大班語言教案：有趣的象形文字

時間：2022-02-04 23:45:19 教案我要投稿

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大班語言教案：有趣的象形文字

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的大班語言教案：有趣的象形文字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大班語言教案：有趣的象形文字

大班語言教案：有趣的象形文字1

　　目標：

　　1、了解象形文字的來源，知道它是古代的一種造字方法。

　　2、觀察象形文字的演變，比較古代象形文字與現(xiàn)在象形文字的區(qū)別。

　　準備：

　　視頻（魚字的演變）、幾個象形文字演變的過程、幼兒操作圖

　　過程：

　　一、象形文字的來歷

　　1、播放視頻。

　　提問：你從視頻中看到了什么？魚字是怎么演變過來的？

　　2、出示魚的演變圖。

　　魚字像什么？哪里像？

　　小結：古代的人就是按照物體的`形狀來造文字，這樣的字就叫象形文字。

　　二、象形文字的演變

　�。ㄒ唬┝私庀笮挝淖值难葑冞^程。

　　1、從魚的圖案到現(xiàn)在的魚字，總共經過了幾次變化？

　　2、這些變化有規(guī)律么？

　�。ǘ┏鍪靖嗟南笮挝淖�，尋找象形文字演變規(guī)律。

　　1、這是什么字？你是怎么猜到的？你覺得它像什么？

　　2、這些文字都是怎么演變過來的？

　　3、你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律了么？

　　三、幼兒操作

　　（一）鞏固象形文字演變的規(guī)律

　　分組給象形文字排順序。

　�。ǘ┙涣饔懻�

　　1、你覺得排對了么？為什么這么排？

　　2、我們一起來認識一下這些文字。

　　小結：今天我們認識了許多象形文字，古人根據物體的形狀創(chuàng)造了現(xiàn)在的文字，還有許多文字根據字的發(fā)音創(chuàng)造出來，我們一起去找一找。

大班語言教案：有趣的象形文字2

　　設計思路：

　　象形文字是我國古代特有的文字。是用圖畫的外部形狀演變成的漢字，這是我國古代人的智慧結晶，展現(xiàn)了中國人民的古老文明歷史。大班幼兒年齡在6周歲左右，以往他們通過語言閱讀已經認識了一定量的漢字，所以有了簡單漢字的基礎。而且考慮到孩子們馬上就要上小學了，到時候識字量就會相當大，所以我覺得(有趣的象形文字)這個語言活動有必要在大班開展。讓孩子們多認識一些漢字，了解有趣的象形文字是一件有意義的事情，可以讓幼兒感受到中國文字藝術的博大精深，激發(fā)學習漢子的興趣，從而萌發(fā)民族自豪感和熱愛祖國民族文化的情感。

　　活動目標：

　　1.知道漢字是中國特有的文字，了解漢字在生活中的重要性。

　　2.學識一些簡單的象形文字，并能與之對應的現(xiàn)代文字進行匹配，.激發(fā)幼兒認字的積極性。

　　3.知道漢字是華夏民族智慧的結晶，從而萌發(fā)身為一個中國人的自豪感。

　　4.鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

　　5.能自由發(fā)揮想像，在集體面前大膽講述。

　　活動準備：

　　象形文字圖片、食品包裝盒若干。象形文字與對應的現(xiàn)代文字字卡若干。

　　活動過程：

　　一、故事導入，了解漢字在生活中的重要性

　　1.講故事引導幼兒進入正題：“今天老師要給大家講一個故事，故事的名字叫“寫字的作用”。大家要認真傾聽，老師講完后要請同學們回答問題。

　　2.故事結束，師提出三個問題，（1）為什么蜜蜂要在樹葉上咬三個洞？(2)螞蟻為什么也在樹葉上咬三個洞？(3)蜜蜂和螞蟻商量的.事情是什么，為什么呢？