社會三八婦女節(jié)小班教案(精選10篇)
作為一名教師,有必要進行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編為大家收集的社會三八婦女節(jié)小班教案,希望對大家有所幫助。
社會三八婦女節(jié)小班教案 1
活動目標(biāo):
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2、引導(dǎo)幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征。
活動準(zhǔn)備:
1、事先讓幼兒回家觀察媽媽
2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園
重點難點: 能用語言表達媽媽的簡單特征
活動地點:活動室
活動形式:集體活動
活動過程:
1、介紹節(jié)日
教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。
3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的.工作及職業(yè)。
4、組織討論
知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應(yīng)學(xué)會關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。
愛心提示:請幼兒仔細(xì)觀察媽媽一下,媽媽每天都為自己做了些什么?可以講給爸爸聽,請他幫忙記錄下來。
社會三八婦女節(jié)小班教案 2
一、教學(xué)目的:
、敝廊掳巳帐菋D女節(jié),是媽媽的節(jié)目。
⒉了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
、惩ㄟ^表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。
二、重點和難點:
知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、材料準(zhǔn)備:
、币恍└枨魩,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
⒉幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。
、惩ㄖ獘寢寘⒓踊顒印
、磱寢寽(zhǔn)備發(fā)言。
四、活動過程:
(一)主持人引出活動
(二)慶;顒
、痹诟桧瀷寢尩臉非校垕寢寕?nèi)胱?/p>
說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。
、不顒舆M行。
(1)主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的意義。
(2)按節(jié)目單表演節(jié)目。
說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計。
(3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛
(4)個別媽媽表演本領(lǐng)
老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了!
(5)媽媽說心聲。
說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。
(6)幼兒與媽媽一起游戲。
(7)夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾球。
(8)媽媽游戲――搶椅子
(9)集體表演《我的好媽媽》
說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會的`高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當(dāng)幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
(三)關(guān)心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對媽媽的愛
(四)送禮物
說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然,制作禮物也可以放在慶祝活動前進行。
(1)祝賀,送禮物
說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。
(2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。
(五)建議
以后,可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本,主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑,進一步關(guān)心媽媽。
社會三八婦女節(jié)小班教案 3
活動主題:
我愛媽媽
活動目標(biāo):
1.知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。
2、通過和媽媽的一起游戲,增進幼兒與家人之間的情感。
3、體驗活動帶來的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
活動流程:
1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。
2、注意事項:
。1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
。2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
。3)在活動中請勿擁擠。
3、教師介紹幾種游戲的名稱。
4、游戲開始
5、幼兒送鮮花給媽媽
6、活動結(jié)束:讓我們?yōu)榱藸N爛的`明天共同努力,象這樣的親子游戲在以后還會有很多,希望家長朋友們踴躍的參與。
社會三八婦女節(jié)小班教案 4
活動目標(biāo):
1.簡單了解婦女節(jié)的來歷,知道其全稱、日期和意義。
2.加深對勞動女性的尊敬和熱愛的情感。
3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4.培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準(zhǔn)備:
1.掛歷一本、紅花數(shù)朵(幼兒小組活動制作)。
2.請幼兒向媽媽、奶奶等了解她們工作的情況及做出的貢獻與人們生活的關(guān)系等。
活動與指導(dǎo):
1.出示掛歷,翻到3月8日,請幼兒說說為什么字是紅色的?這是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?
