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幼兒線條畫魚教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師,通常會被要求編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編為大家整理的幼兒線條畫魚教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動目標(biāo):
1、能夠運用各種線條有序的組合表現(xiàn)魚身的花紋變化,感受線條畫帶來的美感。
2、培養(yǎng)幼兒仔細(xì)、有耐心的良好作畫習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
1、供欣賞的示范作品、記號筆、紙。
2、PPT課件
活動過程:
一、設(shè)置情境,引起幼兒作畫的興趣。
課件顯示小貓,告訴幼兒:今天是小貓的生日,它的好朋友給它送來了它最愛吃的東西,小朋友猜一猜小貓收到的禮物是什么呢?
二、觀察了解線條畫的特點。
1、屏幕顯示各種各樣的魚,引導(dǎo)幼兒觀察欣賞這些魚的造型。師:小朋友,你們看這些魚是什么樣子的呢?(用三角形、菱形、圓形和線條組合而成的)。
請幼兒上來回答。教師再分別出示幾個,到后來可以讓幼兒說說,如果是你,你還會用什么花紋來裝飾呀?
原來這些簡單的小線條,也能變成一幅看上去很復(fù)雜又很美的魚啊。
2、強調(diào)線條的運用。
問:剛才我們看到了魚身上有哪些線條,我請小朋友到黑板上來畫一下?并說出是線條名稱。
三、幼兒作畫,講解要求。
1、先勾主體,裝飾時線條排列清晰。
教師指導(dǎo),幫助個別幼兒合理運用線條,中途若發(fā)現(xiàn)問題可請幼兒互相觀察發(fā)現(xiàn),同時鑒借別人的好的方法。
2、幼兒認(rèn)真、耐心、仔細(xì)地作畫。
3、教師講解線條運用,不斷提醒幼兒作畫完畢運用線條裝飾魚的邊。
四、展示幼兒作品
1、看一看、說一說作品美在什么地方。
2、有序地整理用具。
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