們一起來(lái)給他們過(guò)節(jié),好嗎?

  2、老師媽媽親親寶寶

  寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開(kāi)心嗎?

  3、爺爺奶奶媽媽親寶寶

  寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說(shuō)),

  4、寶寶親爺爺奶奶

  爺爺奶奶親寶寶開(kāi)心嗎?那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

  6、吃重陽(yáng)糕

  鼓勵(lì)寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗

  7、唱“生日快樂(lè)”歌曲。

  引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。

  8、放“親親我”音樂(lè)

  請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽(tīng)著音樂(lè)親親、抱抱。

  9、愛(ài)爺爺奶奶:

  為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(zhǎng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱 。為爺爺奶奶捶捶背等。

  結(jié)束語(yǔ):

  為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(zhǎng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱 。為爺爺奶奶捶捶背等。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案9

  設(shè)計(jì)思考:

  農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。而平時(shí)孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個(gè)特殊的日子里,讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國(guó)人”的活動(dòng)延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。本次活動(dòng)采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,為生活在幼兒園周?chē)睦先藗兯蜕弦黄囊狻?/p>

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)

  2.激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬,表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)

  3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛(ài)老的美德-

  4.通過(guò)社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。

  2.制作壽星卡

  3.幼兒調(diào)查表

  4.重陽(yáng)糕120塊

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月27日上午9:30

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一.中小班邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園做客

  1. 了不起的爺爺奶奶。

 。1) 中班可以聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好)

 。2)小班請(qǐng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎么關(guān)心愛(ài)護(hù)你的'。

  2. 給爺爺奶奶表演節(jié)目。

  3. 爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

  4. 我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕

  通過(guò)活動(dòng),幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  二.大班雛鷹愛(ài)心“行動(dòng)”慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶

  討論:

  1、活動(dòng)準(zhǔn)備

 。1)做調(diào)查問(wèn)卷(2)你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了,有些什么不方便?(4)小結(jié):爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

  2、實(shí)踐活動(dòng):(1)大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻,并?huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。(2)我為爺爺奶奶做件開(kāi)心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

  3、 活動(dòng)后: (1)鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的? (2)交流:對(duì)今天的活動(dòng)的感受? (3)通過(guò)調(diào)查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案10

  感恩,是一種美德,是一種境界。

  感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)會(huì)。

  感恩,是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。

  感恩,讓生活充滿陽(yáng)光,讓世界充滿溫馨。

  活動(dòng)主題:讓生活充滿陽(yáng)光讓世界充滿溫馨

  活動(dòng)地點(diǎn):和橋敬老院

  活動(dòng)時(shí)間:xx年10月21日(早上)

  活動(dòng)人員:中班組全體幼兒

  前期準(zhǔn)備:

  1、讓幼兒知道農(nóng)歷的九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶的'節(jié)日,了解一些重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、知道尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,因此我們小朋友要懂得尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。

  3、提前與敬老院做好聯(lián)系,做好場(chǎng)地、老人的安排工作。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒:帶好小書(shū)包、水果、祝福的話。

  2、老師:錄音機(jī)、照相機(jī)、餐巾紙、垃圾袋等。

  3、安全準(zhǔn)備:活動(dòng)前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則。

  活動(dòng)流程:

  一、8:30—9:00準(zhǔn)備外出活動(dòng)需用品,對(duì)幼兒進(jìn)行安全規(guī)則教育

  二、9:00—9:20從幼兒園出發(fā),到xx敬老院。

  三、敬老院參觀,與老人交流,了解老人,親近老人。

  師:“每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺、奶奶的節(jié)日,今天我們和橋中心幼兒園的全體中班組小朋友提前來(lái)和你們過(guò)這個(gè)重陽(yáng)節(jié),現(xiàn)在我們小朋友們一起送上好聽(tīng)的話:祝爺爺、奶奶身體健康、重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!”

  四、“集體大聯(lián)歡”幼兒表演環(huán)節(jié)。

  師:“我們小朋友上幼兒園也有很長(zhǎng)時(shí)間了,也學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),今天我們和爺爺、奶奶們共同慶!爸仃(yáng)節(jié)”,讓我們一起來(lái)表演節(jié)目給爺爺、奶奶們看,好嗎?”

  歌表演《小小一粒沙》

  歌表演《請(qǐng)、謝謝、您好》

  韻律操《小貓操》

  歌表演《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》

  律動(dòng)表演《我是最棒的》

  五、感恩真情送溫情:給爺爺、奶奶捶捶背、捏捏腿,說(shuō)些貼心的話、祝福的話、給爺爺、奶奶送水果。

  師:“小朋友們都知道爺爺、奶奶年輕的時(shí)候都很辛苦,現(xiàn)在年紀(jì)大了更需要關(guān)心,小朋友們現(xiàn)在你就可以去給爺爺、奶奶捏捏腿、捶捶背,讓他們放松一下了,在這個(gè)時(shí)候小朋友們還可以和爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)悄悄話呢,去吧,孩子們,找一個(gè)爺爺或奶奶,給他們捶捶背、捏捏腿!