2.講解“三·八”國際勞動婦女節(jié)的來歷,讓幼兒簡單知道,從前人們看不起婦女,即使她們參加勞動、干了很多活,也得不到人們的理解和支持。她們覺得很不公平,于是在1909年的3月8日,勞動婦女聯(lián)合起來,舉行了一次大規(guī)模的游行,爭取到了公平。從此以后,為了紀(jì)念這次有意義的活動,就把3月8日定為國際婦女勞動節(jié)。
3.講解什么是勞動婦女,請幼兒議論一下誰來過這個節(jié)日?引導(dǎo)幼兒知道:自己的'媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長、工作在各行各業(yè)的勞動婦女都要過這個節(jié),因為她們對社會付出了辛苦的勞動,做出了突出的貢獻。
4.請幼兒夸夸自己了解的身邊的女性(媽媽、奶奶、老師等),說說她們在工作崗位做出的貢獻。
5.在教師的倡議下,引導(dǎo)幼兒給節(jié)日的女同志送花表示祝賀。
6.組織幼兒到幼兒園各部門,給園長、炊事員、老師送花表示祝賀,感謝她們?yōu)樾∨笥炎龀龅膭趧印?/p>
7.晚離園帶上禮物給過節(jié)的媽媽、奶奶等。
社會三八婦女節(jié)小班教案 5
一、活動目標(biāo)
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日;
2、能自己動手制作做禮物送給媽媽,提高動手能力;
3、會尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達自己的愛。
4、愿意參加活動。
5、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
二、活動準(zhǔn)備
日歷、剪刀、膠水、手工紙
三、活動過程
。ㄒ唬┙榻B三八婦女節(jié):
1、教師出示掛歷,詢問今天是幾月幾日?(xx年3月7日)明天呢?(3月8日)
2、師:那你們知道3月8日是個什么日子嗎?(幼兒回答)
3、教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節(jié),婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)。
4、提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?哪些人可以過婦女節(jié)?(幼兒思考后回答)
5、教師小結(jié):哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日,也是媽媽們的.節(jié)日。
6、媽媽愛我們,我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。
7、當(dāng)幼兒說到要送媽媽禮物時,可引導(dǎo)幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?
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1、欣賞賀卡,引出主題愛心卡。
2、觀察愛心卡,了解制作過程。
3、引導(dǎo)幼兒觀察桌面材料,在桌子上分別放了操作材料,讓幼兒進行愛心卡制作活動,并進行簡單裝飾。
4、幫助幼兒寫上名字。
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1、討論:除了送愛心卡給媽媽,我們以后還可以為媽媽、奶奶做些什么?
2、交代幼兒送卡片的要求及提醒幼兒要對媽媽說一句話“媽媽我愛你”。
3、幼兒放學(xué)鼓勵幼兒把卡片送給媽媽,悄悄說上一句話“媽媽我愛你”。
4、拍照留念。
四、活動結(jié)束
今天小朋友學(xué)會了做卡片,也了解了什么是三八婦女節(jié),高興不高興啊,回家把自己做的愛心卡片送給媽媽好不好。
社會三八婦女節(jié)小班教案 6
活動目標(biāo):
1、讓幼兒了解三月八日是全世界婦女的節(jié)日。
2、通過角色反串,嘗試讓幼兒體驗感受她們在家庭中和工作崗位上的辛苦。
3、在一系列的夸媽媽、和媽媽一起表演《感恩的心》、打扮媽媽、讓媽媽表演、喂媽媽吃點心等活動中,進一步激發(fā)幼兒尊重和關(guān)心媽媽的情感。
活動準(zhǔn)備:事先了解過媽媽的工作
一次性臺布、梳子、小鏡子、各種漂亮頭飾、橡皮筋、音樂磁帶、每人一個小蛋糕
活動過程:
一、夸夸我的好媽媽
教師引導(dǎo)語:小朋友今天是幾月幾號?是誰的節(jié)日?那今天就請你來向小朋友介紹自己媽媽是做什么工作的?有什么本領(lǐng)?在家里為自己做些什么事?
