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國慶節(jié)小班教案

時間:2022-03-31 17:52:06 教案 我要投稿

2021國慶節(jié)小班教案(精選6篇)

  作為一位杰出的教職工,就難以避免地要準備教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么你有了解過教案嗎?下面是小編整理的2021國慶節(jié)小班教案(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

2021國慶節(jié)小班教案(精選6篇)

  國慶節(jié)小班教案1

  活動來源:

  每個人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過"國慶節(jié)"的集中教學(xué)活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

  活動目標:

  1、知道國慶節(jié)的來歷,每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  2、感受到國慶節(jié)的歡樂氣氛。

  3、能以自己的方式表達對祖國的`熱愛之情。

  4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

  5、能學(xué)會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。

  活動重難點:

  知道國慶節(jié)時間以及來歷,并有自己的方式表達對祖國的熱愛之情。

  活動準備:

  人們慶祝國慶的圖片,畫畫所用的工具若干。

  活動過程:

  一、談話導(dǎo)入教師:小朋友們看一下,圖片里面的人們都在干什么呀!他們是不是很開心,為什么?

  二、基本部分(一)介紹國慶節(jié)。

  教師:對,他們是在慶祝國慶節(jié),國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)嗎?你們知道國慶節(jié)是怎么產(chǎn)生的嗎?

 。ǘ┳YR國慶教師:祖國媽媽的生日原來是這樣產(chǎn)生的呀!國慶節(jié)有許許多多的慶祝方式,你們以前是怎么慶祝國慶節(jié)的呢?你們知道大家會怎樣慶祝呢?我們就來看看人們是怎么慶祝國慶節(jié)的。

 。ㄈ┪覑圩鎳處煟涸瓉泶蠹沂沁@樣慶祝的啊,國慶節(jié)是誰的生日啊,哪一天呢?

  教師:我們現(xiàn)在知道了祖國媽媽是非常的偉大的,沒有祖國媽媽我們今天就不可能這樣幸福快樂,你們愛不愛祖國媽媽。‖F(xiàn)在請小朋友畫上自己最喜歡的一樣?xùn)|西送給祖國媽媽,讓祖國媽媽知道我們是愛她的,好不好!

  三、展示中結(jié)束教師:我們來看一看小朋友都畫了些什么。

  小結(jié):對幼兒的作品相互觀摩、評價。

  活動延伸:

  藝術(shù)領(lǐng)域:

  《五星紅旗在飄揚》

  活動反思:

  幼兒年齡小,語言和行動的表達方式不強,且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計此活動時,根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶祝活動中,從中感到節(jié)日的氣氛。

  通過此次活動,讓幼兒們認識了“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達慶祝,將活動推向高—潮。

  國慶節(jié)小班教案2

  根據(jù)教學(xué)大綱 和教科書要求及學(xué)生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進行的具體設(shè)計和安排的一種實用性教學(xué)文書。幼兒園小班國慶節(jié)到了教案,一起來看看。

  一、主題由來:

  國慶節(jié)到了,為了使幼兒知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家,我們首先從幼兒身邊了解的事做起,帶他們走出幼兒園,到廣場、商場、街道等地進行參觀,去感受國慶節(jié)的歡樂氣氛,從而激發(fā)熱愛祖國的情感。所以我們開展了“國慶節(jié)到了”的主題。

  二、主題目標

  1、知道十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,知道尊敬國旗,在升旗時立正,行注目禮。

  2、能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達對祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。

  3、能在活動中,感受快樂的活動氣氛,初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家,激發(fā)熱愛祖國的情感。

  三、內(nèi)容安排:

  略

  四、指導(dǎo)要點:

  1、為了使主題活動開展得更加活躍,在主題進行之前,教師可以對本班的幼兒進行摸底,了解他們?nèi)ミ^哪些地方,對這些地方了解多少,還想去哪些地方。

  2、在主題中,可以滲透一些節(jié)日期間的安全教育,如,讓幼兒知道,上街要跟著家長走,以免走失。

  五、環(huán)境與資源:

  1、用幼兒收集的特產(chǎn)在教室里布置祖國特產(chǎn)的展覽;顒邮业.墻面上貼上中國地圖,在整個主題進行的過程中,引導(dǎo)幼兒在地圖上貼上城市、特產(chǎn)、風(fēng)景等標記。

