小班數(shù)學(xué)公開課教案《豆豆樂》
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的小班數(shù)學(xué)公開課教案《豆豆樂》，希望能夠幫助到大家。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、在猜猜、排排、串串中感知5以內(nèi)的數(shù)量和按照物體的大小進(jìn)行排序。
2、在活動(dòng)中，發(fā)展幼兒的思維和動(dòng)手操作能力，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
蠶豆、豌豆、牙簽、框若干，四只小雞，貓媽媽賣豆的圖片以及插豆的盒子。
【活動(dòng)過程】
一、猜猜。
1、（出示豆莢）這是什么？（蠶豆）
2、猜猜這節(jié)豆莢里有幾顆豆？現(xiàn)在我們來玩捉迷藏的游戲，這是蠶豆寶寶的家，猜猜這個(gè)家里住了幾個(gè)蠶豆寶寶呢？（幼兒猜測）
3、教師剝開后驗(yàn)證。那我們剝開來看看里面到底住了幾個(gè)蠶豆寶寶，好，蠶豆寶寶鉆出來了，一起來數(shù)數(shù)看吧。
4、幼兒剝豆。現(xiàn)在請你和你的好朋友一起來玩猜一猜的游戲了，在玩之前先聽清楚老師的要求。先請你的好朋友猜一猜里面藏了幾顆蠶豆寶寶，然后把它剝開來看看你的好朋友猜對了沒有，然后和你的好朋友一起數(shù)一數(shù)，我們把剝下來的殼放在框里。（你們猜對了嗎？）
5、幼兒游戲：喂小動(dòng)物。你們看，現(xiàn)在來了四只小雞，你看一樣嗎？它們的肚子有點(diǎn)餓了，我們把豆豆喂給小雞吃，好嗎？（ ）你的手里有幾顆豆就喂給有幾個(gè)圓點(diǎn)的小雞。
二、排排。
1、你們看老師這里有許多豆寶寶，他們一樣嗎？哪里不一樣？（大、�。�
2、現(xiàn)在豆寶寶要排排隊(duì)了，我們來看看它們是怎么排的。
（1）教師示范。
（2）請幼兒說說。
3、幼兒操作。
�。�1）根據(jù)圖示操作（一大一�。�，相互檢查。
�。�2）自己給豆寶寶排排隊(duì)，問：豆寶寶還可以怎么排隊(duì)？介紹自己是怎么排的，（將幼兒有規(guī)律的排法展示在黑板上。）
三、串串。
1、（出示嗎媽媽）貓媽媽開了一家賣豆豆的店，它聽說我們小二班的小朋友很能干的，想請我們小朋友幫忙了。
2、提要求：我店里的生意可好了，你們看二顆豆、三顆豆、四顆豆、五顆豆的豆串都快買完了，你們來幫我串一串好嗎？
3、提問：你想幫貓媽媽串幾顆的豆串呢？教師先示范。
4、幼兒操作。
5、將串好的豆串插到大盤子上。
6、請幾位能干的幼兒檢查。
7、一起幫媽媽去賣豆。
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