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元旦節(jié)的教案

時(shí)間:2022-06-05 00:35:07 教案

元旦節(jié)的教案范文(通用5篇)

  作為一位不辭辛勞的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編整理的元旦節(jié)的教案范文(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

元旦節(jié)的教案范文(通用5篇)

  元旦節(jié)的教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解詩(shī)歌內(nèi)容,大概知道新年的特殊意義,體驗(yàn)新年給人們帶來(lái)的快樂(lè)。

  2、學(xué)習(xí)專(zhuān)心地傾聽(tīng)同伴的發(fā)言。

  3、初步仿編詩(shī)歌。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、詩(shī)歌《新年》的磁帶,錄音機(jī)、視頻轉(zhuǎn)換儀。

  2、幼兒用書(shū)畫(huà)面,一幅太空的畫(huà)面,學(xué)習(xí)新詞:遨游

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、引導(dǎo)幼兒圍繞“什么是新年”展開(kāi)討論

  提問(wèn):你覺(jué)得什么是新年?你為什么喜歡新年?

  2、組織幼兒欣賞詩(shī)歌。

 。1)第一遍欣賞詩(shī)歌后,讓幼兒知道詩(shī)歌的名稱(chēng),了解詩(shī)歌的主要內(nèi)容。

  (2)第二遍欣賞詩(shī)歌時(shí),教師邊朗誦邊出示圖片,邊請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)星星、月亮、太陽(yáng)是怎么回答的,并學(xué)一學(xué)他們說(shuō)話(huà)的口吻(如細(xì)聲、大聲、高聲)

 。3)再帶領(lǐng)幼兒完整的.欣賞詩(shī)歌,引導(dǎo)幼兒以自己的理解說(shuō)說(shuō)新年到底是什么。教師以“××小朋友說(shuō)……”的方式進(jìn)行歸納。

  3、師幼共同仿編詩(shī)歌《新年》,并朗誦。

  活動(dòng)反思:

  利用圖片幼兒能夠?qū)⒃?shī)歌的內(nèi)容掌握,并且體會(huì)了細(xì)聲、大聲、高聲的不同之處,并讓孩子學(xué)一學(xué)、練一練,感受它們的不同。在創(chuàng)編詩(shī)歌的時(shí)候,孩子們能把自己認(rèn)為的新年都編到詩(shī)歌里,什么肯德基就是新年、牛奶就是新年,鞭炮就是新年……總之是很多很多。

  元旦節(jié)的教案2

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  大班的同學(xué)即將結(jié)束幼兒園生活踏入小學(xué),孩子們的思維活躍,動(dòng)手能力強(qiáng),有一定的創(chuàng)新能力,也有相應(yīng)的組織紀(jì)律性。

  為了讓幼兒園的學(xué)習(xí)生活給他們留下難忘而深刻的印象,元旦期間組織開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、人孩子們感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,與老師和家長(zhǎng)共同歡度佳節(jié)。使他們充分體會(huì)節(jié)日的氛圍。

  2、幼兒在家長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助下和家長(zhǎng)合作,完成游戲過(guò)程,感受節(jié)日的樂(lè)趣。

  3、學(xué)會(huì)分享、交流、合作,好東西要和朋友一起分享,感受集體的力量是無(wú)窮的。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  培養(yǎng)幼兒參與活動(dòng)的積極性,加深幼兒對(duì)節(jié)日的體驗(yàn)。

  知道元旦佳節(jié)是中國(guó)的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國(guó)家或地區(qū)的法定假日初步培養(yǎng)孩子們的大局意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、節(jié)目準(zhǔn)備:師幼精心準(zhǔn)備的各類(lèi)節(jié)目;邀請(qǐng)部分幼兒家長(zhǎng)。

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:氣球、拉花等基本的教室布置用品。

  3、素材準(zhǔn)備:喜慶的音樂(lè)和與元旦相關(guān)的電視節(jié)目或PPT。

  活 動(dòng) 過(guò) 程

  一、檢查活動(dòng)準(zhǔn)備情況

  檢查孩子們準(zhǔn)備自己制作的小作品,服飾等的準(zhǔn)備情況。

  二、導(dǎo)入活動(dòng)

  多媒體展示:

