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關(guān)于安全教案集錦7篇
作為一名人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的安全教案7篇,歡迎閱讀與收藏。
安全教案 篇1
教學(xué)目的:
1、通過對(duì)乘坐校車知識(shí)的了解,提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。
2、通過對(duì)交通安全應(yīng)急常識(shí)知識(shí)的學(xué)習(xí),掌握一些基本的自救方法,學(xué)會(huì)自救、互救,以及應(yīng)對(duì)事故發(fā)生的應(yīng)急措施,提高學(xué)生知行統(tǒng)一的能力。
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入:
師:同學(xué)們,校車已經(jīng)越來越快地融入到我們的生活之中,它給我們的出行,帶來了便捷的條件,節(jié)省了很多時(shí)間。乘坐校車也是一門學(xué)問,下面我們就一起來討論有關(guān)這方面的交通安全知識(shí)。
二、乘坐校車的.安全
1、學(xué)生各自談?wù)勛约阂郧笆窃鯓映俗\嚨摹?學(xué)生交流。
教師總結(jié): 上下車要有秩序;上車后要抓牢、扶穩(wěn);乘車時(shí)頭、手等身體部位不能伸出車外;下車時(shí)要等車子完全停穩(wěn),不急于跳車;要到站時(shí),提前到車門旁邊等候;不能和司機(jī)說話,不隨意在車內(nèi)說話、打鬧;不乘坐酒后駕駛司機(jī)的車輛。下車后,如果想到馬路對(duì)面去,不要在車前、車后突然橫穿馬路,車子開走以后,看清有無車輛行駛,再穿行;乘坐小型車時(shí),要系好安全帶;乘坐摩托車時(shí),要戴好頭盔等。 師:現(xiàn)在自己再小組內(nèi)交流,看看還有什么補(bǔ)充。
(1)上車前先看清校車是哪一路,別慌忙上車,容易乘錯(cuò)車。
(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時(shí)將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。
(3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭、手、身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。
(4)乘車要講禮貌,保持安靜。
(5)乘車時(shí)不要看書,否則會(huì)損害眼睛。
2、進(jìn)行模擬演練,坐班車的同學(xué)按村隊(duì)排成一列,按本節(jié)課學(xué)過的安全乘車規(guī)則進(jìn)行乘車。不坐校車的同學(xué)做評(píng)委,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)行指正。
四、遇到交通事故時(shí)怎么辦
1、觀看相關(guān)的錄象,學(xué)習(xí)正確及時(shí)的處理方式。
2、布置場(chǎng)景,讓學(xué)生模擬練習(xí)交通事故中的自救與互救。
五、小結(jié):
1、總結(jié)乘坐校車時(shí)的交通規(guī)則。
2、遇到緊急事故不要慌張,運(yùn)用所學(xué)到的自救和互救本領(lǐng)。
反思:通過本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生們可以結(jié)合自己的生活實(shí)際進(jìn)行交流,反思。在討論中發(fā)現(xiàn)問題,了解避免問題發(fā)生的具體做法。提升了學(xué)生的安全意識(shí),有利于學(xué)生安全地乘車,各種形式的活動(dòng)符合學(xué)生的心理特點(diǎn),有效地掌握了安全乘車的方法,提升了學(xué)生知行統(tǒng)一的能力。
安全教案 篇2
一、 安全出行
老師:小朋友們好,安全快樂的一天又開始啦!哪個(gè)小朋友能告訴老師他今天是跟誰(shuí)一起來的,你們又是乘坐的什么交通工具?
(幼兒回答)
老師:大家都說的很好,老師今天來幼兒園的時(shí)候啊,看見了很多小朋友也在來幼兒園的路上,像我們班的小朋友一樣,他們有的跟爸爸走路,有的坐在媽媽的車上,有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿。可是啊,這些小朋友的做法有對(duì)有錯(cuò),我們一起來看看圖片吧!
(播放圖片)
觀看時(shí)邊提問:
(1)這個(gè)小朋友做的對(duì)嗎?為什么?
(2)你覺得在來幼兒園或者回家的時(shí)候還需要注意什么?
老師:不管我們是來幼兒園還是去別的地方玩,如果走路的話一定要牽著大人的手,因?yàn)轳R路上很多車輛會(huì)很危險(xiǎn);如果是坐車的話不要把玻璃窗全部都搖下來將腦袋探出車外,這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦!