  2、國慶前后,廣場、商店、街道,到處都呈現(xiàn)出節(jié)日的歡樂氣氛,教師可有目的帶領(lǐng)幼兒走出幼兒園,去感受國慶節(jié)日的氣氛,在教室懸掛氣球、燈籠,增添節(jié)日氣氛。

  六、家園聯(lián)系:

  1、請家長收集與本主題有關(guān)的資料,如,介紹各地特產(chǎn)和風(fēng)光的明信片、珍稀動物的圖片、幼兒在各地拍攝的照片,介紹各地風(fēng)光的錄像和風(fēng)土人情的錄像等。

  2、可以建議家長帶孩子去逛逛節(jié)日的公園,看看節(jié)日的夜景。

  國慶節(jié)小班教案3

  主題目標:

  1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

  2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷。

  3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

  主題內(nèi)容:

  1、國旗國旗多美麗

  2、漂亮的五星紅旗

  3、國慶節(jié)里真熱鬧

  4、祖國媽媽過生日

  5、祖國真大

  活動設(shè)計:

  活動一:國旗國旗多美麗

  目標:

  1、知道國旗的特征,能大膽地演唱歌曲。

  2、感受國旗的莊嚴,萌發(fā)熱愛祖國的情感。

  準備:教學(xué)ppt

  過程:

  一、激趣導(dǎo)入

  播放ppt,提問:這是什么顏色的?這是什么?數(shù)數(shù)有幾顆五角星?

  小結(jié):這是紅紅的五星紅旗,是我們的國旗。

  二、欣賞歌曲

  1、播放無聲ppt,感受畫面,理解歌詞。

  2、教師范唱,幼兒傾聽。

  3、教師演唱,幼兒輕輕跟唱。

  三、學(xué)習(xí)歌曲

  1、鼓勵幼兒跟著音樂輕輕唱。

  2、邊做動作邊演唱歌曲。

  3、利用維尼小舞臺進行歌曲表演。

  活動二:鮮艷的五星紅旗

  目標:

  1、繼續(xù)熟悉國旗的特征。

  2、學(xué)習(xí)涂色的方法,嘗試給國旗涂色。

  準備:國旗涂色紙人手一張、蠟筆六籃、ppt。

  過程:

  一、導(dǎo)入活動

  播放ppt,提問:這是什么?它是什么形狀的?它穿著什么顏色的衣服?

  二、幼兒涂色

  1、教師示范講解:選好小蠟筆,輕輕涂顏色,先涂四周,再涂中間,上下上下慢慢涂,不能流出空地方。

  2、幼兒涂色,教師巡回指導(dǎo)。

  三、國旗展示

  將幼兒作品展示,進行講評。

  活動三:國慶節(jié)里真熱鬧

  目標:

  1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  2、感受國慶節(jié)熱鬧的氣氛,增強愛祖國的榮譽感。

  準備:國慶節(jié)ppt

  過程:

  一、激趣導(dǎo)入

  播放ppt(燈籠、五星紅旗),提問:這是什么?為什么要掛上燈籠,插上五星紅旗呢?

  二、國慶節(jié)里真熱鬧

  師:10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,你知道國慶節(jié)里大家會干什么嗎?

  1、播放ppt——旅游景點

  2、播放ppt——天安門升國旗的錄像(模仿升國旗)

  3、播放ppt——小朋友游玩的圖片

  三、活動延伸

  做個文明的小朋友,鼓勵幼兒外出游玩要有禮貌、將文明。

  活動四:祖國媽媽過生日

  目標:

  1、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的.生日。

  2、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。

  準備:有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥

  過程:

  一、導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣

  師:從明天開始,我們就要放假了,小朋友,開不開心呀?

  那你知道為什么放假?

  小結(jié):國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了,我們對祖國媽媽說一句好聽的話。

  (祖國媽媽生日快樂!)

  二、生日禮物

  1、小朋友過生日時,爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物?

  2、那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

  三、制作生日禮物

  看看這個生日蛋糕是用什么做的?

  1、示范講解蛋糕的制作方法。

  先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

  2、幼兒制作,教師輔導(dǎo)。

  3、交流分享

  誰的生日蛋糕最漂亮?

