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幼兒園冬季小班教案
作為一名教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的幼兒園冬季小班教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園冬季小班教案1
天氣冷了,許多幼兒怕冷,都遲遲到幼兒園,而且,很少出教室參加運(yùn)動(dòng),活動(dòng)起來也不積極,總是怕冷,心理作用使他們不敢到教室外面去,衣服忽多忽少,使幼兒容易感冒生病,身體抵抗力下降,影響幼兒的健康,家長(zhǎng)也不太放心幼兒早到幼兒園。幼兒帶感冒藥到幼兒園吃的人數(shù)也多了一些,給老師們?cè)鎏砹艘恍┬睦碡?fù)擔(dān)。要使幼兒少生病,就要培養(yǎng)他們?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境,多去感受天氣的寒冷,還要多多鍛煉,提高身體素質(zhì),讓幼兒健康發(fā)展。本主題采用幼兒喜歡的活動(dòng)內(nèi)容及形式來吸引幼兒參與體育和弄感,并通過引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)和感受冬天的樂趣,提高幼兒參加活動(dòng)的興趣和對(duì)環(huán)境的.適應(yīng)能力,培養(yǎng)幼兒勇敢的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
教育目標(biāo)
1、通過自身感受、觀察、鍛煉、聽故事及各種游戲活動(dòng),讓幼兒知道冬天的明顯特征及植物的變化。
2、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)短的語言進(jìn)行描述,練習(xí)鉆、爬技能。
3、教育幼兒冬天不怕冷,堅(jiān)持上幼兒園,堅(jiān)持鍛煉身體,積極參與集體活動(dòng),體驗(yàn)鍛煉的樂趣,培養(yǎng)幼兒勇敢的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
4、學(xué)念兒歌,增強(qiáng)鍛煉的意識(shí)。
活動(dòng)安排
1、晨間活動(dòng):跑步,跳圈、鉆山洞、玩球、做操、看書、自由活動(dòng)。
2、教育活動(dòng):
活動(dòng)一綜合活動(dòng)《冬天到了,我不怕冷》
活動(dòng)二參觀活動(dòng)《廚房的阿姨不怕冷》
活動(dòng)三《做個(gè)不怕冷的娃娃》
活動(dòng)四兒歌《冬天到》
活動(dòng)五戶外體育活動(dòng):《不怕冷的大衣》
3、教學(xué)內(nèi)容:觀察活動(dòng)《找冬天》、兒歌《冬天到》、《踢皮球》傾聽故事《不怕冷的紅氣球》《不怕冷的紅大衣》、美術(shù)活動(dòng)《雪花》、健康《天冷了怎么辦》《天冷我不怕》、社會(huì)《夸夸我自己》。
4、戶外活動(dòng):
。1)體育活動(dòng):《跳圈快跑》《滾圈》《追球》《揪尾巴》《踩老鼠》
。2)體育游戲活動(dòng):《小螞蟻搬家》《火車鉆山洞》《大風(fēng)和樹葉》
。3)自由活動(dòng):玩大型玩具,滑滑梯,攀爬、玩沙等。
。4)觀察活動(dòng):觀察冬天的花草樹木的明顯變化,觀察成人在冬天的勇敢、不怕冷。