。▊別幼兒介紹媽媽的工作)
小結(jié):你們的媽媽真了不起,要上班還要照顧小朋友,真辛苦,我們一起來夸夸好媽媽,感謝我們的好媽媽。
我們一起用手語表演《感恩的心》來表達我們的心聲。
第一遍:幼兒表演,第二遍:邀請媽媽一起表演。
二、巧扮媽媽
教師引導(dǎo)語:小朋友你們從小到大早晨起來都是誰幫你們穿衣服的?特別是女小朋友,還要梳頭呢,都是誰幫你們的?今天就請媽媽做孩子,我們小朋友做媽媽,來打扮我們的媽媽好嗎?媽媽再用準(zhǔn)備的'一次性的臺布自己做衣服,等會我們比一比,看一看,誰的媽媽最漂亮?
(1)幼兒用事先準(zhǔn)備的好的梳子、各種橡皮筋、漂亮頭飾為媽媽進行打扮。
。2)媽媽用一次性臺布自己做衣服。
三、秀出媽媽的風(fēng)采
請媽媽們聽著音樂走一走,秀一秀,比一比。
四、喂媽媽吃蛋糕
教師引導(dǎo)語:小時候,你們不會吃飯,是誰喂給你們,讓你們吃得身體棒棒的?現(xiàn)在我們來學(xué)一學(xué)媽媽是怎么喂飯的?等會我們一口一口喂媽媽吃蛋糕,不過有個要求,只能喂給媽媽吃,自己不能吃。(幼兒開始操作喂飯)
五、詩歌朗誦
感恩的心
社會三八婦女節(jié)小班教案 7
活動目標(biāo):
1、初步了解三八婦女節(jié)是媽媽和奶奶的女性節(jié)日,從而更加愛自己的媽媽和奶奶。
2、通過活動增進彼此之間的感情。
3、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。
4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。
活動準(zhǔn)備:
1、歌曲《不再麻煩好媽媽》、《我的好媽媽》
2、鉛畫紙,彩色紙、固體膠、剪刀
3、事先請幾位家長準(zhǔn)備好孩子成長的錄像和照片
4、獎狀
活動流程:
歌曲表演-----觀看錄象-----自制禮物-----拔河比賽
活動過程:
一、了解節(jié)日
1、寶寶,今天是什么節(jié)日你們知道嗎?
2、三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?(媽媽、奶奶)
3、媽媽在家里做些什么事?奶奶會做什么呢?
4、媽媽、奶奶這么辛苦,那么我們應(yīng)該給她們做些什么呢?
二、歌曲表演
首先由幼兒齊唱一曲《不要麻煩好媽媽》送給媽媽,再一起跳一首律動《我的.好媽媽》表演給家長看,在歡快的音樂聲中,溫馨的開始今天的活動。
三、觀看錄像
播放由家長帶來的孩子從嬰兒到現(xiàn)在的照片和錄象,讓孩子體會媽媽照顧自己成長的辛苦,從而更愛自己的媽媽。
四、制作禮物
用準(zhǔn)備好的卡紙和彩色紙來制作一張鮮花卡片,由家長用剪刀剪出花瓣和花桿的樣子,幼兒來粘貼到卡紙上,制作成康乃馨的卡片,再由幼兒用水彩筆來裝飾自己的賀卡,最后在媽媽的耳邊說幾句悄悄話,親手送給媽媽。
五、拔河比賽 (小班組)
。1)每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽。
。2)比賽開始前,各隊按照每10人一個縱隊以站立的姿勢準(zhǔn)備好,比賽開始后,兩邊的運動員同時發(fā)力,將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
(3)比賽雙方由各自抽簽決定.
。4)教師給勝利的一隊頒獎。
教學(xué)反思:
感恩是一個人的優(yōu)秀品質(zhì)。有顆感恩的心能夠給他人、給社會帶來溫暖,也讓自己的心靈充實、純潔。幼兒期是人生初級階段,也是培養(yǎng)良好情感,促進社會性發(fā)展的重要時期。感恩對幼兒良好素質(zhì)的發(fā)展有著積極的作用,它能激發(fā)幼兒的良好情緒,培養(yǎng)幼兒的樂觀性格和良好品德,是幼兒適應(yīng)未來社會的重要素質(zhì)之一。擁有一顆感恩的心,是健康心理的重要因素。
社會三八婦女節(jié)小班教案 8
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)朗誦兒歌,并嘗試替換關(guān)心媽媽的辦法創(chuàng)編兒歌。
2、大膽地運用清楚、完整的語言講述媽媽的好。
3、感受兒歌所表達的對媽媽的`愛,進一步激發(fā)關(guān)心媽媽的情感。
活動準(zhǔn)備:
與兒歌相關(guān)的圖片:寶寶幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽的圖片。
活動過程:
一、談話:我的好媽媽。
1、教師:你們喜歡媽媽嗎?為什么?