  1、人們歡度元旦的'歡樂(lè)場(chǎng)面;

  2、元旦的來(lái)歷。

  教師結(jié)合播放的內(nèi)容引出今天的活動(dòng)內(nèi)容,鼓勵(lì)孩子們積極參與踴躍表現(xiàn)。(多媒體打出活動(dòng)主題)

  三、進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng)

  1、大家一起動(dòng)手裝飾教室。

  掛氣球、拉花等,貼自己畫(huà)的有關(guān)慶祝元旦佳節(jié)題材的畫(huà)。感受節(jié)日濃濃的喜悅氣氛。

 。úシ疟尘耙魳(lè))

  2、老師、幼兒、家長(zhǎng)共同聯(lián)歡。

  師幼準(zhǔn)備的聯(lián)歡會(huì),器樂(lè)演奏、詩(shī)朗誦、童話(huà)劇、舞蹈、歌曲等。

  3、 幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行頂氣球游戲。

 。ǚ殖扇舾蓚(gè)合作小組,在家與家之間、組與組之間進(jìn)行游戲活動(dòng))

  4、教師與家長(zhǎng)表演節(jié)目。

  四、活動(dòng)結(jié)束及延伸

  活動(dòng)小結(jié)

  把自己今天的活動(dòng)場(chǎng)面和感受講給其他的小朋友或親戚朋友。

  元旦節(jié)的教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、進(jìn)一步了解新年的含義,知道元旦是新年的第一天。

  2、體驗(yàn)新年給人們帶來(lái)的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、師生共同收集和新年有關(guān)的各種東西(掛歷等)。

  2、繪畫(huà)故事《新年,您好》的背景圖片。視頻轉(zhuǎn)換儀。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、從時(shí)間入手,感受新年。

 。1)看掛歷,在掛歷上標(biāo)出新年的日期。

 。2)和幼兒一起數(shù)一數(shù),并討論再過(guò)幾天就是新年。

  2、教師講述故事《新年,您好》,引起幼兒對(duì)新年的興趣。

  提問(wèn):雨水如何用亂針繡圖畫(huà)?微風(fēng)會(huì)帶來(lái)什么樣的音樂(lè)?風(fēng)兒怎樣攬著花兒跳舞?溪流編了什么新的曲子?他們?yōu)槭裁礆g迎新年?怎樣歡迎新年?

  3、聽(tīng)故事《全世界的新年》,了解世界各國(guó)人民用哪些不同的.方式慶祝新年。

  4、引導(dǎo)幼兒思考如何歡迎新年,共同為迎新年做準(zhǔn)備。

  (1)提問(wèn):你想怎樣來(lái)歡迎新年?

  (2)在歌曲《新年快樂(lè)》的伴奏下唱歌、跳舞,慶祝即將到來(lái)的新年。

  活動(dòng)反思:

  我給孩子們準(zhǔn)備了1本日歷,讓孩子通過(guò)看日歷知道新年的到來(lái),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中孩子還掌握了星期六、星期日和國(guó)定假日在日歷上都會(huì)用紅色來(lái)表示的新知識(shí)。如果教師再多準(zhǔn)備一些日歷,讓每個(gè)孩子都自己看一看,效果可能會(huì)更好的。

  元旦節(jié)的教案4

  教育教學(xué)目標(biāo):

  1、知道元旦是新的一年的開(kāi)始,愿意和他人分享自己的新年愿望。

  2、學(xué)習(xí)用圖畫(huà)制作心愿卡并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表述,感受新的一年到來(lái)時(shí)的喜悅心情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:掛歷、幼兒活動(dòng)材料,蠟筆。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示掛歷,導(dǎo)入活動(dòng)。

  1、這是什么?掛歷有什么用處?

  2、老師小結(jié):掛歷是告訴我們今天是幾月幾日的。每過(guò)一天,掛歷的數(shù)字就要往下數(shù)一格;每過(guò)一個(gè)月,掛歷的日期就要往后翻一頁(yè)。

  3、我們已經(jīng)走過(guò)了12個(gè)月,也就是走過(guò)了一年,你們知道過(guò)去的一年是哪一年,新的一年又是哪一年嗎?

