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小班健康我會上廁所教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時常需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學活動。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的小班健康我會上廁所教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小班健康我會上廁所教案1
活動目標：
1、教會幼兒自己上廁所，不尿濕褲子。
2、教育幼兒當廁所人多時，不爭搶，學會謙讓。
3、引導孩子樂于接受治療，鼓勵、培養(yǎng)小朋友不怕打針的勇敢精神。
4、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。
活動準備：
教師將本班廁所打掃干凈，便于幼兒參觀。貼好男女標記。
活動過程：
1、參觀廁所
教師帶領幼兒參觀本班活動室的廁所。讓幼兒知道廁所是大小便的地方。
2、認識男廁所和女廁所
分清便池、便桶或便槽，知道男孩、女孩小便的方法是不一樣的。男孩站著小便，用便池；女孩坐在便桶上或蹲在便槽上小便。
3、參觀幼兒園公用廁所
教師帶領幼兒參觀幼兒園的公用廁所，告訴幼兒在室外活動時，可就近入廁。
4、讓幼兒懂得大小便時要上廁所
�。�1）帶幼兒回到活動室，教師提問，幼兒回答。玩游戲時想小便怎么辦？吃飯時想小便怎么辦？集體活動時想小便怎么辦？（教育幼兒在集體活動前、飯前、睡覺前上廁所，有小便時應及時告訴老師或阿姨，去上廁所小便，不要憋尿，尿濕褲子。）
�。�2）教師請幼兒談談講講
小便時廁所里人多怎么辦？小便急怎么辦？（廁所人多時不爭先，不擁擠，依先后順序小便。小便急時，可與其他幼兒協(xié)商，讓自己先用廁所。）
5、教男孩子上廁所
�。�1）教師請男孩子談談；怎樣上廁所才不會將小便弄到便池外？（小便時，不要離便池太遠，避免小便弄到便池外，不要離便池太近，以免弄濕褲子。）
�。�2）教師還要告訴男孩子，小便的'時候肚子向前傾。
6、教女孩子上廁所
教師請女孩子談談，怎樣上廁所才不會讓小便弄濕褲子？（小便時，要將褲子脫低一些，一只手扶好欄桿；蹲在便槽上小便，要用另一只手托住褲子。）
7、請想上廁所的幼兒去小便
教師觀察幼兒入廁情況，及時予以評價。
教學反思：
教學過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習里獲取了經(jīng)驗，又在集體練習里感受到了快樂和喜悅，達到寓教于樂的目的，教學目標也得到了圓滿的完成。
小班健康我會上廁所教案2
活動目標：
1、了解廁所時注意事項，知道憋尿不利于身體健康。
2、培養(yǎng)良好的如廁習慣。
活動準備：
1、教學掛圖
活動過程：
一、出示掛圖，直接導入。
教師：小朋友，你們看，圖上的這些人在那里，在干什么。
教師：他們在上廁所。那男孩和女孩小便的姿勢是一樣的嗎？（請幼兒來回答）
教師小結：對了，男孩和女孩的小便的姿勢是不一樣的'。男孩是站著小便的，而女孩是蹲著小便的。
教師：那我們在上完大便以后應該做什么呢？（請幼兒回答）
教師：那又是為什么要在這樣做呢？（請幼兒回答）
教師小結：在上完大便以后，我們應該拿手紙擦干凈屁股，然后要把褲子提起來，再要把大便沖干凈，最后還要把小手洗干凈！這樣此時講衛(wèi)生的好孩子，這樣我們也沒有那么容易生病了。
教師：在幼兒園里上廁所的時候我們有應該注意什么呢？
教師：為什么我們要排好隊去上廁所呢？
教師小結：對了，在幼兒園上廁所的時候呢，因為小朋友比較多，這時我們應該注意排隊和等待，在等待時不要擁擠，推搡，要注意安全。
二、引導幼兒發(fā)現(xiàn)駕駛解手和身體健康的關系。
1、教師講述實例。
“君正玩游戲，玩的興致勃勃，老師提醒小朋友要去拉尿了，他卻說：“我沒有尿”其實他是不想離開自己正在玩的玩具。過了一會，打架開始收拾玩具了，君君這才覺得自己憋不住了，于是趕緊往洗手間跑，但是已經(jīng)來不及了，他尿在走了身上。“
教師：君君為什么會尿在身上呢？
教師：他這樣憋尿好嗎？
教師：怎么樣才不會尿在身上呢？
教師小結：有了尿意的時候要及時的去拉尿，長期的憋尿會影響身體健康。而且也容易尿在褲子上。知道了嗎？
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