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綜合實踐教案

時間:2022-01-15 18:41:59 教案

【精品】綜合實踐教案3篇

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時常需要用到教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編整理的綜合實踐教案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】綜合實踐教案3篇

綜合實踐教案 篇1

  活動目的

  1、能提出學習和生活中感興趣的問題,或國內外大事等共同關注熱點問題,搜集資料,寫出研究報告。

  2、學會從網(wǎng)絡上獲取有關信息,進行讀寫和交流。

  活動準備

  學生:

 、購木W(wǎng)絡上閱讀一些新聞。

 、趲е罱鼘W習中的問題,訪問一個教育網(wǎng)站。

 、鄣诫娮娱営[室去閱讀自己喜歡的書刊雜志,做好筆記。

 、艿骄W(wǎng)上搜索自己喜歡的一部名著或一個作家的資料,寫一篇研究文章。

  教師:

 、儆嗅槍π缘靥峁┮恍┚W(wǎng)站網(wǎng)址。

 、趯W生進行必要的搜索方法指導。

 、哿私鈱W生網(wǎng)上搜集的情況。

  活動過程

  ①教師組織學生小組交流

 、谠谛〗M內交流從網(wǎng)絡上閱讀一些有意義的新聞。

 、坌〗M推選代表在班內交流。

 、馨鄡冉涣骶徒鉀Q自己學習中的問題,訪問的一個教育網(wǎng)站的學習情況。

  ⑤小組內交流到電子閱覽室所閱讀自己喜歡的書刊雜志的相關筆記。

 、薨鄡冉涣鞯骄W(wǎng)上搜索到的自己喜歡的一部名著或一個作家的資料。

  總結評價

  同學們根據(jù)小組和班級交流的情況,總結這次活動的'收獲和疑問,交流有價值的網(wǎng)站網(wǎng)址。

  課外輔助活動:

  各小組制作一期宣傳健康上網(wǎng)的手抄報。

  寫一篇消息報道這次“網(wǎng)上讀寫與交流”活動。

  把對這次活動的感受用電子郵件的形式與同學或老師交流。

  活動小結

  教師小結:在網(wǎng)絡上,不僅可以讀到各種文章,而且還可以進行寫作和文字交流。但網(wǎng)上閱讀,要善于選擇。有些東西是我們青少年不適宜看的,一定要注意辨別。我們上網(wǎng)閱讀,要有正確的閱讀目的和明確的閱讀主題。同時,要提高閱讀的效率,必須學會搜索。網(wǎng)上搜集材料可以很好地為寫作服務,極大地提高我們的寫作效率。希望同學們合理健康地使用網(wǎng)絡。

綜合實踐教案 篇2

  1、通過《包裝的學問》的主題活動,知道包裝保鮮、美觀、保護、推銷、識別等作用;認識各種不同類型的包裝;進行商品包裝設計,對已有商品進行改進,根據(jù)本地實際,對本地的一些產品進行包裝;知道包裝的回收與利用,增強環(huán)保意識。

  2、培養(yǎng)學生以多種形式匯報自己的勞動成果,在活動中鍛煉學生動手、動腦、動口等能力,培養(yǎng)仔細觀察的好習慣。

  3、讓學生在實踐活動中探知,感受團結協(xié)作的樂趣。

  活動準備:PowerPoint

  活動過程:

  一、提出問題

  1.出示一組商品包裝圖片:同學們,猜猜這些包裝里都是什么東西?看到這些漂亮的包裝,你想到些什么呢?

  2.那么,同學們有沒有關注過自己身邊的商品包裝呢?你知道適度的包裝能夠起到保鮮、美觀、保護、推銷等作用嗎?你能夠通過包裝來認識商品的好與壞嗎?你能夠通過各種不同類型的包裝來辨別商品的真?zhèn)螁?這些商品的包裝科學嗎?因此,包裝的學問大得很,同學們,讓我們一起來探究這其中的奧妙吧!板書課題。

  3.關于包裝,你了解多少,你想研究那些相關的問題?學生自由提問,教師相機板書。

  二、整合問題

  同學們的問題又多又雜,為了能有條理地開展活動,我們來把它們分分類:

  1)琳瑯滿目的包裝

  2)包裝的'回收與利用

  3)商品包裝設計

  4)看包裝識商品

  5)包裝的作用

  ……

  三、解決問題

  1.學生選擇自己的研究方向,自由組成小組,學生推選出本組的組長。

  2.小組討論:打算以什么方式解決本組的問題,要做的活動準備有哪些。

  3.制定切實可行的小組活動計劃,完成小組成員分工。

  注意:(1)如何分工,會遇到什么困難,怎樣解決。

 。2)以怎樣的形式呈現(xiàn)。

  4.各組代表宣讀本組活動計劃,互相提出建議。

  5.閱讀方法導航,修改完善計劃。

  教師小結:希望同學們繼續(xù)改進計劃,按計劃認真落實行動,老師期待著下周和大家一起交流活動成果。

綜合實踐教案 篇3

  教學目標

  1、了解母親節(jié)的由來。

  2、能以各種方式表達自己對母親的尊敬。

  重點難點

  能以各種方式表達自己對母親的尊敬。課前準備每人制作一張心意賀卡表達自己對母親的尊敬。

  教學過程

  一、談話導入。

  同學們,你們知道母親節(jié)是哪一天嗎?

  二、教學過程。

  1、講授母親節(jié)的由來。

  2、小實踐:A、你知道媽媽喜歡吃什么菜嗎?母親節(jié)這一天,就讓你來為媽媽做一道“愛心菜”吧!B、母親節(jié)這一天,你打算為媽媽做一道什么菜呢?(學生各抒己見)C、師小結。

  3、用畫筆畫出你心中的漂亮媽媽,并叫媽媽評一評。

  4、母親節(jié)心意賀卡評比:先在小組內評出優(yōu)勝者,再在班上評出優(yōu)勝者。

  5、寫一首小詩來表達自己對媽媽的'深情厚意。(媽媽,感謝您。⿲懞煤蠹w評一評誰寫得最好。

  三、師總結:

  今天,同學們都能以各種方式表達自己對母親的尊敬,真好!

  四、布置作業(yè):

  把自己做的心意賀卡送給媽媽。

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