  4、出示新一年的`掛歷,讓幼兒知道新的一年就要到來(lái)了:每年的第一天就是元旦。

  二、引導(dǎo)幼兒繪畫(huà)并講述自己的愿望。

  1、你們?cè)谛履甑臅r(shí)候有什么心愿呢?

  2、幼兒討論交流。

  3、如果用圖畫(huà)表示出來(lái),該怎么樣畫(huà)?

  4、我們把自己的心愿畫(huà)在這個(gè)大心形中間吧。引導(dǎo)幼兒完成練習(xí)冊(cè),幼兒作畫(huà),老師巡回指導(dǎo)。

  三、結(jié)束活動(dòng)。

  1、展示幼兒的搭配練習(xí)冊(cè),并和幼兒討論、評(píng)價(jià)。

  2、新年就要來(lái)到,我們祝大家的心愿都能實(shí)現(xiàn)。帶領(lǐng)幼兒唱新年快樂(lè)歌曲。

  元旦節(jié)的教案5

  目標(biāo):

  1、知道一月一日是元旦節(jié),是新的一年的第一天。

  2、學(xué)說(shuō)祝福的話(huà)語(yǔ)。

  3、體驗(yàn)快樂(lè),增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

  過(guò)程:

  一、認(rèn)識(shí)“元旦節(jié)”

  1、出示字卡“一月一日”,這幾個(gè)字怎么讀?它是什么節(jié)日?(出示字卡元旦節(jié))教幼兒認(rèn)識(shí)“元旦節(jié)”。

  2、”元旦節(jié)”到了,你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗,掛起了紅燈籠,哥哥姐姐們還舉行各種活動(dòng),慶祝元旦節(jié)~~~)鼓勵(lì)幼兒大膽講述。?

  3、教師總結(jié):一月一日是新的一年的第一天,也是元旦節(jié),它表示新的一年到了。新的一年到了,人們都很高興,他們要拉起彩旗,掛起紅燈籠,舉行各種活動(dòng)來(lái)慶祝新年的到來(lái),除了這些外,人們之間還互相送禮物,說(shuō)祝福的話(huà)語(yǔ),祝你在新的一年里身體健康,笑口常開(kāi),學(xué)習(xí)進(jìn)步,工作順利,萬(wàn)事如意等等。?

  二、送禮物,學(xué)說(shuō)祝福的話(huà)語(yǔ)

  1、今天就是一月一日,是“元旦節(jié)”。請(qǐng)爸爸媽媽和我們一同慶!霸┕(jié)”好嗎?家長(zhǎng)、老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。?

  2、互送禮物,說(shuō)祝福的話(huà)語(yǔ)。

  爸爸媽媽為你們準(zhǔn)備了禮物,請(qǐng)你們把禮物送給你想送的.人,可以是爸爸、媽媽、老師、你的好朋友等等。送禮物時(shí)要說(shuō)祝福的話(huà),收到別人的禮物要說(shuō)”謝謝”。知道了嗎?教幼兒說(shuō)幾句祝福的話(huà)。

  3、幼兒送禮物,說(shuō)祝福話(huà)語(yǔ)。(教師家長(zhǎng)指導(dǎo))?

  三、請(qǐng)幼兒表演節(jié)目?

  今天是元旦節(jié),我們都很高興,請(qǐng)小朋友們?yōu)榘职謰寢尡硌莨?jié)目吧?

  四、家長(zhǎng)表演節(jié)目

  小朋友們表演得很精彩,現(xiàn)在我們請(qǐng)爸爸媽媽為我們表演節(jié)目,大家拍手歡迎。?

  五、游戲

  1、踩氣球:家長(zhǎng)腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂(lè)響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩,音樂(lè)停,氣球沒(méi)被踩壞的家長(zhǎng)和幼兒得獎(jiǎng)。

  2、揪尾巴:把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴,家長(zhǎng)背上幼兒,音樂(lè)響起,家長(zhǎng)背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴,同時(shí)家長(zhǎng)和幼兒又要保護(hù)好自己的尾巴不被別人揪,音樂(lè)停,尾巴揪得多,自己的尾巴沒(méi)被揪的幼兒及家長(zhǎng)得獎(jiǎng)。

  六、教師發(fā)獎(jiǎng)品和元旦紀(jì)念品,結(jié)束活動(dòng)。