。5)勞動(dòng):學(xué)習(xí)穿脫衣服,并將衣服放到指定的位置上。在教師的幫助下,學(xué)習(xí)收拾戶外體育用具。
5、生活活動(dòng):
。1)學(xué)習(xí)獨(dú)立上廁所,提醒幼兒把衣服腮入褲子里,穿衣服的時(shí)候要抓袖子。
(2)根據(jù)氣候變化,增添衣服。
。3)在教師的幫助下學(xué)習(xí)鉆被窩,學(xué)習(xí)正確的睡眠姿勢(shì),不要亂踢被子。
家長(zhǎng)工作
1、要求家長(zhǎng)提醒幼兒不怕寒冷能早起按時(shí)入園鍛煉身體,并根據(jù)氣溫變化給猶如穿適量的衣,衣服要便于穿脫。
2、配合班內(nèi)活動(dòng),教育幼兒冬季御寒常識(shí),教育幼兒冬季不怕冷,并給孩子講述冬天的故事。
3、領(lǐng)幼兒觀察新年時(shí)周圍環(huán)境的變化以及人們的喜慶活動(dòng)。
4、提醒孩子外出做客注意安全懂禮貌。
幼兒園冬季小班教案2
一、活動(dòng)目標(biāo)
熟息印章畫材料,有目的地在相應(yīng)的位置上印章。
樂意嘗試新材料,在擺弄中體驗(yàn)樂趣。
二、重點(diǎn)與難點(diǎn)
“彩燈”掛在“電線”上,變換顏色,掛得越多越好。
三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)
紙剪“新年樹”人手一份。樹上用鉛筆畫出斜線表示“電線”。
布或海綿卷成的圖形的小印章。
各種小盆,內(nèi)裝各色水粉顏料。
四、設(shè)計(jì)思路
在幼兒園系列迎新年活動(dòng)的基礎(chǔ)上,根據(jù)小班幼兒直覺行動(dòng)的特征,讓幼兒在剪成樹狀的紙上掛彩燈,打扮新年樹,目的是更快地幫助幼兒進(jìn)入情境,樂意去嘗試新材料。
小班幼兒思維條理性差,過多的材料刺激會(huì)使他們注意力難以集中,無所適從,影響活動(dòng)正常開展,因此,此活動(dòng)僅以印章為材料,要求幼兒在“電線”上“掛燈”(印章蘸顏料后按一下就是掛了一盞燈)在借助手臂協(xié)同動(dòng)作時(shí),逐步控制手的動(dòng)作,使手眼一致,形成有目的作畫能力,逐步克服畫面雜亂,體會(huì)成功的樂趣。
幼兒的水平存在著差異,部分幼兒對(duì)換色意識(shí)仍不清楚,所以在活動(dòng)前期的觀察中,要有意識(shí)幫助幼兒積累“彩燈”的經(jīng)驗(yàn),這樣,在活動(dòng)中就會(huì)有更多的幼兒能聯(lián)系已有經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用新的材料去常識(shí)調(diào)換顏色作畫,以增強(qiáng)選色意識(shí)。
五、活動(dòng)流程
各項(xiàng)迎新年活動(dòng)欣賞重現(xiàn)——聯(lián)想創(chuàng)作——展現(xiàn)交流——第三次活動(dòng)欣賞、重現(xiàn)
(1)討論回憶
可出示紙剪“新年樹”(未裝飾過的)請(qǐng)幼兒看,想想;這棵樹漂亮嗎?象新年樹嗎?怎么打扮這棵新年樹?
說明要激發(fā)幼兒參加各項(xiàng)迎新年活動(dòng)的愉快心情,聯(lián)系已有經(jīng)驗(yàn),說說打扮新年樹的方法。(掛彩燈,禮物)
(2)操作演示
請(qǐng)三、四位小朋友選擇自己喜歡的顏色用印章“掛燈”。集體觀察“燈”掛在電線上了嗎?