  四、送祝福

  鼓勵幼兒用自己的方式表達對祖國媽媽生日的祝福。

  活動五:祖國真大

  活動目標:

  1、 學(xué)念詩歌,理解詩歌內(nèi)容。

  2、 知道中國很大,萌發(fā)做中國人的自豪感。

  活動過程:

  一、感受祖國之大

  出示圖片,啟發(fā)幼兒說說中國地圖的外形像什么,通過比較知道中國很大。

  二、學(xué)習(xí)詩歌:《我們的祖國真大》

  1、教師念詩歌

  提問:你聽到了什么?你喜歡哪一句?

  2、幼兒完整跟學(xué)

  三、延伸活動

  談?wù)勛约鹤鲆粋中國人的自豪的地方。

  國慶節(jié)小班教案4

  活動背景:

  每個人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過"國慶節(jié)"主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

  活動名稱

  生日快樂

  活動準備

  炮竹的圖片;每組一面五星紅旗;作畫的.材料;生日快樂歌曲

  活動目的:

  1.十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  2.感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。

  活動過程:

  一、播放生日快樂歌曲

  1.這是什么歌啊?

  2.你在什么地方聽過?

  3.你的生日是哪天?

  4.過生日的時候,都有誰?

  二、其實我們的祖國媽媽也快過生日啦

  1.十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

  2.大家會怎樣慶祝呢?

  幼兒自由討論

  3.教師為每組提供五星紅旗。

  4.教師講解五星紅旗。

  5.幼兒為五星紅旗添星星,并涂顏色。

  三、創(chuàng)設(shè)"國慶節(jié)"主題畫展

  教學(xué)反思:

  讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識,培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。

  國慶節(jié)小班教案5

  目標:

  1、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物

  2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面,初步學(xué)習(xí)處理遠近的關(guān)系和畫法

  3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力

  準備:

  教師范例、幼兒繪畫用品

  流程:

  導(dǎo)入活動——交代任務(wù)、幼兒作畫——相互講評

  重難點:

  合理布置畫面,處理好遠近的關(guān)系

  過程:

  一、導(dǎo)入活動

  1、小朋友,這幾天國慶節(jié)過得真快樂,今天老師請小朋友把快樂的國慶節(jié)中經(jīng)歷的事情畫在紙上,讓大家知道你是怎么過節(jié)的`

  2、和好朋友講講你在節(jié)日里做了些什么事(參加什么活動?看到了什么?印象最深的是什么?)

  二、交代任務(wù)、幼兒作畫

  1、把自己的事畫出來,畫得時候要注意畫面內(nèi)容的安排,近處的東西畫大點,畫在下面;遠處的東西畫小點,畫在紙的上邊

  2、教師示范,幼兒觀察

  3、幼兒安靜作畫,教師指導(dǎo)

  4、教師提醒幼兒注意處理遠近關(guān)系

  三、相互講評

  1、展示幼兒作品,讓幼兒相互欣賞:請幼兒自我評價或相互評價。

  國慶節(jié)小班教案6

  活動目標:

  1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  2、喜歡參與親子活動,感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

  活動時間:

  20xx年9月29日下午三點

  活動形式:

  親子集體活動

  活動準備:

  1、幼兒園每年慶國慶照片。

  2、祖國人民慶祝國慶節(jié)放飛氣球的相關(guān)視頻。

  3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。

  4、畫有天安門廣場的展板一塊。

  活動過程:

  一、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

  1、師:小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?(教師引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國慶”內(nèi)容的墻飾)

  師幼談話。

  2、師:為什么我們教室里新添了這些啊?

  二、介紹國慶節(jié)。

  1、師:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的.節(jié)日啊?

  教師總結(jié):十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

  2、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的相關(guān)視頻。

  師:大家是怎樣慶祝的?

  親子交流。

  3、帶領(lǐng)幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動照片。

  師:小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國慶節(jié)的時候,人們會掛有好多氣球啊?

  三、親子合作,給祖國媽媽送氣球。

  1、師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做氣球送給她好不好啊?

  2、親子合作做氣球。

  四、親子共同布置展板。

  師:讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!

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