二、 安全游戲
老師:現(xiàn)在我們繼續(xù)來看圖片吧,小朋友們來到游樂園都很開心呢,開始玩滑梯做游戲了,咦,這個(gè)小朋友在干嗎呀?他這樣會(huì)弄傷的,多危險(xiǎn)啊,小朋友再找找看,還有哪些行為很危險(xiǎn)呢?
(幼兒回答)
老師:剛剛我們找出來了小朋友在玩游戲的時(shí)候不正確的行為,那現(xiàn)在老師想請(qǐng)一個(gè)小朋友來回答,玩滑梯的時(shí)候要怎么樣做?上下樓梯又要怎么樣做呢?
(幼兒回答)
老師:你們說的都很好,玩游戲的時(shí)候一定要注意安全,上下樓梯不推也不擠,我相信我們班的小朋友一定能做到的`,對(duì)嗎?
三、 安全飲食
小朋友表演情景劇:吃水果
老師:今天有三位小朋友要給我們表演一個(gè)情景劇,我們把他們請(qǐng)出來吧!
一個(gè)小朋友請(qǐng)另外兩名小朋友吃水果,水果先由本班小朋友洗干凈了,吃水果的時(shí)候一個(gè)小朋友直接拿起來吃,另外一個(gè)說要先洗手。
老師:謝謝小朋友的表演,剛剛小朋友在情景表演里面都看見了什么呢?吃水果的時(shí)候誰(shuí)做的對(duì),誰(shuí)應(yīng)該改正呢?
(幼兒回答)
老師:吃東西之前要先把食物洗干凈,把小手也洗干凈,這樣吃下去的時(shí)候才不會(huì)肚子疼,有些小朋友不僅不洗小手,而且喜歡吃小東西,吃什么小東西呢?我們一起來看看吧!
(播放圖片)
老師:這些小東西不僅不能吃,而且吃進(jìn)去的話會(huì)堵住我們的喉嚨呢,這樣就要去醫(yī)院了呢,所以小朋友的嘴巴不能像小花貓一樣什么都吃喔!
安全教案 篇3
一. 教學(xué)目標(biāo)
1.使學(xué)生明白校內(nèi)安全的重要性,知道校內(nèi)哪些情況可能會(huì)對(duì)自己造成傷害以及應(yīng)該怎樣去防范。
2.用正反事例來說明課間活動(dòng)要守秩序。
3.使學(xué)生明白在學(xué)校里參加游戲,運(yùn)動(dòng),勞動(dòng)等活動(dòng)存在一定的不安全因素。要防止危險(xiǎn)的發(fā)生,大家才能愉快又安全。
二.教學(xué)重難點(diǎn)
1.使學(xué)生明白校內(nèi)活動(dòng)守秩序應(yīng)該怎么做。
2.為什么校內(nèi)活動(dòng)要守秩序。
三.教學(xué)準(zhǔn)備
1.收集一些校內(nèi)安全事故的例子。
2.了解一些校規(guī)校紀(jì)。
四.教學(xué)過程
。ㄒ唬┱n間活動(dòng)的安全教育
1.上下樓梯要注意什么?(請(qǐng)學(xué)生舉手回答,認(rèn)真思考哪些事情在樓梯上是不能做的。)
。1)不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。
。2)人多的時(shí)候要扶好欄桿。
。3)整隊(duì)下樓時(shí)與同學(xué)保持一定的距離。
。4)不要在樓道里彎腰拾東西,綁鞋帶等。
。5)上下樓梯靠右行。
課件展示一所小學(xué)發(fā)生的樓梯內(nèi)擁擠踩踏,八人死亡,45人受傷的重大安全事故。
教師總結(jié):
1.集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,遵守文明。
2.課間活動(dòng)應(yīng)該注意什么?
