在家要遵守的規(guī)則中班綜合教案

在家要遵守的規(guī)則中班綜合教案

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，編寫教案是必不可少的，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的在家要遵守的規(guī)則中班綜合教案，歡迎閱讀與收藏。

在家要遵守的規(guī)則中班綜合教案1

　　活動目標(biāo)：

　　1.結(jié)合開展的新主題《我們身邊的規(guī)則》，知道在家也要做個遵守規(guī)則的好孩子。

　　2.能邊翻閱自己自制的規(guī)則小圖書，邊與同伴分享介紹自己在家要遵守的規(guī)則。

　　3.爭當(dāng)做個遵守規(guī)則的好孩子。

　　活動準備：

　　墻面布置《在家也要遵守的規(guī)則》；幼兒與家長共同制定五條孩子在家也要遵守規(guī)則。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入。

　　1.以出示自制小圖書方式，導(dǎo)入活動。

　　提問：

　�、�"我們的新主題是什么啊？"

　�、�"這本小圖書叫什么名字？你們和誰一起制作的？"教師重點指導(dǎo)引起幼兒興趣。

　　二、幼兒第一次操作。

　　1.觀看自制小圖書的內(nèi)容，自由講述。

　　提問：

　�、�"圖片中的'小朋友在干什么？"

　�、�"告訴了我們在家要遵守什么規(guī)則呢？"教師重點指導(dǎo)幼兒能根據(jù)圖片說出圖書內(nèi)容。

　　三、分享經(jīng)驗。

　　1.集體分享小圖書，能在同伴面前大膽大膽翻閱小圖書和介紹自己在家要遵守的規(guī)則。

　　提問：

　�、� "你在家要遵守什么規(guī)則？"

　　②"你能做到嗎？"教師重點指導(dǎo)幼兒能在同伴面前介紹自己在家要遵守的規(guī)則。

　　四、幼兒再次操作。

　　1.小結(jié)，爭當(dāng)做一個遵守規(guī)則的好孩子。

　　提問：

　�、�"為什么要遵守這些規(guī)則？"

　�、�"對你有什么幫助呢？"教師重點指導(dǎo)幼兒在生活中，也要做一個遵守規(guī)則的好孩子。

　　活動延伸：

　　把小圖書放在墻面布置的圖書架里，供幼兒互相閱讀。

在家要遵守的規(guī)則中班綜合教案2

　　1．活動目標(biāo)

　�。�1）結(jié)合開展的新主題《我們身邊的規(guī)則》，知道在家也要做個遵守規(guī)則的好孩子；

　�。�2）能邊翻閱自己自制的規(guī)則小圖書，邊與同伴分享介紹自己在家要遵守的規(guī)則；

　�。�3）爭當(dāng)做個遵守規(guī)則的好孩子。

　　2．活動準備

　�。�1）材料準備

　�、賶γ娌贾谩对诩乙惨�遵守的規(guī)則》

　�、谟變号c家長共同制定五條孩子在家也要遵守規(guī)則；

　　3．活動過程

　�、駥�(dǎo)入

　�。�1）以出示自制小圖書方式，導(dǎo)入活動。

　　提問：①"我們的新主題是什么��？"②"這本小圖書叫什么名字？你們和誰一起制作的？"教師重點指導(dǎo)引起幼兒興趣。

　　Ⅱ幼兒第一次操作

　�。�2）觀看自制小圖書的.內(nèi)容，自由講述。

　　提問：①"圖片中的小朋友在干什么？"②"告訴了我們在家要遵守什么規(guī)則呢？"教師重點指導(dǎo)幼兒能根據(jù)圖片說出圖書內(nèi)容。

　�、蠓窒斫�(jīng)驗

　�。�3）集體分享小圖書，能在同伴面前大膽大膽翻閱小圖書和介紹自己在家要遵守的規(guī)則。

　　提問：①"你在家要遵守什么規(guī)則？"②"你能做到嗎？"教師重點指導(dǎo)幼兒能在同伴面前介紹自己在家要遵守的規(guī)則。

　�、粲變涸俅尾僮�

　�。�4）小結(jié)，爭當(dāng)做一個遵守規(guī)則的好孩子。

　　提問：①"為什么要遵守這些規(guī)則？"②"對你有什么幫助呢？"教師重點指導(dǎo)幼兒在生活中，也要做一個遵守規(guī)則的好孩子。

　　4．活動延伸

　　把小圖書放在墻面布置的圖書架里，供幼兒互相閱讀。