2、教師:媽媽這么愛你,你想對媽媽說什么?應(yīng)該怎樣愛媽媽呢?
二、理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)朗誦。
1、教師:有一首兒歌表達了寶寶對媽媽的愛,我們一起來聽一聽兒歌里是怎么說的?
2、傾聽教師完整地朗誦兒歌。
3、圍繞兒歌內(nèi)容進行交流,理解兒歌。
4、在圖片的提示下學(xué)習(xí)朗誦兒歌。
5、去除圖片,邊表演動作邊進行朗誦。
三、創(chuàng)編兒歌。
教師:除了幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽,我們還可以為媽媽做什么呢?把他們編進兒歌里吧!
社會三八婦女節(jié)小班教案 9
教學(xué)目標(biāo):
1.知道“三·八”節(jié)是婦女節(jié),是媽媽、老師等所有女人的節(jié)日,體會她們的辛苦,激發(fā)幼兒愛老師的情感。
2.要求幼兒安靜傾聽同伴談話,不隨便插嘴,能從同伴與教師的談話中學(xué)習(xí)新的談話經(jīng)驗。
3.使幼兒了解教師對小朋友的愛,培養(yǎng)幼兒愛老師的情感。
4.愿意積極參加活動。
5.讓幼兒知道節(jié)日的時間。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1.觀察過保育老師的工作。
2.學(xué)會兒歌“老師,我愛你!
教學(xué)過程:
1.創(chuàng)設(shè)談話情境,引出談話話題。
(1)今天是什么節(jié)日?(三八婦女節(jié))。三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?(媽媽、老師等等)。你會對她們說什么?
(2)幼兒自由談?wù),老師的?jié)日,你會怎么做?會為老師做些什么?說些什么?
(3)教師采用語言創(chuàng)設(shè)情境的.方式,向幼兒提出話題:“小朋友,在幼兒園里,是誰照顧你的,教你們學(xué)本領(lǐng)的老師是怎樣照顧你們的?教你們學(xué)了哪些本領(lǐng)?”
2.引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。幼兒根據(jù)教師提出的話題,與旁邊同伴自由交談,亦可讓幼兒自由結(jié)伴進行交談。教師輪流參與幼兒的談話,提醒他們輕聲講話,不影響別人,要求幼兒認(rèn)真聽別人說話,不隨便插嘴,能從別人的談話中,學(xué)到好的談話經(jīng)驗。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談,不扯別的話題。了解幼兒的談話內(nèi)容,為組織幼兒集體談話做準(zhǔn)備。
3.引導(dǎo)幼兒拓展談話范圍。
(1)在幼兒自由交談的基礎(chǔ)上,組織幼兒集體談話,重點圍繞“你喜歡老師嘛?你最喜歡老師什么?”這兩個話題討論。請幾名幼兒在集體面前表達自己的見解,鼓勵幼兒用普通話談話,講話聲音響亮。
(2)接著,教師可用提問的方式,進一步拓展談話話題,建議提這樣的問題:老師和媽媽什么地方是一樣的?什么地方不一樣?小朋友可以怎樣幫助老師?可先讓幼兒與同伴自由交談,充分發(fā)表自己的見解,教師注意傾聽,發(fā)現(xiàn)某些講的好的語句?稍谟變好媲爸貜(fù)一遍。幫助幼兒加深印象,以利于他們學(xué)習(xí)。