。1)下課后應(yīng)在室外呼吸一下新鮮空氣,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。
(2)活動(dòng)要適當(dāng),不要做劇烈的運(yùn)動(dòng)。以保證繼續(xù)上課不疲勞,精神飽滿。
(3)活動(dòng)的過程要注意安全,切記追逐打鬧。避免發(fā)生扭傷碰傷等危險(xiǎn)。教師總結(jié):學(xué)校安排的兩節(jié)課中間的休息時(shí)間是讓同學(xué)們?nèi)ハ词珠g或是喝點(diǎn)水,教案《校園活動(dòng)安全教案》。也可以進(jìn)行一些有益的活動(dòng)。大課間的設(shè)置也是為了讓同學(xué)們有足夠的課外活動(dòng)時(shí)間。課間活動(dòng)的時(shí)間短,全校學(xué)生同時(shí)活動(dòng),人數(shù)很多,因此,大家都要守秩序。
3.上體育課或參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)應(yīng)該怎么做?學(xué)生衣著上的注意事項(xiàng):
。1)上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅(jiān)硬、尖銳鋒利的物品。
。2)不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。
。3)頭上不要戴各種發(fā)卡。
。4)盡量不要戴眼鏡。
。5)不要穿塑料底的鞋或皮鞋,應(yīng)當(dāng)穿球鞋或一般膠底布鞋。
。6)衣服要寬松合體,最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的應(yīng)該穿著運(yùn)動(dòng)服。
。7)對(duì)于那些感冒、發(fā)燒或身體感到不適的學(xué)生應(yīng)讓他去醫(yī)務(wù)室或在場(chǎng)邊休息。
活動(dòng)進(jìn)行中學(xué)生應(yīng)該注意的安全事項(xiàng):
。1)短跑等項(xiàng)目要按照規(guī)定的`跑道進(jìn)行,不能串跑道。一旦相互絆倒,就可能嚴(yán)重受傷。
(2)跳遠(yuǎn)時(shí),必須嚴(yán)格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。這不僅是跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng),也是保護(hù)身體安全的必要措施。
。3)在進(jìn)行滑滑梯、翹翹板活動(dòng)時(shí)老師要注意巡視指導(dǎo),以免學(xué)生手腳軋傷。
。4)前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目,做動(dòng)作時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真,不能打鬧,以免發(fā)生扭傷。
。5)參加籃球、足球等項(xiàng)目的訓(xùn)練時(shí),要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,也不要在爭(zhēng)搶中蠻干而傷及他人。在這些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,自覺遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是很重要的。
。ǘ┬〗M交流
。1)課間休息時(shí),同學(xué)們都在做些什么活動(dòng)?
(2)觀察他們的表情怎么樣?你知道為什么他們這么高興嗎?
教師總結(jié):在校內(nèi),同學(xué)們都很守秩序,守規(guī)則,所以他們才能玩的這么高興,休息的好才能學(xué)的好。
。ㄈ┢渌(nèi)需要注意的安全事項(xiàng)
1.與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識(shí),當(dāng)與同學(xué)發(fā)生了矛盾時(shí),一定要冷靜,理智,切記用一些偏激的行為解決,以免給同學(xué)和自己帶來不良后果。
2.如何加強(qiáng)教室安全?不要把球帶到教師走廊上去踢,這樣既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患。試想如果把玻璃窗踢破,傷到哪位同學(xué),后果是不堪設(shè)想的。
。ㄋ模┙處熆偨Y(jié)校內(nèi)安全不容忽視,希望同學(xué)們自覺遵守校規(guī)校紀(jì),確保自身和他人的安全。
安全教案 篇4
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過游戲,了解家中的危險(xiǎn)有哪些
2、形成在家中的自我保護(hù)意識(shí)
活動(dòng)形式:
小組進(jìn)行
活動(dòng)準(zhǔn)備:
電腦
設(shè)計(jì)意圖:
1、激發(fā)幼兒對(duì)家中危險(xiǎn)的重視,初步對(duì)家中的危險(xiǎn)進(jìn)行了解
2、通過電腦游戲的形式,加深幼兒對(duì)家中危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí),形成初步的.安全意識(shí)
師幼互動(dòng):
1、教師提問:
“小朋友知道我們?cè)诩抑杏械氖钦?qǐng)可以做,有些事情我們千萬不能做,不然就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),那, 那個(gè)小朋友能告訴我們你知道的家中存在的危險(xiǎn)有哪些”
王永其:在家里,不能動(dòng)電源,要不然,就會(huì)被電電到
鄭悅彤:在家里,小孩不能動(dòng)刀,這樣,會(huì)被刀割傷
孟令宇:在家里,不能在床上蹦,那樣容易摔倒,摔傷
2、電腦操作
教育反思:
從活動(dòng)中了解到幼兒對(duì)于家中的危險(xiǎn)又簡(jiǎn)單的了解認(rèn)識(shí),具有簡(jiǎn)單的安全意識(shí),但對(duì)于安全的理解并不細(xì)致;幼兒通過電腦的操作,及幼兒間的合作與商討 形象的幫助幼兒記住家中的危險(xiǎn)有哪些,知道怎樣避免家中的危險(xiǎn)。
安全教案 篇5
活動(dòng)目標(biāo):
1.初步了解水災(zāi)發(fā)生時(shí)自救方法,提高保護(hù)自己的能力。
2.有環(huán)保意識(shí),樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。
2.幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。
2.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)重點(diǎn):
了解洪水發(fā)生的原因
活動(dòng)難點(diǎn):
掌握自救的方法
活動(dòng)準(zhǔn)備:
水災(zāi)的圖片若干
活動(dòng)過程:
1. 以談話導(dǎo)入主題
(1) "小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨,感覺會(huì)是怎樣呢?有哪些不方便呢?"
