老師阿姨真辛苦大班教案（通用6篇）
作為一名教職工，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的老師阿姨真辛苦大班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師阿姨真辛苦大班教案 1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受老師、保育員工作的辛苦及對小朋友的關(guān)愛。
2、分享、交流自己的調(diào)查結(jié)果，懂得傾聽同伴的發(fā)言并適時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。
3、樂于探索、交流與分享。
4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感
活動(dòng)重點(diǎn)：
1、感受老師、保育員工作的辛苦及對小朋友的關(guān)愛活動(dòng)。
2、與班級(jí)內(nèi)的保育員協(xié)調(diào)，告知活動(dòng)意圖，邀請其參加此次活動(dòng)。
3、幼兒已經(jīng)進(jìn)行過對老師及保育員工作的調(diào)查，完成記錄。
4、老師、保育員的部分工作視頻，如老師晚上備課、冒雨家訪；保育員在幼兒園入園前搞衛(wèi)生等（主要錄下幼兒觀察不到的工作內(nèi)容）。
5、彩色即時(shí)貼，剪成五角星。
活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入。
介紹并歡迎自己班級(jí)中的老師、保育員阿姨參加活動(dòng)。
小朋友已經(jīng)結(jié)束了調(diào)查，現(xiàn)在我們班級(jí)中的老師和阿姨等著你們說一說一天當(dāng)中，他們都做了那些工作。
二、共同交流各個(gè)時(shí)間段中的調(diào)查結(jié)果，感受老師、阿姨的工作對小朋友的好處。
1、說說一天當(dāng)中，我們?nèi)焕蠋煼謩e做了哪些事情？做這些事情對小朋友有什么好處？
2、按時(shí)間段請幼兒匯報(bào)自己的調(diào)查結(jié)果，引導(dǎo)其他幼兒傾聽，并及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。
3、幼兒每說一項(xiàng)工作，教師就及時(shí)寫在即時(shí)貼上，貼在該老師或者保育員阿姨的`身上。感受自己在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)等都離不開老師、阿姨的辛勤工作。同時(shí)，通過貼五角星，讓幼兒對老師、阿姨一天要做那么多的事情有直觀的數(shù)量感受。
三、感受老師、阿姨工作的辛苦及對小朋友的關(guān)愛。
1、觀看老師、阿姨身上的“工作”，原來她們一天中就要做那么多的事情，是很辛苦的。
2、老師和阿姨對大家說說心里話。
四、活動(dòng)延伸、討論：我們長大了，我們可以為老師和阿姨分擔(dān)哪些工作？如何分擔(dān)？
活動(dòng)反思：
通過本次教學(xué)活動(dòng)，感受老師、阿姨工作的辛苦，對幼兒社會(huì)性情感有良好的教育作用。這是在感受老師、保育員工作的辛苦的基礎(chǔ)上建立的難點(diǎn)，作為大班幼兒，他們有能力去獨(dú)自調(diào)查、分析，并表述自己的調(diào)查結(jié)果。但每個(gè)幼兒的語言表述能力有所不同，所以在交流活動(dòng)中，教師因適時(shí)給予指導(dǎo)。通過調(diào)查的內(nèi)容的反饋交流，讓幼兒逐步回憶了老師、阿姨的工作內(nèi)容，體會(huì)了她們的工作不易。
通過貼五角星，讓幼兒對老師、阿姨一天要做那么多的事情有直觀的數(shù)量感受。這個(gè)社會(huì)活動(dòng)就是請幼兒關(guān)注周圍身邊人的工作，考慮到孩子的接受能力和身邊有效資源的利用，本次活動(dòng)以“老師和阿姨”作為幼兒的調(diào)查對象，
在調(diào)查活動(dòng)中，幼兒了解了老師、阿姨一日工作的內(nèi)容，在集體談話交流中，幼兒通過調(diào)查的內(nèi)容的反饋，逐步回憶了老師、阿姨的工作內(nèi)容，體會(huì)了她們的工作不易�；顒�(dòng)的不足，因?yàn)楠?dú)自的調(diào)查活動(dòng)，開展得比較少，幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)不足，應(yīng)在活動(dòng)開展前豐富幼兒此類經(jīng)驗(yàn)。
