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中班健康活動(dòng)大紅布教案

時(shí)間:2022-04-08 01:28:56 教案

中班健康活動(dòng)大紅布教案

  在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,就有可能用到教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的中班健康活動(dòng)大紅布教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

中班健康活動(dòng)大紅布教案

  設(shè)計(jì)意圖:

  每天的戶外活動(dòng)時(shí)間,我們讓幼兒練習(xí)爬、滾、跳等動(dòng)作,這也是中班領(lǐng)域目標(biāo)的基本動(dòng)作要求。但單獨(dú)練習(xí)一種動(dòng)作,有的幼兒動(dòng)了一會(huì)兒就不愛動(dòng)了,為了吸中班引幼兒參與體育活動(dòng)的興趣,我利用廢舊的大紅布,綜合幼兒練習(xí)各種基本動(dòng)作,設(shè)計(jì)了這個(gè)體育游戲活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.練習(xí)爬、滾、跳、鉆等基本動(dòng)作。

  2.增進(jìn)身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。

  3.喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂。

  4.愿意參與體育游戲,體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

  5.培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  廢舊的大紅布。

  活動(dòng)過程:

  一、熱身運(yùn)動(dòng)。

  伴隨著兒歌做各種活動(dòng)。

  二、基本部分。

  (1)基本動(dòng)作練習(xí)。

  師出示大紅布):看,老師前面有什么呀?這是我們平常在街上看到的標(biāo)語布,現(xiàn)在沒用了,我拿過來給小朋友玩一玩。你們想怎么玩都可以,去試一試。

  讓幼兒在紅布上嘗試走、爬、跳等不同的玩法,自由玩紅布。

  師:我們剛才嘗試了不同的玩法,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友告訴我,你是怎樣玩的?請(qǐng)個(gè)別幼兒展示自己的玩法,和小朋友一起分享。

  (2)教師帶領(lǐng)幼兒嘗試各種玩法。

  爬紅布。

  將紅布鋪在地上,請(qǐng)幼兒在紅布上練習(xí)爬。師:我們一起爬一爬,小朋友覺得像什么動(dòng)物?(小烏龜、小花貓等)請(qǐng)幼兒變成自己喜歡的小動(dòng)物在紅布上爬一爬。

  滾紅布。

  可愛的小動(dòng)物們爬累了,我們來休息一下,伸伸懶腰,曬曬太陽,打一個(gè)滾兒。幼兒在紅布上練習(xí)側(cè)滾的動(dòng)作。

  走紅布。

  師:小朋友可以在紅布上學(xué)一學(xué)小動(dòng)物是怎樣走的。(紅布可以相應(yīng)的變窄)你們看紅布像不像一座獨(dú)木橋?走一走,小心掉到水里喲。幼兒在紅布上練習(xí)走平衡木的動(dòng)作。

  跳紅布。

  師:什么動(dòng)物喜歡跳來跳去呀?(小白兔、小青蛙、袋鼠等)那我們來學(xué)一學(xué)、比一比,看誰跳得高、跳得遠(yuǎn)。

  兩人牽著紅布做繩子,請(qǐng)幼兒跳過繩子。不會(huì)跳的幼兒可以先觀察別的小朋友的動(dòng)作,教師在一旁指導(dǎo)。

  (3)師生一起探索紅布的其他玩法。

  師:剛才小朋友都是在紅布上面玩,如果把紅布拿起來,還可以怎樣玩呢?

  游戲:小老鼠鉆山洞。

  兩人拉著紅布兩頭,讓長(zhǎng)長(zhǎng)的紅布做山洞,幼兒學(xué)小老鼠在紅布下面鉆來鉆去。

  一位老師扮演貓,貓來了,小朋友迅速躲到紅布下面。沒有躲到紅布下面的,被貓捉到后就會(huì)取消游戲資格。

  三、放松活動(dòng)。

  師:小朋友們玩累了,坐下來休息一下,伸伸手臂,捏捏小腿。其實(shí)紅布還有很多很多玩法,我們下一次再一起來玩。

  師生一起抬著紅布回教室。

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