  六、和老人拍照留念,和爺爺、奶奶再見(jiàn)。

  師:“歡樂(lè)的時(shí)光總那么短暫,今天的活動(dòng)到這里就全部結(jié)束了,我們小朋友和爺爺、奶奶們?cè)僖?jiàn)吧!”

  七、10:00返回幼兒園,活動(dòng)結(jié)束。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案11

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1.了解秋天的一些特征。

  2.欣賞散文詩(shī)并簡(jiǎn)單的續(xù)編散文詩(shī)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.提前帶孩子尋找幼兒園的秋天。

  2.《美麗的秋天》磁帶和課件。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  (開(kāi)始部分)——提出問(wèn)題,引起幼兒思考。

  師:小朋友,誰(shuí)知道現(xiàn)在是什么季節(jié)?你是怎么發(fā)現(xiàn)秋天的?秋天的氣候怎么樣?幼:秋天。(變黃的葉子、小草變黃了、掛滿枝頭的紅紅的石榴??早晨和傍晚很冷穿的衣服厚,中午很暖和要脫衣服。

  師:對(duì),秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié),秋天的氣候比較涼爽而且溫差大,就是早晨傍晚跟中午的氣溫區(qū)別大,所以小朋友要及時(shí)增添衣服以防感冒。

  師:你喜歡秋天嗎?為什么?你覺(jué)得秋天美嗎?美在哪?

  幼:喜歡秋天的色彩。??

  (展開(kāi)部分)——欣賞秋天的景色,引出散文詩(shī)《美麗的秋天》

  1.師:既然秋天那么美,我們就一起來(lái)欣賞秋天的景色吧。

  師幼一起欣賞秋天的景色,看一幅圖片同時(shí)引出散文詩(shī)的一句(如:天空格外的'藍(lán),白云格外的白。)一直到最后。

  然后再聽(tīng)磁帶,再請(qǐng)孩子根據(jù)圖簡(jiǎn)單復(fù)述散文詩(shī)。

  2.師:秋天里還會(huì)有什么樣美的景色呢?(如花園、公園等)開(kāi)發(fā)幼兒創(chuàng)造性思維,大膽想象。根據(jù)幼兒敘說(shuō)幫助幼兒一起續(xù)編散文詩(shī)并記錄。

  (結(jié)束部分)整理續(xù)編的散文詩(shī),一起有感情的朗讀。

  四.活動(dòng)延伸

  依照散文詩(shī)畫(huà)一幅美麗的秋天的畫(huà)。

  附:美麗的秋天

  秋天來(lái)了,秋天多么美麗!

  天空格外地藍(lán),白云格外地白。樹(shù)上的葉子變紅了,變黃了。秋風(fēng)吹過(guò),葉子從枝頭飄落下來(lái),像一只只蝴蝶在空中飛舞。

  秋天的果園分外好看,圓圓的蘋(píng)果笑紅了臉,黃澄澄的柿子像金色的燈籠掛滿枝頭。秋天的田野分外好看,稻田一片金黃,棉田一片雪白,收割機(jī)轟隆隆地響,到處是豐收的景象。

  啊!秋天來(lái)了,秋天多么美麗!

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案12

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 學(xué)著關(guān)愛(ài)家中和周?chē)睦先,愿意為老人做一些力所能及的?/p>

  2、 表達(dá)自己的.情感,感受和老人在一起的快樂(lè)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小班事先邀請(qǐng)爺爺奶奶參加活動(dòng),鵪鶉蛋、做花的材料、中班和社區(qū)聯(lián)系慰問(wèn)孤寡老人、孩子為老人準(zhǔn)備禮物、大班聯(lián)系北蔡敬老院去看望老人、孩子為老人準(zhǔn)備禮物、各年級(jí)準(zhǔn)備表演的節(jié)目

  活動(dòng)過(guò)程:

  小班:

  1、 請(qǐng)爺爺奶奶代表說(shuō)說(shuō)他是怎樣愛(ài)自己的孫女的

  2、 孩子們剝鵪鶉蛋給爺爺奶奶吃表示對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)

  3、 親子一起做花送給老人

  4、 為爺爺奶奶表演節(jié)目

  中班:

  1、 由社區(qū)干部帶孩子一起去孤寡老人的家

  2、 問(wèn)候老人,獻(xiàn)上愛(ài)心

  3、 歌表演:為爺爺奶奶敲敲背捶捶腿,孩子為老人們敲敲背、捶捶腿

  4、 舞蹈:我是一個(gè)大蘋(píng)果、天上多少星星、大鞋和小鞋等

  5、 親親老人,和老人道別

  大班:去敬老院看爺爺奶奶

  1、 表演節(jié)目:大合唱:和平鴿、舞蹈:阿哇人民唱新歌、歌表演:搖籃

  2、 為爺爺奶奶送禮物、說(shuō)祝福的話

  3、 為爺爺奶奶做一些力所能及的事和爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)知心話

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案13

  一、設(shè)計(jì)思考

  農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”。尊老、敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合節(jié)日教育,開(kāi)展以“尊老、敬老”為主題的“夕陽(yáng)情”活動(dòng)對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)有著重大的意義。在重陽(yáng)節(jié)這天,孩子們通過(guò)制作禮物、表演、說(shuō)祝福的話語(yǔ)等活動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)身邊老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),逐步培養(yǎng)幼兒尊老、敬老的良好品質(zhì)。

