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中班音樂教案:新疆舞

時(shí)間:2022-02-07 09:34:27 教案 我要投稿

中班音樂教案:新疆舞

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。來參考自己需要的教案吧!下面是小編整理的中班音樂教案:新疆舞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中班音樂教案:新疆舞

中班音樂教案:新疆舞1

  活動目標(biāo):

  1.能創(chuàng)遍舞蹈動作,進(jìn)一步鞏固墊步,學(xué)習(xí)踏點(diǎn)步及拍手托帽的舞蹈動作,體驗(yàn)和表現(xiàn)新疆舞蹈提拔的姿態(tài)。

  2.從舞蹈中懂得新疆人民的熱情好客的風(fēng)俗。

  3.在舞蹈過程中,體驗(yàn)舞蹈的樂趣及快樂。

  4.樂意參加音樂活動,體驗(yàn)音樂活動中的快樂。

  5.能根據(jù)音樂的速度,變換動作速度。

  活動準(zhǔn)備:

  錄音機(jī)、磁帶,

  活動過程:

  一、律動入室,以節(jié)奏游戲來帶動孩子的.積極性。(并請孩子坐在位置上)

  二、教師跳起新疆舞,引起孩子的興趣。

  1."小朋友,你們知道嗎?我很喜歡唱歌跳舞,今天我是請小朋友來一起唱歌跳舞的,現(xiàn)在我就來為小朋友表演一段新疆舞。"2.播放音樂,幼兒聽音樂,熟悉新疆音樂的特點(diǎn),并能跟著音樂打節(jié)奏。

  "你們喜歡剛剛我跳舞的音樂嗎?喜歡這個舞蹈嗎?那么我們一起來聽一聽這首音樂,聽完以后請你告訴我你覺得這首音樂怎么樣?。,(歡快的,高興的)你們說得真好,新疆音樂的最基本的特點(diǎn)是鼓點(diǎn)節(jié)奏非常強(qiáng),我們一起邊聽邊來打節(jié)奏,好嗎?

  三、幼兒創(chuàng)遍舞蹈動作,學(xué)習(xí)踏點(diǎn)步及拍手托帽的舞蹈動作。

  1.幼兒創(chuàng)遍新疆動作,并請全體幼兒跟著學(xué)習(xí)。

  "新疆的音樂多好聽啊,我們來為新疆的音樂加上好看的動作,好嗎?你想到了什么動作請你試一試,跳給大家看。"請全體孩子跟著音樂把自己想的動作跳一次。

  2.學(xué)習(xí)新舞蹈動作:踏點(diǎn)步及拍手托帽的動作。

  四、聽音樂完整地跳舞,教師引導(dǎo)幼兒除了新學(xué)的動作外,還可以把剛剛自己編的動作融入到舞蹈里面去。

  "好,現(xiàn)在請你們聽著音樂跳舞看哪一個小朋友能用上自己編的動作和新學(xué)的動作和起來一起跳。"五、全體幼兒跟著音樂完整地跳舞。"孩子們,今天我們玩得可真高興,我們把這份喜悅帶給其他的小朋友好嗎?

  "活動反思:

  幼兒到了中班后期,動作協(xié)調(diào)能力發(fā)展較好,對于集體舞的學(xué)習(xí)和表演也有積極參與的興趣,幼兒喜歡聽音樂模仿動作并大膽表演,但踏點(diǎn)步對孩子們來說是個難點(diǎn),幼兒掌握不好,教師分步示范講解,女孩子掌握的很好,但男孩子對活動的關(guān)注力不夠,往往學(xué)習(xí)的效果就沒有那么好!因此在下次活動中促進(jìn)男孩學(xué)習(xí)的主動性、積極性,促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)過程的優(yōu)化,激發(fā)男孩參與的興趣,吸引他們的注意力。

中班音樂教案:新疆舞2

  活動目標(biāo):

  1、熟悉歌曲旋律,感受切分音符節(jié)奏。

  2、初步學(xué)習(xí)踏踮步,掌握其動作要領(lǐng)。

  3、感受;顒又攸c(diǎn):熟悉歌曲的旋律,初步學(xué)習(xí)踏踮步。

  活動難點(diǎn):

  感受切分音符節(jié)奏及新疆舞曲歡快的情緒。

  活動準(zhǔn)備:

  1、音樂磁帶和錄音機(jī)。

  2、鋼琴。

  活動過程:

  一、律動、練聲

  《小烏鴉愛媽媽》

  《豆?jié){真好喝》

  《頭發(fā)、肩膀,膝蓋、腳》

  《手腕轉(zhuǎn)動》

  《摘果子》

  二、基本部分

  1、教師:今天老師給小朋友帶來了一首好聽的樂曲,這首樂曲的名字叫《新疆舞》。小朋友你們聽聽。

  教師播放新疆舞樂曲引導(dǎo)幼兒欣賞,幫助幼兒熟悉樂曲旋律

  2、教師:這首歌曲播放完啦,你們聽起來有什么樣的感覺呢?覺得好聽嗎?這首歌曲的`名字叫做《新疆舞》

  (引導(dǎo)幼兒說出感受到樂曲歡快的,高興的)

  3、你們知道樂曲的名字叫什么?(請幼兒完整的回答,樂曲的名字叫《新疆舞》)

  4、再次引導(dǎo)幼兒聽音樂,幫助幼兒熟悉新疆音樂的特點(diǎn)。

  三、根據(jù)音樂打出節(jié)奏

  1、教師:剛才我們一起聽了這段好聽的《新疆舞》的音樂,那現(xiàn)在我們就一起邊聽邊來打出相應(yīng)的節(jié)奏吧!

  2、教師彈奏樂曲請幼兒隨音樂自由表演動作。

  3、教師:新疆舞是一個少數(shù)民族的舞蹈,每個少數(shù)民族舞蹈都有一個屬于名族特色的動作新疆舞也一樣。它的特點(diǎn)就是腳步(踏點(diǎn)步)。那小朋友你們想學(xué)嗎?

  4、教幼兒學(xué)習(xí)踏點(diǎn)步。

  教師示范做踏點(diǎn)步動作,幼兒集體學(xué)習(xí)踏點(diǎn)步動作。

  5、請幼兒跟隨音樂完整做踏點(diǎn)步動作。

  6、請個別做的好的幼兒下來表演踏點(diǎn)步動作。

  7、小朋友學(xué)的真好。我們大家跟著音樂一起來表演一下踏點(diǎn)步吧!

  三、結(jié)束活動

  1、教師:新疆音樂的最基本的特點(diǎn)是鼓點(diǎn)節(jié)奏非常強(qiáng),所以我們一定要把這種感覺表現(xiàn)的非常有。

  2、結(jié)束活動。

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