在這個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，讓孩子們充分了解了老師、保育老師的不同的工作性質(zhì)和不同的工作內(nèi)容，知道了作為老師和保育老師工作的辛苦，并通過自己的不同的方式表達(dá)了對老師們的尊敬和感謝。
老師阿姨真辛苦大班教案 2
一、活動(dòng)背景
在幼兒園中，老師和保育員阿姨是孩子們成長過程中不可或缺的重要角色。通過本次班會(huì)活動(dòng)，讓孩子們了解老師和保育員阿姨的辛苦與付出，培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)和尊重他人的情感。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1. 知識(shí)目標(biāo)：讓幼兒了解老師和保育員阿姨的工作內(nèi)容及其辛苦之處。
2. 情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對老師和保育員阿姨的感恩之情，增強(qiáng)尊重他人的意識(shí)。
3. 能力目標(biāo)：通過討論和互動(dòng)，提升幼兒的表達(dá)能力和合作意識(shí)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 材料準(zhǔn)備：
圖片：老師和保育員阿姨工作的照片（如上課、照顧孩子、打掃衛(wèi)生等）。
手工材料：彩紙、剪刀、膠水等。
音樂：適合幼兒的感恩歌曲。
2. 環(huán)境布置：
在教室內(nèi)設(shè)置“感謝墻”，準(zhǔn)備好可以貼上幼兒手工制作的感謝卡片的.地方。
四、活動(dòng)過程
1. 導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）
活動(dòng)開始：教師播放一段關(guān)于老師和保育員阿姨日常工作的短視頻，吸引幼兒的注意力。
提問引導(dǎo)：觀看后，教師提問：“你們覺得老師和阿姨在做什么呢？他們的工作辛苦嗎？”
2. 知識(shí)講解（10分鐘）
工作內(nèi)容介紹：教師通過圖片展示，逐一介紹老師和保育員阿姨的工作內(nèi)容，如備課、上課、照顧孩子、清潔衛(wèi)生等。
討論辛苦之處：引導(dǎo)幼兒討論：“你們覺得老師和阿姨最辛苦的是什么？為什么？”
3. 感恩活動(dòng)（15分鐘）
制作感謝卡：教師指導(dǎo)幼兒用彩紙制作感謝卡，內(nèi)容可以是“謝謝老師”、“謝謝阿姨”等，鼓勵(lì)幼兒在卡片上畫上自己喜歡的圖案。
分享環(huán)節(jié)：幼兒完成后，邀請他們分享自己的卡片，并說出對老師和阿姨的感謝之情。
4. 歌唱活動(dòng)（10分鐘）
感恩歌曲：教師帶領(lǐng)幼兒一起唱一首關(guān)于感恩的歌曲，增強(qiáng)活動(dòng)的氛圍。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：在唱歌過程中，教師可以引導(dǎo)幼兒做一些簡單的動(dòng)作，增加趣味性。
5. 總結(jié)與反思（5分鐘）
活動(dòng)總結(jié)：教師總結(jié)本次活動(dòng)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)老師和保育員阿姨的辛苦與付出，鼓勵(lì)幼兒在日常生活中多關(guān)心和尊重他們。
感謝墻展示：將幼兒制作的感謝卡貼在“感謝墻”上，形成一個(gè)溫馨的環(huán)境。
五、活動(dòng)延伸
家庭作業(yè)：鼓勵(lì)幼兒回家后與家長討論老師和保育員阿姨的辛苦，并在家中制作一張感謝卡，表達(dá)對老師和阿姨的感恩之情。
通過本次活動(dòng)，幼兒不僅能夠了解老師和保育員阿姨的辛苦，還能在實(shí)踐中培養(yǎng)感恩意識(shí)，增強(qiáng)對他人的尊重與理解。
老師阿姨真辛苦大班教案 3
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 讓幼兒了解老師和保育員阿姨的工作內(nèi)容與辛苦之處。
2. 引導(dǎo)幼兒懂得尊重和感恩老師與保育員阿姨的勞動(dòng)。
3. 培養(yǎng)幼兒觀察、表達(dá)和共情的能力。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1. 重點(diǎn)
