大班語(yǔ)言教案《愛(ài)笑的鯊魚(yú)》

時(shí)間：2022-04-10 12:48:01 教案我要投稿

相關(guān)推薦

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編收集整理的大班語(yǔ)言教案《愛(ài)笑的鯊魚(yú)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大班語(yǔ)言教案《愛(ài)笑的鯊魚(yú)》

大班語(yǔ)言教案《愛(ài)笑的鯊魚(yú)》1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、仔細(xì)觀察畫(huà)面，大膽想象，猜測(cè)故事情節(jié)的發(fā)展。

　　2、感受故事角色的心理變化，并能用自己的語(yǔ)言大膽表達(dá)。

　　3、知道只要真誠(chéng)對(duì)待別人就能獲得別人的認(rèn)可。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：圖片、PPT

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入，認(rèn)識(shí)鯊魚(yú)笑笑。

　　1、今天老師給你們帶來(lái)了一位朋友，是誰(shuí)呢？

　　2、這是一條怎樣的鯊魚(yú)？這是一條愛(ài)笑的鯊魚(yú)，它的名字叫笑笑，你喜歡它的笑嗎？為什么？

　　二、引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面，大膽猜測(cè)故事內(nèi)容。

　�。ㄒ唬┯變鹤灾鏖喿x--笑笑找朋友的`四幅圖1、你看到了什么？笑笑去找了誰(shuí)？發(fā)生了什么事？

　　2、為什么魚(yú)兒們都不喜歡笑笑？

　　3、小結(jié)：魚(yú)兒們都誤會(huì)了笑笑，把笑笑的微笑當(dāng)成了傷害，笑笑決定它在也不笑了。

　　4、笑笑的心情怎樣？笑笑那么傷心，我們說(shuō)些話安慰安慰它吧？

　�。ǘ┘w交流討論故事后半部分1、笑笑覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，哪里不對(duì)勁？

　　2、魚(yú)兒們被網(wǎng)住了，笑笑會(huì)去救魚(yú)兒們嗎？為什么？

　　3、如果你是笑笑，會(huì)用什么辦法救魚(yú)兒呢？

　　4、笑笑用了什么辦法？為什么笑笑要用笑來(lái)救大家呢？

　　5、魚(yú)兒們會(huì)對(duì)笑笑說(shuō)些什么？

　　三、完整欣賞故事1、你能給這個(gè)故事取個(gè)名字嗎？

　　2、完整欣賞故事3、你喜歡故事中的笑笑嗎？為什么？

　　4、總結(jié)：笑笑雖然長(zhǎng)得有些嚇人，但它有一顆善良的心。當(dāng)魚(yú)兒們遇到危險(xiǎn)時(shí)，它能真誠(chéng)的幫助它們。最終得到了大家的認(rèn)可，獲得了友誼。在生活中，你有幫助過(guò)別人嗎？

　　活動(dòng)反思：

　　首先這個(gè)活動(dòng)是符合大班孩子的這個(gè)年齡段的，因?yàn)檎麄€(gè)活動(dòng)孩子們始終能保持情緒愉快、感情投入、思維活躍。但在執(zhí)教中，這節(jié)課還存在著許多不足。教學(xué)過(guò)程中，我對(duì)課件的處理還不夠完善，本應(yīng)以更好的方式呈現(xiàn)，那樣的話，孩子的想象、表達(dá)、理解的空間就會(huì)更大一些。過(guò)程中有個(gè)別幼兒注意力不是很集中，只有在開(kāi)始和故事的高潮部分能和老師互動(dòng)，因此，活動(dòng)下來(lái)還有很多值得我思考和反思的方面，在以后的教學(xué)中怎樣抓住幼兒的思維，吸引他們的注意力，更完善地發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性，讓他們?cè)谙硎苤袑W(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣得到更好的激發(fā)。

大班語(yǔ)言教案《愛(ài)笑的鯊魚(yú)》2

　　設(shè)計(jì)意圖

　　《愛(ài)笑的鯊魚(yú)》塑造了一個(gè)與生俱來(lái)長(zhǎng)著尖利的牙齒，又總是張大嘴巴的鯊魚(yú)“笑笑”形象。所有的海洋生物看到鯊魚(yú)的時(shí)候，都會(huì)懼怕于它的威猛而敬而遠(yuǎn)之，但是，鯊魚(yú)“笑笑”在可怕的外表下卻藏著一顆善良、真誠(chéng)的心。于是，恐懼和善良之間的矛盾就這樣展開(kāi)了。故事的最后鯊魚(yú)“笑笑”用自己的善良和智慧贏得了朋友的友誼�；顒�(dòng)中采用緊扣情境，形象導(dǎo)讀;邊看邊思，重點(diǎn)引導(dǎo);創(chuàng)造機(jī)會(huì)，表達(dá)表現(xiàn)的方式進(jìn)行教學(xué)。讓幼兒在仔細(xì)觀察、大膽想象、主動(dòng)表達(dá)的過(guò)程中體會(huì)《愛(ài)笑的'鯊魚(yú)》——“交往”的智慧：不要以貌取人。無(wú)論外表怎樣，只要真心微笑、真誠(chéng)幫助他人，就會(huì)被他人接受。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.觀察故事畫(huà)面，理解主題內(nèi)容，懂得真心助人就會(huì)擁有朋友的道理。

　　2.能用自己的語(yǔ)言大膽表述對(duì)故事畫(huà)面的理解。

　　活動(dòng)重、難點(diǎn)

　　仔細(xì)觀察畫(huà)面，理解故事內(nèi)容，用自己的語(yǔ)言大膽表述。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　(PPT)課件

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、出示主角，形象導(dǎo)入

　　1.(PPT1)小朋友，你們看這是什么?

　　2.鯊魚(yú)給你的感覺(jué)怎么樣?

　　3.鯊魚(yú)會(huì)有朋友嗎?為什么?