(3)教師小結(jié)談話內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒體會老師對小朋友的愛,教育幼兒要聽老師的話,要尊敬老師,最后,集體念兒歌“老師,我愛你”。結(jié)束活動。
效果分析:
三八節(jié)是阿姨、老師、媽媽、奶奶的節(jié)日,孩子們知道有這么一個節(jié)日的存在,但是由于這個節(jié)日不是自己的,所以印象不深。個別幾個能力強的幼兒領(lǐng)悟性快,個別幼兒要說上好幾遍他才知道,總的來說,三八婦女節(jié)在孩子的生活中還是缺少感性經(jīng)驗的。什么是婦女,孩子根本理解不透徹。
社會三八婦女節(jié)小班教案 10
活動目標(biāo):
1.體驗畫自己媽媽時的愉快心情。
2.能夠大膽地用繪畫的方式表達對媽媽的愛。
3.嘗試用輪廓線條表現(xiàn)媽媽臉部的五官,并能均勻涂色。
活動準(zhǔn)備:
教師用材料:本班幼兒媽媽的照片、油畫棒、記號筆、示范紙。
幼兒用材料:操作單頁第5~6頁;油畫棒、記號筆、媽媽的照片
活動過程:
一、情境導(dǎo)入
帶領(lǐng)幼兒欣賞媽媽的照片,激發(fā)幼兒對活動的興趣。
教師:今天,老師帶來了一些照片,你們看看她們都是誰?
二、探索發(fā)現(xiàn)
1.引導(dǎo)幼兒觀察照片中媽媽的五官,對比發(fā)現(xiàn)五官長相的異同。
逐張播放準(zhǔn)備好的PPT中的圖片,先讓幼兒猜猜是誰的媽媽,然后觀察并說出媽媽的五官分別長在臉上什么位置,是什么形狀的,像什么,再引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)媽媽們臉部五官的差異。
教師:媽媽們的臉部有哪些共同點,有哪些不同點?(從眉毛、眼睛、鼻子等位置方面引導(dǎo))
小結(jié):每位媽媽的長相都不同,但她們的五官在臉上的位置都相同。不同的是五官的形狀,有圓圓的眼睛,也有像月牙一樣彎彎、長長的眼睛;有大大的嘴巴……
2.引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)五官的正確位置。
教師在示范畫紙上畫出一位女性的臉部輪廓并添畫上頭發(fā),請幾位幼兒上前添畫出女性的五官。提醒幼兒注意五官的正確位置及特征,畫完后教師和幼兒共同討論。
3.指導(dǎo)幼兒欣賞操作單頁第5頁“創(chuàng)意坊”中的作品,感受不同的五官造型。
三、創(chuàng)作表現(xiàn)
1.提出創(chuàng)作要求,請幼兒翻到操作單頁第6頁,發(fā)放創(chuàng)作材料,鼓勵幼兒為媽媽畫一張畫像。
提醒幼兒可以邊看媽媽的照片邊畫,將五官畫大一些。
2.啟發(fā)幼兒用記號筆先畫出媽媽的.臉型再畫五官。指導(dǎo)幼兒表現(xiàn)出媽媽的五官特征,如圓眼睛或是長眼睛,大嘴巴或是小嘴巴等。
3.鼓勵畫好五官的幼兒嘗試表現(xiàn)出媽媽頭部的細(xì)節(jié),為頭發(fā)、臉蛋、嘴唇涂上漂亮的顏色,并添畫上一些配飾等,畫完后可對背景做適當(dāng)?shù)奶懋嫞S富畫面。
四、欣賞評議
引導(dǎo)幼兒互相欣賞作品,介紹媽媽的外貌特征,并說一說自己對媽媽的愛。
五、建議
本設(shè)計可分多次進行。以后,可制作幼兒的“我?guī)蛬寢尅庇浭卤,主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。
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