使幼兒知道老師和保育員阿姨的日常工作。
激發(fā)幼兒對老師和阿姨的感激之情。
2. 難點(diǎn)
讓幼兒真正理解老師和阿姨工作的辛苦，并將感恩之情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
三、教學(xué)方法
1. 情景教學(xué)法：通過創(chuàng)設(shè)幼兒園日常場景，讓幼兒直觀感受老師和阿姨的工作。
2. 談話法：和幼兒進(jìn)行交流互動(dòng)，引導(dǎo)他們分享自己的想法和感受。
3. 演示法：展示老師和阿姨工作的圖片、視頻等資料。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
1. 收集老師和保育員阿姨工作時(shí)的照片、視頻等資料。
2. 準(zhǔn)備一些小禮物（如手工花等），用于幼兒表達(dá)感謝。
五、教學(xué)過程
1. 導(dǎo)入
播放一段幼兒園的日常生活視頻，視頻中包含老師上課、照顧小朋友以及保育員阿姨打掃衛(wèi)生、分餐等場景。
提問幼兒：“你們在視頻里看到了誰？他們在做什么？”
2. 了解工作內(nèi)容
展示老師工作的照片，如備課、上課、批改作業(yè)、安慰小朋友等。
請幼兒說一說老師每天都要做哪些事情。
接著展示保育員阿姨工作的照片，像打掃教室、消毒玩具、給小朋友們整理床鋪、照顧小朋友吃飯等。
讓幼兒講講保育員阿姨的工作。
3. 體會(huì)辛苦
請幼兒回憶在幼兒園里，老師和阿姨為自己做過的讓自己印象深刻的'事情。
引導(dǎo)幼兒討論：“如果沒有老師和阿姨，我們的幼兒園生活會(huì)變成什么樣？”讓幼兒意識(shí)到老師和阿姨工作的重要性。
通過角色扮演，讓幼兒分別扮演老師和保育員阿姨，體驗(yàn)他們工作的辛苦。
4. 表達(dá)感恩
引導(dǎo)幼兒思考可以用哪些方式表達(dá)對老師和阿姨的感謝。
請幼兒親手制作手工花等小禮物。
帶領(lǐng)幼兒將禮物送給老師和保育員阿姨，并送上感謝的話語。
5. 總結(jié)
教師總結(jié)：“老師和保育員阿姨每天都很辛苦地工作，是為了讓我們能在幼兒園里健康、快樂地成長。我們要尊重他們的勞動(dòng)，做個(gè)懂事、有禮貌的好孩子�！�
六、活動(dòng)延伸
1. 在美工區(qū)投放材料，讓幼兒可以繼續(xù)制作感恩禮物送給老師和阿姨。
2. 在日常生活中，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)幫助老師和阿姨做一些力所能及的事情，如整理玩具、擺放桌椅等。
老師阿姨真辛苦大班教案 4
一、活動(dòng)主題
老師阿姨真辛苦
二、活動(dòng)目標(biāo)
1. 使幼兒了解老師和保育員阿姨的日常工作，明白她們工作的辛苦與不易。
2. 引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)尊重和感恩老師與保育員阿姨的辛勤付出。
3. 培養(yǎng)幼兒的觀察力、表達(dá)能力和情感共鳴能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 提前與班級(jí)老師和保育員阿姨溝通，邀請她們參與活動(dòng)，并準(zhǔn)備簡單的講話。
2. 制作 PPT，展示老師和保育員阿姨工作的照片（如上課、照顧生病幼兒、打掃衛(wèi)生、分餐等）。
3. 準(zhǔn)備一些小卡片、彩筆等材料，供幼兒制作感謝卡。
4. 布置活動(dòng)場地，營造溫馨、感恩的氛圍。
四、活動(dòng)過程
1. 談話導(dǎo)入
教師提問：“小朋友們，在我們的幼兒園里，每天都有誰在照顧我們呀？”引導(dǎo)幼兒說出老師和保育員阿姨。
引出活動(dòng)主題：“今天我們就來一起聊聊老師阿姨真辛苦�！�
2. 了解工作內(nèi)容
播放 PPT，展示老師和保育員阿姨工作的各種場景。
教師一邊播放一邊講解：“看，老師在認(rèn)真地給我們上課，教我們知識(shí)；阿姨在打掃教室，讓我們有一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境；老師還會(huì)安慰哭鬧的小朋友，阿姨會(huì)給我們分餐，照顧我們吃飯……”
請幼兒說一說自己看到老師和阿姨還做了哪些工作。
3. 體會(huì)辛苦
請班級(jí)老師和保育員阿姨分享工作中的小故事，如遇到的困難、感人的瞬間等。
