認(rèn)識老師教案

時間：2022-04-10 15:08:17 教案

認(rèn)識老師教案

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編整理的認(rèn)識老師教案，歡迎閱讀與收藏。

認(rèn)識老師教案

　　教育目標(biāo)：

　　1、通過游戲、談話熟悉老師，增進對老師的信任感和安全感。

　　2、引導(dǎo)教育幼兒通過生活實踐，與老師初步建立親密關(guān)系。

　　3、培養(yǎng)幼兒適應(yīng)幼兒園集體生活的能力。

　　4、學(xué)習(xí)基本的生活常規(guī)。

　　5、愿意與同伴、老師互動，喜歡表達(dá)自己的想法。

　　活動準(zhǔn)備：

　　一些教師關(guān)心孩子的情景錄像。(如：安慰孩子，帶孩子活動)

　　班上老師的照片各一張，各種手工制作材料。

　　歌曲《我的幼兒園》

　　活動過程：

　　(一)看錄像。(老師的單人錄像)

　　T：你們看到誰?(張三老師)她們是哪個班的老師?有幾位老師?

　　T：老師在干什么?

　　T：你們喜歡不喜歡這些老師?為什么?

　　(二)引導(dǎo)幼兒說：老師還幫小朋友做了哪些事?

　　T：老師還幫小朋友做了什么事情呢?

　　如果你不高興的時候可以告訴老師，老師會幫助你的。

　　(三)操作活動“送給老師的禮物”

　　在音樂伴奏下請幼兒為自己喜愛的老師做禮物。

　　親子活動：

　　家長根據(jù)老師的外貌特征，平時行為等進行描述，讓孩子猜一猜是哪位老師，幫助孩子進一步了解自己班上的老師。

　　活動評價：

　　通過提問讓幼兒了解班上的老師，增進對老師的信任感和安全感。

　�、蹦銈儼嗌嫌心男├蠋�?

　�、材阆矚g她們嗎?

　�、忱蠋煄托∨笥炎隽四男┦虑�?

【認(rèn)識老師教案】相關(guān)文章：