  通過(guò)這些活動(dòng),可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

  (1)知道農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),又叫“老人節(jié)”。

 。2)學(xué)習(xí)關(guān)心、尊敬爺爺、奶奶,對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一句祝福的話語(yǔ)。

 。3)用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的謝意。

 。4)了解重陽(yáng)節(jié)的一些傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。

  活動(dòng)目標(biāo)

  (1)知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的.節(jié)日,初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

  (2)樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;

  (3)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài),激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  幼兒為爺爺奶奶準(zhǔn)備禮物一件、小獎(jiǎng)品、音樂(lè)、指偶道具等

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、談話導(dǎo)入:

  ——“聽(tīng)說(shuō)過(guò)重陽(yáng)節(jié)嗎?重陽(yáng)節(jié)是幾月幾號(hào)?”

  “重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?”“你想怎樣為老年人慶祝節(jié)日呢?”

  2、引導(dǎo)幼兒自主討論:

  ——“哪些東西送給老人比較適合?為什么?”

  “你準(zhǔn)備送什么禮物給老人?”

  “除了送禮物外,你還能為爺爺奶奶做些什么事?”

  3、引導(dǎo)幼兒制作禮物:

  提出要求:——“送禮物給爺爺奶奶,我們還要做哪些準(zhǔn)備呢?”

  根據(jù)幼兒的喜好,指導(dǎo)他們分組(繪畫(huà)組、表演組等)準(zhǔn)備禮物。

  4、師生共同討論:

  ——“這份禮物你準(zhǔn)備什么時(shí)候送?怎樣送?”

  活動(dòng)延伸:

  引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書(shū)《送給老人的禮物》,圈出適合送給老人的禮物。

  活動(dòng)結(jié)束

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案14

  一、 活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

  2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

  二、 活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒在家為爺爺奶奶捶背洗腳照片的PPT,布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、已泡好的菊花茶、幼兒準(zhǔn)備的禮物

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、介紹重陽(yáng)節(jié)

  (1) 老師引出重陽(yáng)節(jié)主題

  師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的`爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過(guò)節(jié)了,開(kāi)心嗎?

 。2) 邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)

  師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

  我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,好嗎? 師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。 注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。

  2、PPT欣賞

  師:老師給小朋友們布置了一個(gè)任務(wù),回家給爺爺奶奶做一些事情,大家都是非常懂事又能干的小寶貝,現(xiàn)在我們來(lái)看看你們?cè)诩叶嘉礌敔斈棠套隽四男┦虑槟?(觀看PPT)

  3、互動(dòng)環(huán)節(jié)

 。1)幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目(平日的中英文兒歌、歌曲)

 。2)爺爺奶奶的才藝展示、親子才藝展示(邀請(qǐng)班級(jí)會(huì)唱歌跳舞的

  爺爺奶奶們也來(lái)表演節(jié)目,或者提前準(zhǔn)備好的親子節(jié)目)

 。3)剝橘子,端茶水

  師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,今天,我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,剝的最快。

  師: 爺爺奶奶平時(shí)照顧小朋友們都特別辛苦,現(xiàn)在每個(gè)小朋友都給我們最辛苦的爺爺奶奶端上一杯茶吧,祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)

  (4)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶

  將自己與父母在家提前準(zhǔn)備好的禮物送給自己的爺爺奶奶。

  四.活動(dòng)結(jié)束。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案15

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道農(nóng)歷九月九日是“重陽(yáng)節(jié)”,也叫“老人節(jié)”。

  2、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。

  3、培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛(ài)老的美德。

  4、培養(yǎng)幼兒的表演能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的.多樣性及特征。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1、教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛(ài)老的美德。

  2、教學(xué)難點(diǎn):了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、關(guān)于重陽(yáng)節(jié)來(lái)歷、習(xí)俗的圖片。

  2、配樂(lè)詩(shī)朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。

  3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、談話導(dǎo)入。

  教師:明天是農(nóng)歷九月九日,是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽(yáng)節(jié)”,重陽(yáng)節(jié)也叫“老人節(jié)”。

  二、觀看圖片、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。

  三、聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》,感受詩(shī)人想念家鄉(xiāng)、親人的情感。

  四、說(shuō)一說(shuō):爺爺、奶奶平時(shí)怎樣關(guān)心你的,你會(huì)用怎樣的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)。

  五、情境表演《讓座》。

  1、請(qǐng)兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾,扮演乘車(chē)的老人,請(qǐng)四位幼兒扮演乘客進(jìn)行情境表演《讓座》。

  2、討論:在平時(shí)的生活中,我們應(yīng)該怎樣尊老、愛(ài)老。

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