組織幼兒分組討論：“老師和阿姨的工作這么多，她們會(huì)不會(huì)累呢？我們可以怎么幫助她們呢？”
每組推選一名幼兒進(jìn)行發(fā)言，說說小組討論的結(jié)果。
4. 感恩行動(dòng)
教師引導(dǎo)：“我們知道了老師和阿姨這么辛苦，那我們可以用什么方式來表達(dá)我們的.感謝呢？”
分發(fā)小卡片和彩筆，讓幼兒制作感謝卡，在卡片上畫上自己想對老師和阿姨說的話或者畫一些表達(dá)感謝的圖案。
制作完成后，請幼兒將感謝卡送給老師和阿姨，并送上一句感謝的話，如“老師/阿姨，您辛苦了，謝謝您！”
5. 總結(jié)
教師總結(jié)：“小朋友們，今天我們一起了解了老師和阿姨的工作，也表達(dá)了我們的感謝。希望大家以后在幼兒園里，能更加尊重和配合老師和阿姨的工作，做一個(gè)懂事、有禮貌的好孩子�！�
五、活動(dòng)延伸
1. 在班級(jí)中設(shè)立“感恩小天使”活動(dòng)，每天安排幼兒幫助老師和阿姨做一件小事，如擦黑板、整理圖書等。
2. 鼓勵(lì)幼兒回家后和爸爸媽媽分享今天的活動(dòng)，一起討論如何感恩老師和阿姨。
老師阿姨真辛苦大班教案 5
一、活動(dòng)目標(biāo)
1. 讓幼兒深刻體會(huì)老師和保育員阿姨工作的辛苦與付出。
2. 引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對老師和保育員阿姨的感激之情。
3. 增強(qiáng)幼兒對老師和保育員阿姨的尊重與熱愛。
二、活動(dòng)重難點(diǎn)
1. 重點(diǎn)
使幼兒了解老師和保育員阿姨工作的具體內(nèi)容。
激發(fā)幼兒的感恩之心。
2. 難點(diǎn)
引導(dǎo)幼兒將感恩之情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 邀請本班老師和保育員阿姨參加活動(dòng)。
2. 準(zhǔn)備一些老師和保育員阿姨工作的視頻（如上課、照顧幼兒生活、打掃衛(wèi)生等）。
3. 準(zhǔn)備一些制作感謝禮物的材料，如彩紙、彩筆、絲帶等。
四、活動(dòng)過程
1. 活動(dòng)導(dǎo)入
歡迎老師和保育員阿姨來到活動(dòng)現(xiàn)場。
教師提問：“小朋友們，在幼兒園里，除了和小伙伴們一起玩耍、學(xué)習(xí)，還有誰每天都陪著我們呢？”引導(dǎo)幼兒說出老師和保育員阿姨。
2. 了解工作內(nèi)容
播放視頻，展示老師上課、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)等畫面。
請老師簡單講講自己的工作，比如備課、設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)、關(guān)注每個(gè)小朋友的學(xué)習(xí)進(jìn)步等。
再播放保育員阿姨工作的視頻，如打掃教室、消毒玩具、給小朋友穿衣喂飯、照顧小朋友午睡等。
請保育員阿姨說說自己日常工作中的細(xì)節(jié)和感受。
3. 體會(huì)辛苦
教師引導(dǎo)幼兒回憶：“小朋友們，有沒有記得老師或者阿姨在哪些時(shí)候特別辛苦呢？”鼓勵(lì)幼兒分享自己的觀察和感受。
組織幼兒分組討論：“如果沒有老師和阿姨的辛勤工作，我們的幼兒園生活會(huì)變成什么樣？”每組請一位代表發(fā)言。
4. 表達(dá)感激
教師：“老師和阿姨這么辛苦，我們可以怎么表達(dá)對她們的感謝呢？”引導(dǎo)幼兒思考可以通過語言、行動(dòng)、禮物等方式表達(dá)。
分發(fā)制作禮物的.材料，讓幼兒制作感謝卡或者小手工。
幼兒制作完成后，邀請他們上臺(tái)將禮物送給老師和阿姨，并送上感謝的話語，如“老師/阿姨，您每天照顧我們很辛苦，謝謝您！”
5. 總結(jié)
教師總結(jié)：“小朋友們，今天我們一起感受到了老師和阿姨的辛苦，也表達(dá)了我們的感激之情。希望大家以后在幼兒園里，能更加尊重老師和阿姨，聽她們的話，做個(gè)懂事的好孩子。”
五、活動(dòng)延伸
1. 在班級(jí)里設(shè)置“感恩小角落”，鼓勵(lì)幼兒在日常生活中隨時(shí)寫下或者畫出對老師和阿姨的感謝。
2. 開展“我是小助手”活動(dòng)，讓幼兒在能力范圍內(nèi)幫助老師和保育員阿姨做一些簡單的工作，如擺放桌椅、整理圖書等。
老師阿姨真辛苦大班教案 6
一、活動(dòng)主題
老師阿姨真辛苦
二、活動(dòng)目標(biāo)
1. 讓幼兒深入了解老師和保育員阿姨的日常工作，感受她們工作的辛苦與重要性。
