愛心小兔語言活動(dòng)教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家收集的愛心小兔語言活動(dòng)教案,希望對(duì)大家有所幫助。
愛心小兔語言活動(dòng)教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、在欣賞、感知、理解故事情節(jié)的過程中,體驗(yàn)愛的情感,感受關(guān)愛別人和得到關(guān)愛的快樂。
2、注意傾聽角色對(duì)話,嘗試用角色的`語氣語調(diào)來表現(xiàn)角色的情感體驗(yàn)。
3、仔細(xì)觀察圖意,積極想象和講述在愛心小兔熏染下感情的轉(zhuǎn)變。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
根據(jù)故事情節(jié),事先排練好情境演出。圖片三幅。絨毛小兔一只(脖子上掛“愛心小兔”)。
禮盒一個(gè)。
活動(dòng)過程:
一、引題
1、師:小朋友,你們聽——什么聲音?
2、聽了大灰狼的話,森林里鬧開了,小動(dòng)物們有的急,有的愁。小動(dòng)物們?yōu)槭裁窗l(fā)愁?
3、大灰狼可兇了,送什么禮物好呢?請(qǐng)你們商量一下,給小動(dòng)物們出個(gè)主意!
4、原來你們想的辦法都是借送禮物來懲罰大灰狼,那小動(dòng)物們會(huì)送什么禮物呢?
5、小動(dòng)物們不同意,為什么呢?小猴子笑著說:我自有辦法!什么辦法呢?請(qǐng)聽故事《愛心小兔》。
二、邊講述邊表演故事。
1、師講述至“小猴說:別著急,我自有辦法。”到底什么辦法呢?你們看——(接下去的情節(jié)用表演的形式進(jìn)行)表演至“從此以后,大灰狼天天和愛心小兔生活在一起!
2、聽了這個(gè)故事,你有什么感覺?(很感動(dòng))哪一句話讓你很感動(dòng)?大灰狼以前聽過這樣的話嗎?愛心小兔怎么叫“大灰狼哥哥”(甜甜的),誰來試一試?(個(gè)別幼兒表演)
3、誰愿意上來表演愛心小兔和大灰狼?(個(gè)別幼兒表演一次)
三、請(qǐng)幼兒觀看圖片,想象、創(chuàng)編和表達(dá)
1、大灰狼到底有沒有變好?(指導(dǎo)語:看見什么,小兔會(huì)關(guān)心地說什么?狼聽了又是怎么做的呢?)
2、誰愿意來說說?(大灰狼聽見了趕快幫山羊公公把青草送回家。大灰狼把小貓從河里救起來。救回被狐貍抓走的小雞)
3、小猴為什么送愛心小兔給大灰狼?
原來大灰狼在愛心小兔的提醒幫助下,變好了。
四、結(jié)束
1、一年過去了,大灰狼的生日又到了。大灰狼變得這么有愛心,我們送什么給大灰狼呢?
2、一起為大灰狼慶祝生日。
愛心小兔語言活動(dòng)教案2
1、班級(jí)情況
全班共有40人,女生18人,男生22人。
2、幼兒發(fā)展情況及年齡特點(diǎn)。
本班幼兒大部分都是4·5_5歲
3、集教活動(dòng)設(shè)計(jì)思路
給予幼兒大膽量的想象空間和寬闊的交流空間。
4、戶外活動(dòng)思路
讓幼兒在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)樂趣,愛上體育活動(dòng)。
活動(dòng)預(yù)目標(biāo):
1、讓幼兒在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)新知識(shí)。
戶外活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。
2、讓全班的.小朋友都愛上早操,積極參與早操活動(dòng)中。
活動(dòng)流程:
一、晨檢接待(7:30-9:00)
目標(biāo):檢查幼兒手與口,留意幼兒是否帶了不安全物品入園。
二、早操(9:00-9:20)
目標(biāo):1、讓幼兒從早操中開始全新的一天。
2、能跟著老師和音樂的節(jié)奏完整的完成早操。
三、集教活動(dòng)(9:30-10:00)
(一):活動(dòng)名稱:語言《愛心小兔》
。ǘ夯顒(dòng)目標(biāo):
1、欣賞、理解故事情節(jié)的過程中,體驗(yàn)愛的情感,感受關(guān)愛別人和得到關(guān)愛的快樂。
3、仔細(xì)觀察圖意,積極想象和講述在愛心小兔熏染下感情的轉(zhuǎn)變。
。ㄈ 活動(dòng)準(zhǔn)備:
圖片;絨毛小兔一只(脖子上掛“愛心小兔”)。
(四):活動(dòng)過程:
1、引題
(1)、師:小朋友,你們聽——什么聲音?
。2)、聽了大灰狼的話,森林里鬧開了,小動(dòng)物們有的急,有的愁。小動(dòng)物們?yōu)槭裁窗l(fā)愁。
。3)、大灰狼可兇了,送什么禮物好呢?請(qǐng)你們商量一下,給小動(dòng)物們出個(gè)主意!
。4)、原來你們想的辦法都是借送禮物來懲罰大灰狼,那小動(dòng)物們會(huì)送什么禮物呢?
。5)、小動(dòng)物們不同意,為什么呢?小猴子笑著說:我自有辦法!什么辦法呢?請(qǐng)聽故事《愛心小兔》。
二、邊講述邊表演故事。
1、故事聽至“小猴說:別著急,我自有辦法!钡降资裁崔k法呢?“從此以后,大灰狼天天和愛心小兔生活在一起!
2、聽了這個(gè)故事,你們聽到了什么?(很感動(dòng))哪一句話讓你很感動(dòng)?大灰狼以前聽過這樣的話嗎?愛心小兔怎么叫“大灰狼哥哥”(甜甜的),誰來試一試?
1、大灰狼到底有沒有變好?(看見什么,小兔會(huì)關(guān)心地說什么?狼聽了又是怎么做的呢?)
2、誰愿意來說說?(大灰狼聽見了趕快幫山羊公公把青草送回家;大灰狼把小貓從河里救起來;救回被狐貍抓走的小雞)
3、小猴為什么送愛心小兔給大灰狼?
原來大灰狼在愛心小兔的提醒幫助下,變好了。
三、結(jié)束
1、一年過去了,大灰狼的生日又到了。大灰狼變得這么有愛心,我們送什么給大灰狼呢?
2、一起為大灰狼慶祝生日。
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