捉老鼠音樂中班優(yōu)秀教案

時(shí)間：2022-04-26 23:27:08 教案我要投稿

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捉老鼠音樂中班優(yōu)秀教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，就不得不需要編寫教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的捉老鼠音樂中班優(yōu)秀教案，希望能夠幫助到大家。

捉老鼠音樂中班優(yōu)秀教案

　　設(shè)計(jì)思路：

　　近段時(shí)間，班級(jí)幼兒欣賞了大量的樂曲。孩子們對(duì)音樂欣賞感興趣，并喜歡用語(yǔ)言、動(dòng)作等多種形式來(lái)表達(dá)他們對(duì)音樂作品中音樂形象的理解，合作意識(shí)日益增強(qiáng)。

　　《撥弦》是一首輕快、詼諧的樂曲，它形象鮮明，節(jié)奏感強(qiáng)，深受廣大小朋友的喜愛。

　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：使幼兒在藝術(shù)活動(dòng)中產(chǎn)生積極、愉快的情緒經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂活動(dòng)的興趣。鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。因此，我們?cè)谠O(shè)計(jì)此活動(dòng)方案時(shí)，如何讓幼兒愉快地感受和體驗(yàn)樂曲輕快、詼諧的風(fēng)格、讓幼兒始終對(duì)音樂保持濃厚的興趣成了貫穿整個(gè)活動(dòng)的主線。由于音樂結(jié)構(gòu)較松散，因此我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)捉老鼠的情境，以游戲的形式引導(dǎo)幼兒用各自的表現(xiàn)形式來(lái)表達(dá)樂曲中的重音，感受該樂曲輕快、詼諧的風(fēng)格。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒感受樂曲輕快、詼諧的風(fēng)格，體驗(yàn)音樂活動(dòng)的快樂。

　　2、培養(yǎng)幼兒大膽想象及表現(xiàn)音樂形象的能力，以及良好的節(jié)奏感。

　　3、引導(dǎo)幼兒了解樂曲中重音出現(xiàn)的規(guī)律，鼓勵(lì)幼兒用多種方法表現(xiàn)音樂形象。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、貓和老鼠布偶。

　　2、打擊樂器：鼓、沙錘、雙響筒、鈴鼓等。

　　3、道具：報(bào)紙棒、塑料玩具、蒼蠅拍、蛋糕盒、帽子等。

　　4、錄音機(jī)和音樂磁帶。

　　活動(dòng)過程：

　　1、教師播放音樂，引導(dǎo)幼兒觀看木偶表演捉老鼠。討論：這

　　段音樂講了一個(gè)什么故事？貓是怎樣捉老鼠的？