說明再引導(dǎo)幼兒師范時(shí),可請(qǐng)集體幫助他們想想:彩等有些什么顏色?這樣可提示他選擇不同的顏色。在教應(yīng)章時(shí),又可請(qǐng)集體想想:彩燈掛在那里才會(huì)亮?……在個(gè)別幼兒示范時(shí),不能忘記集體也積極地參與進(jìn)去。
2、聯(lián)想、創(chuàng)作大家都來打扮“新年樹”。
。1)看看誰的`燈都會(huì)亮?(每盞燈都掛在電線上)
。2)比比誰的等很美麗?(變換顏色)
說明由于是小班孩子,教師的指導(dǎo)語必須形象、具體,必須是幼兒所能理解的。如:印章沒蓋在線上,則可說:“哎呀呀,這盞燈沒有電,不能亮,快點(diǎn)補(bǔ)一盞”或“這只燈沒掛好,摔下來要打碎,再掛的時(shí)候請(qǐng)注意”。由此幼兒會(huì)有意識(shí)地去進(jìn)行調(diào)節(jié),在操作中逐步掌握方法,達(dá)到要求。
3、展現(xiàn)、交流檢查一下電燈是不是都會(huì)亮?比比誰掛的彩燈多?鼓勵(lì)個(gè)別幼兒在游戲時(shí)可再去掛彩燈。
說明
此活動(dòng)后,建儀可組織第二次活動(dòng)——新年樹上的禮物,讓幼兒用各色水彩筆,以熟悉的圓形、方形與線條簡(jiǎn)單組合,畫自己喜歡的禮物,不僅使畫面更豐實(shí),也使幼兒的創(chuàng)造思維得到深刻發(fā)展。
幼兒園冬季小班教案3
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過故事、兒歌激發(fā)幼兒產(chǎn)生作個(gè)勇敢的小寶寶的愿望,冬天不怕冷。
2、學(xué)會(huì)念兒歌。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
故事內(nèi)容、兒歌范例。
活動(dòng)過程:
一、問讓幼兒說說現(xiàn)在是什么季節(jié)?天氣怎么樣?
二、講述故事
冬天到了,西北風(fēng)呼呼地吹,樹上的葉子落了,地上的草變枯黃了,天氣真冷。〈蠊u,喔喔叫天天起得早。它請(qǐng)小鳥早早起,小鳥說:“太冷了,太冷了,我只能鉆在鳥窩里!彼(qǐng)小豬早早起,小豬說:“太冷了,太冷了,我要睡懶覺。”它請(qǐng)寶寶早早起,寶寶早早就起來了,在院子里又跑有跳,做早操。大公雞說:“你真是個(gè)勇敢的小寶寶!
三、提問
冬天到了,北風(fēng)怎樣吹?樹上的`葉子都怎么樣了?草地怎么樣了?冬天的天氣怎么樣呢?誰不怕冷起得早?誰怕冷?
四、學(xué)念兒歌
冬天來到了,北風(fēng)呼呼叫。小鳥鉆進(jìn)窩,小主睡懶覺。我們小寶寶,天天起得早。跑跑又跳跳,身體暖和了。
幼兒園冬季小班教案4
活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)雙腳并攏,輕輕向上跳。
2、喜歡參加集體活動(dòng),感受游戲的快樂
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):讓孩子樂意參加集體活動(dòng)
難點(diǎn):孩子雙腳并攏向上跳
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、放煙花的照片
2、各種紙做的小花,把小花按照不同的高度懸掛在教室里
活動(dòng)過程
一、說說我們不怕冷
1、教師:小朋友們,冬天來了,你們怕冷嗎?在冬天有什么好玩的運(yùn)動(dòng)嗎?有什么取暖的好辦法嗎?
2、 幼兒自主交流,說說冬天做什么不怕冷,想想在冬天有什么好玩的事情。
二、游戲《放煙花》
1、小朋友們真歷害,在冬天我們都不怕冷,為了表揚(yáng)你們 ,老師都你們玩一個(gè)好玩的游戲,名字叫:放煙花。
2、 教師給小朋友看放煙花的照片,讓幼兒欣賞放煙花的`情景。
3、 幼兒跟著教師念兒歌《放煙花》
4、 教師介紹游戲玩法
5、 幼兒玩游戲若干次,教師提醒幼兒無論是跳還是落地,雙腳必須并攏,輕輕落地,身體保持平衡
三、比比誰的煙花放的高
1、教師: 我們來比一比,看誰的煙花放的高,能摘到教室的大紅花
2、 幼兒繼續(xù)玩游戲,在跳起來時(shí)嘗試伸手摘花
延伸活動(dòng):
討論:還有多少花?大家在冬天還可以怎么樣去運(yùn)動(dòng)讓自已快樂起來呢?
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