"如果大雨連續(xù)不停的下,將會(huì)發(fā)生什么?"(幼兒交流)
(2)看圖片,了解水災(zāi)的危害性
"連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情?洪水給人們帶來了哪些災(zāi)難?(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)
2.交流感受和逃生方法
"看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的?""洪水來了我們可以怎樣逃生自救?"(發(fā)求救信號(hào)、抱住樹木、爬上屋頂)
3.了解洪水發(fā)生的原因
"現(xiàn)在為什么每年有特大洪水?""減少災(zāi)害天氣有什么辦法?"
(教師告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的'關(guān)系)
活動(dòng)反思:
洪水對(duì)于我們這個(gè)地方來說是很少見的,人們對(duì)水災(zāi)逃生的意識(shí)很淺,更別說逃生知識(shí)了那就是知之甚少。我做了充分的準(zhǔn)備,課堂效果很好?偨Y(jié)起來有以下幾點(diǎn):一是課件的充分運(yùn)用,極大地激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣;二是教師巧妙引導(dǎo),幼兒的思維得以最大限度地拓展;三是幼兒通過對(duì)課件的仔細(xì)觀察,對(duì)洪水災(zāi)害現(xiàn)象和如何進(jìn)行自救表達(dá)的比較完整準(zhǔn)確。通過各種有效教學(xué)手段的利用,從班級(jí)整體看,幼兒參與教學(xué)活動(dòng)積極性高,學(xué)生普遍對(duì)怎樣進(jìn)行洪水災(zāi)害自救有了一定程度的認(rèn)識(shí)、理解和掌握。
安全教案 篇6
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道施工場(chǎng)所有許多建筑材料、大型機(jī)器,很危險(xiǎn),不能隨便進(jìn)入。
2、了解更多的關(guān)于工地的知識(shí),知道安全帽、安全的用途。
3、擴(kuò)展知識(shí)面,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒人手一本圖書,錄像帶。
活動(dòng)過程
一、請(qǐng)幼兒觀看錄象,了解建筑工地。
1、建筑工地有什么?
2、認(rèn)識(shí)各種建筑工地上的安全標(biāo)記和高大的施工機(jī)械,如:攪拌機(jī)、大吊車等。
二、給幼兒介紹有關(guān)工地的一些簡(jiǎn)單知識(shí)。
1、為什么叔叔們的頭上都戴著安全帽呢?
2、為什么在房子的`邊上有許多綠色的?(可以防止磚塊、木材等物體從高處掉下來砸傷人。)
3、蓋房子前要干什么事情?
4、房子外面的架子是怎么搭上去的?
5、工地上有許多的沙子,我們小朋友可以到工地上玩嗎?為什么?
三、教師引導(dǎo)幼兒欣賞各種建筑物的圖片,讓幼兒講一講自己最喜歡的建筑物。
四、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書,看圖說說。
1、這是什么地方?
2、小朋友在工地上做什么?