2. 培養(yǎng)幼兒尊重他人勞動(dòng)成果的意識(shí)，激發(fā)幼兒對老師和保育員阿姨的感恩之情。
3. 引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師和保育員阿姨的感謝與敬意。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 提前與本班老師和保育員阿姨溝通，邀請她們參與班會(huì)活動(dòng)，并請她們準(zhǔn)備一些工作中的小故事。
2. 收集老師和保育員阿姨工作時(shí)的照片，如老師上課、輔導(dǎo)幼兒、保育員阿姨打掃衛(wèi)生、照顧幼兒用餐等。
3. 準(zhǔn)備一些制作手工禮物的材料，如彩紙、剪刀、膠水、彩筆等。
4. 布置班會(huì)活動(dòng)場地，營造溫馨、和諧的氛圍。
四、活動(dòng)過程
1. 談話導(dǎo)入
教師：“小朋友們，我們每天在幼兒園里生活、學(xué)習(xí)，是誰在照顧我們呢？”引導(dǎo)幼兒說出老師和保育員阿姨。
教師：“那你們知道老師和保育員阿姨每天都做些什么工作嗎？今天我們就來一起了解一下。”
2. 了解工作內(nèi)容
教師播放收集到的照片，邊播放邊講解：“看，這是老師在給小朋友們上課，教我們唱歌、跳舞、畫畫、做游戲，讓我們學(xué)到很多知識(shí)和本領(lǐng)；這是老師在輔導(dǎo)小朋友做作業(yè)，幫助我們解決學(xué)習(xí)上的問題；這是保育員阿姨在打掃教室，讓我們的教室變得干凈整潔；這是保育員阿姨在照顧小朋友用餐，給我們盛飯、盛菜，還提醒我們要好好吃飯……”
請老師和保育員阿姨分別講述自己工作中的一些小故事，如老師為了準(zhǔn)備一節(jié)有趣的活動(dòng)課，花費(fèi)了很多時(shí)間和精力；保育員阿姨在照顧生病的小朋友時(shí)，細(xì)心地喂藥、擦汗等。
3. 體會(huì)辛苦
教師引導(dǎo)幼兒討論：“老師和保育員阿姨的工作這么多，她們會(huì)不會(huì)很累呢？如果沒有老師和保育員阿姨的照顧，我們的幼兒園生活會(huì)變成什么樣呢？”
請幼兒分享自己的感受，如有的幼兒說：“老師每天教我們學(xué)習(xí)很辛苦，我們應(yīng)該認(rèn)真聽講。”有的幼兒說：“保育員阿姨照顧我們吃飯、睡覺，很不容易，我們要聽阿姨的話。”
4. 表達(dá)感恩
教師：“老師和保育員阿姨這么辛苦，我們應(yīng)該怎么感謝她們呢？”引導(dǎo)幼兒思考可以用語言、行動(dòng)、禮物等方式表達(dá)感謝。
教師分發(fā)制作手工禮物的材料，組織幼兒制作感謝卡、小花等禮物。
幼兒制作完成后，邀請他們上臺(tái)將禮物送給老師和保育員阿姨，并送上感謝的話語，如“老師/阿姨，您辛苦了，謝謝您！”
5. 總結(jié)
教師：“小朋友們，今天我們一起了解了老師和保育員阿姨的工作，也表達(dá)了我們的.感謝之情。希望大家以后在幼兒園里，能更加尊重老師和保育員阿姨，珍惜她們的勞動(dòng)成果，做一個(gè)懂事、有禮貌的好孩子。”
五、活動(dòng)延伸
1. 在日常生活中，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)幫助老師和保育員阿姨做一些力所能及的事情，如幫忙搬椅子、擦桌子等。
2. 開展“我是小老師/小阿姨”的角色體驗(yàn)活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)老師和保育員阿姨的工作，進(jìn)一步感受她們工作的辛苦。
通過本次班會(huì)活動(dòng)，幼兒能夠更加深入地了解老師和保育員阿姨的工作，體會(huì)到她們工作的辛苦與重要性，同時(shí)也學(xué)會(huì)了用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對她們的感謝與敬意。
【老師阿姨真辛苦大班教案】相關(guān)文章：
叔叔阿姨真忙教案09-09
大班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案《環(huán)衛(wèi)工人真辛苦》及教學(xué)反思04-05
小學(xué)作文：媽媽真辛苦11-22
媽媽真辛苦小學(xué)作文02-29
媽媽真辛苦小學(xué)作文09-19
大班教案《媽媽，您辛苦了》反思12-31
大班社會(huì)世界真精彩教案12-09
大班社會(huì)世界真精彩的教案03-24
大班社會(huì)世界真奇妙教案03-27