當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>教學(xué)文檔>教案> 熊和小孩大班教案

熊和小孩大班教案

時(shí)間:2022-04-23 22:40:57 教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

熊和小孩大班教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。來參考自己需要的教案吧!以下是小編收集整理的熊和小孩大班教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

熊和小孩大班教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、熟悉音樂旋律,能合著節(jié)拍自由結(jié)伴表演。

  2、想象,創(chuàng)編各種不同的造型動(dòng)作,學(xué)會(huì)控制,保持動(dòng)作的造型。

  3、體驗(yàn),分享合作表演的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  熊(頭飾)

  活動(dòng)過程:

  一、談話導(dǎo)入

  師:今天,老師帶來了兩段好聽的樂曲,請小朋友聽一聽,這兩段曲子有什么不同?

  二、欣賞樂曲,熟悉樂曲旋律

  1、師彈奏曲一(小孩玩耍)和曲二(熊走路)讓幼兒聽賞分辨樂曲一的輕快,樂曲二沉重的不同旋律,并讓幼兒說一說,做一做。

  2、再次聽賞,自由做輕快和沉重的動(dòng)作。

  三、學(xué)唱歌曲

  1、師:輕快的音樂里還藏著一首歌曲呢,我們來聽一聽,歌曲里唱了什么?

  2、師范唱

  3、幼兒回答

  4、幼兒聽著旋律一起哼唱歌曲。

  四、創(chuàng)編動(dòng)作,合作游戲

  1、師:剛才我們欣賞的兩段音樂原來是一個(gè)游戲,游戲的名字就叫“熊和小孩”,誰來告訴我,哪一段音樂是小孩游戲,跳舞,哪一段是熊出來了?(重點(diǎn)學(xué)一學(xué)熊走路的樣子)

  2、師:我們也來玩這個(gè)游戲吧

  3、師講解游戲規(guī)則:曲一,小朋友隨歡快的樂曲自由表演,快樂舞蹈。曲二,大熊出場,按音樂節(jié)奏邊走邊巡視小朋友,這時(shí),小朋友立即靜止在一個(gè)造型動(dòng)作上,大熊未離開之前一直保持不動(dòng)。誰動(dòng)了,就被大熊抓走。大熊離開了,小朋友才繼續(xù)舞蹈游戲。

  4、師扮演熊,幼兒想象創(chuàng)編各種造型動(dòng)作,鼓勵(lì)與同伴合作造型。(提醒幼兒遵守游戲規(guī)則)

  5、請個(gè)別幼兒扮演大熊,繼續(xù)游戲。

  五、結(jié)束

  增加扮演大熊幼兒的人數(shù),可突然中斷曲一,改彈曲二,以提高幼兒對音樂的反應(yīng)能力。

【熊和小孩大班教案】相關(guān)文章:

大班教案《熊》06-24

《熊和蜜蜂》教案03-25

《熊來啦》大班教案03-12

大班教案《熊來啦》01-07

熊來啦大班教案05-19

大班教案《熊媽媽請客》06-25

《熊小弟的柵欄》大班教案06-02

幼兒園大班教案:《熊》07-20

大班語言熊媽媽請客教案06-10

大班音樂熊跳舞教案及反思01-15