《木瓜恰恰恰》
教學(xué)目的:
1、學(xué)習(xí)歌曲《木瓜恰恰恰》。
2、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
教學(xué)重點(diǎn):掌握好歌曲《木瓜恰恰恰》的情感。
教學(xué)難點(diǎn):歌曲第9、10兩個(gè)樂句中連續(xù)切分音的演唱。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入
以前我們學(xué)過多種體裁的歌曲,今天我們?cè)趤韺W(xué)習(xí)一種新體裁的歌曲――叫賣歌。
二、新授:
1、叫賣歌:叫賣歌是民間風(fēng)俗歌曲的一種,有的只有一句或半句旋律,有的甚至沒有旋律,只是吆喝
以招徠顧客。它是在叫賣調(diào)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的。如我們經(jīng)常聽到的有《賣湯圓》、《冰糖葫蘆》等。
今天,我們要學(xué)的歌曲是課本第24頁的《木瓜恰恰恰》。(板書課題)
2、學(xué)習(xí)歌譜:
①學(xué)生聽老師范唱歌譜,要求學(xué)生注意老師將歌曲劃分成了幾個(gè)樂句?每個(gè)樂句都有什么特點(diǎn)?
、趯W(xué)生自己彈琴試唱樂譜,找出樂譜中的難點(diǎn)(第9、10樂句),并加以分析。
分析:這兩個(gè)樂句之所以難唱,是因?yàn)樗怯蓭讉(gè)切分音組合而成的。大家還記得象(×××)一樣的切
分音的唱法嗎?讓我們一起讀讀它的節(jié)奏吧!
、圩x節(jié)奏(一個(gè)切分音)
、芙坛9樂句。
⑤學(xué)生唱。
、揞愅频10樂句
、呃蠋煆椙,學(xué)生跟唱一遍
、鄬W(xué)生自己彈琴試唱全曲樂譜。
、岣蠋煶,找錯(cuò)誤。及時(shí)糾正
3、學(xué)習(xí)歌詞
、僮x歌詞(恰恰恰是襯詞,不讀)
、谟玫谝粯肪鋷Ц柙~教方法。
、蹖W(xué)生自己學(xué)唱,在自己不會(huì)唱的地方做上記號(hào)。
、苤攸c(diǎn)教唱。
、輰W(xué)生跟隨老師唱,及時(shí)糾正演唱中的錯(cuò)誤。
、拮寣W(xué)生自己演唱一遍。
、呓桃r詞“恰恰恰”怎樣讀。
、嗪铣。
、犰柟叹毩(xí)。小結(jié):總結(jié)本課的優(yōu)點(diǎn),予以表揚(yáng),指出不足,供學(xué)生改進(jìn)。
【《木瓜恰恰恰》】相關(guān)文章:
《恰利利恰利》說課稿11-11
拉丁舞恰恰教案01-12
木瓜小學(xué)作文06-05
青春恰自來作文02-20