大班社會我是小小值日生教案
作為一無名無私奉獻的教育工作者,編寫教案是必不可少的,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。教案要怎么寫呢?以下是小編收集整理的大班社會我是小小值日生教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
大班社會我是小小值日生教案1
活動目標:
1、討論值日生的工作內(nèi)容,知道當值日生是愛勞動、愛集體的表現(xiàn)。
2、促進幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)發(fā)展。
3、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關心他人的情感。
4、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
活動準備:
活動室圖片若干
活動過程:
一、導入話題,激發(fā)情趣
1、觀察“我們的教室”的漂亮與整潔圖片若干,從中體會到勞動能夠創(chuàng)造美。
2、提問:我們怎么使教室一直保持整潔?
3、幼兒相互討論
4、讓學生明確:要每天做值日。
二、討論制作、明理分工
1、小朋友們每天也做值日,那么該如何來安排分工值日生?
2、幼兒分組討論值日生的工作內(nèi)容并將其畫出來。
3、展現(xiàn)交流
4、小結:我們做值日要合理分工,認真負責,這是愛勞動、愛集體的表現(xiàn)。
三、分享體驗值日生的快樂1,值日做好了,你心里怎么想?
小結:做好值日真光榮,要當好值日生。
建議:進行進行“優(yōu)秀值日生”和“優(yōu)秀值日小組”的評選
活動反思:
1、升入中班后每個幼兒都安排了做值日生,本節(jié)活動幼兒既熟悉又真實,能很快掌握有關知識,體會為大家服務的快樂。
2、個別幼兒只能聯(lián)想到自己做的值日生工作,說不出其他的工作范圍,有待教師調(diào)整。
小百科:值日生,指的是是學校里按排定的'日子負責執(zhí)行勤務的學生。學校一些雜務會由值日生負責,香港的學校一般只包括擦黑板、清理垃圾等輕便工作,其他清潔工作會由校工負責。日本的學校值日生需要負責打掃課室,喂飼班級所養(yǎng)的小動物、為植物澆水、清潔洗手間等。
大班社會我是小小值日生教案2
活動目標:
討論值日生的工作內(nèi)容,知道當值日生是愛勞動、愛集體的表現(xiàn)。
積極的參與活動,大膽的說出自己的想法
培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
活動準備:
活動室圖片若干活動過程:
一、導入話題,激發(fā)情趣
1,觀察"我們的.教室"的漂亮與整潔圖片若干,從中體會到勞動能夠創(chuàng)造美。
2,提問:"我們怎么使教室一直保持整潔?"
3,幼兒相互討論
4,讓學生明確:要每天做值日。
二、討論制作、明理分工
1,小朋友們每天也做值日,那么該如何來安排分工值日生?
2,幼兒分組討論值日生的工作內(nèi)容并將其畫出來。
3,展現(xiàn)交流
4,小結:我們做值日要合理分工,認真負責,這是愛勞動、愛集體的表現(xiàn)。
三,分享體驗值日生的快樂
1,值日做好了,你心里怎么想?
小結:做好值日真光榮,要當好值日生。
建議:進行進行"優(yōu)秀值日生"和"優(yōu)秀值日小組"的評選
活動反思:
1、升入中班后每個幼兒都安排了做值日生,本節(jié)活動幼兒既熟悉又真實,能很快掌握有關知識,體會為大家服務的快樂。
2、個別幼兒只能聯(lián)想到自己做的值日生工作,說不出其他的工作范圍,有待教師調(diào)整。
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