3、這樣做對(duì)嗎?(請(qǐng)幼兒說說為什么)
教師:今天我們知道了許多關(guān)于建筑的事情,我們小朋友很愛動(dòng)腦筋會(huì)提問題,但我們要記住工地是危險(xiǎn)的,小朋友不能隨便到工地上玩。
安全教案 篇7
【教材分析】
大班幼兒的安全意識(shí)已初步建立,對(duì)生活中一些常見的安全標(biāo)志和安全知識(shí)也有粗淺地了解和認(rèn)識(shí)。雖然他們已經(jīng)掌握了一些躲開危險(xiǎn)的基本方法,但由于自我約束能力差、好奇心強(qiáng),對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)測(cè)和判斷能力有欠缺,所以在踐行安全行為方面不夠自律,常出現(xiàn)認(rèn)知與行為脫節(jié)的現(xiàn)象。生活中,一些不安全的問題也時(shí)有發(fā)生,影響幼兒的健康成長(zhǎng)。本活動(dòng)以幼兒熟、常去的環(huán)境為主線,通過對(duì)幼兒已有安全經(jīng)驗(yàn)的梳理和拓展,引導(dǎo)幼兒嘗試預(yù)測(cè)其中潛在的不安全因素,道保護(hù)自己的方法,指導(dǎo)幼兒根據(jù)實(shí)際需要設(shè)計(jì)合理的安全標(biāo)志并遵守,進(jìn)面得健康的重要和生命的珍費(fèi)
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境中常見的安全標(biāo)志,了解其名稱和作用
2.嘗試觀察、發(fā)現(xiàn)某些場(chǎng)所中潛在的不安全因素,能根據(jù)實(shí)際需要設(shè)計(jì)合理的安全標(biāo)志。
3.有一定的安全意識(shí),懂得保護(hù)自己很重要。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.教師自備交通事故新聞視頻及課件(幼兒園和生活中常見的安全標(biāo)志等),手繪背景圖
3 幅(在公園里、馬路上、公共汽車上),小標(biāo)志圖片,水彩筆、圖紙等。
2.幼兒尋找幼兒園環(huán)境中的安全標(biāo)志,拍照制作課件。
【活動(dòng)建議】
1.引導(dǎo)幼兒觀看交通事故新聞的.視頻,感受安全的重要性。提問:新聞工作人員報(bào)道了一件什么事情?
小結(jié):在這個(gè)交通事故中,有的人受傷了,有的人失去了寶貴的生命,人們的心情很沉重。安全在我們的生活中是非常重要的,我們一定要有安全意識(shí),保護(hù)好自己。
2.請(qǐng)幼兒欣賞課件,梳理、提升已有的安全經(jīng)驗(yàn)。
。1)出示幼兒園環(huán)境中與安全有關(guān)的標(biāo)志照片,交流這些安全標(biāo)志的作用。
。2)出示各種生活中的安全標(biāo)志圖片,引導(dǎo)幼兒在互問互答中了解、認(rèn)識(shí)其他常見安全標(biāo)志的名稱和作用,積累新經(jīng)驗(yàn)。
3.請(qǐng)幼兒小組協(xié)商合作,尋找圖片中的不安全因素,知道安全標(biāo)志的作用
。1)出示公園、馬路、公交車的手繪背景圖片,引導(dǎo)幼兒小組討論其中可能存在的不安全因素,并能選擇恰當(dāng)?shù)臉?biāo)志標(biāo)注出來
提問:在公園里、馬路上、公共汽車上可能會(huì)有哪些不安全的地方?引導(dǎo)幼幾相互討論, 選擇合適的安全標(biāo)志粘貼到圖片上。
(2)分享交流,請(qǐng)每組選一名代表交流自己的發(fā)現(xiàn),教師提升拓展。
小結(jié):希望幼兒以后去這些地方的時(shí)候,都能提前觀察,保證自己的安全。
3.玩“小小安全員”游戲,根據(jù)實(shí)際需要嘗試設(shè)計(jì)合理的安全標(biāo)志。
。1)引導(dǎo)幼兒觀察,發(fā)現(xiàn)教室里可能存在的不安全因素,鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)合理的安全標(biāo)志。提問:我們的教室有哪些不安全的地方?可以用什么樣的標(biāo)志來提醒大家?
設(shè)計(jì)要求:設(shè)計(jì)有序排隊(duì)、小心尖銳物品等安全標(biāo)志,要用最簡(jiǎn)單的圖畫來表示,讓大家一眼就能看明白它的意思
。2)幼兒交流自己設(shè)計(jì)的安全標(biāo)志
小結(jié):以后小朋友不管到哪里、即使到一個(gè)陌生的地方,都要先找一找那里的安全出口, 再觀察一下有沒有不安全的地方。這樣,一旦發(fā)生危險(xiǎn),我們就可以保護(hù)好自己。
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