安全主題教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時常需要用到教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質量。教案應該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的安全主題教案，歡迎大家分享。
安全主題教案1
教學目標：
1、了解學校安全隱患。
2、掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。
教學重點：
掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學過程：
一、學校中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現(xiàn)象)
1、學生團體活動、課間活動的安全隱患。
2、學生零食、飲水的安全隱患。
3、學生交通安全隱患。
4、學校隱性傷害的隱患。
二、學生團體活動、課間活動中應當注意的安全事項。
1、上下樓梯要注意什么
�、俨灰驗橼s時間而奔跑。
�、谠谌硕嗟牡胤奖仨氁龊脵跅U。
�、壅犗聵菚r要與同學堅持必須距離。
�、苌舷聵菚r不要將手放在兜里。
�、莶灰跇堑纼葟澭皷|西、系鞋帶。
⑥上下樓靠右行。
2、團體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言禮貌。
3、課間活動應當注意什么
�、偈彝饪諝庑迈r，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下頭的課程。
�、诨顒拥膹姸纫m當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
�、刍顒拥姆绞揭啽阋仔校缱鲎霾�、跳跳繩等。
�、芑顒右⒁獍踩屑擅妥访痛�，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
三、學生零食、飲水的安全注意事
不吃過期、腐爛的食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。在校期間自備水壺。
禁止在學校門口吃早點、喝牛奶飲料等。
禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質。
四、交通安全注意事項。
1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
2、乘坐公交車注意事項：
�、佘囃７�(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。
�、诔塑嚂r，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應當注意看管好自身物品，謹防扒手。
�、圩⒁夤矆鏊Y儀，不要大聲喧嘩，堅持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱病殘讓座等。
五、其他學校安全的注意事項：1、如何正確對待教師的批評，甚至誤解
敢于自我反省，認真反思。如果真是教師誤解，應當和教師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。
2、你與同學發(fā)生矛盾怎樣辦
自我的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，所以，在同學間遇到矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自我和同學帶來不良的后果。
3、如何加強教室安全
要注意教室的.安全。上課離開本班教室必須要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。
4、為什么不能提前到校
校門沒.開，一些學生在校外發(fā)生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。
在校門外擁擠，會造成意外傷害。
5、當自我感到身體不適時，怎樣辦
及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。
6、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎樣辦
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情景而定。
7、安全小常識
臨危逃生的基本原則：
堅持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學會自救，保護自我;想方設法，不斷求救;記住電話，隨時求救：
“119”----火警“110”----報警
“120”----急救“122”----交通事故報警
打電話時要說清地點、相關情景、顯著特征。
六、小結生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防范，做到警鐘長鳴!
安全主題教案2
教學目標：
1、透過交通安全教育使學生了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，認清學習目的，增強學生安全意識
2、引導學生在活動中認識生命的好處，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命好處。熱愛生命、保護生命
3、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理，使學生增加法制觀念，做到懂法、知法、守法，確保身心健康，平安完成學業(yè)，
教學重點：
讓學生明白各種常見的交通信號、標志和標線，明白有關交通常識，懂得應自覺遵守交通規(guī)則。
教學難點：
加強交通法規(guī)知識的學習，遵守交通法規(guī)
教學過程：
講解交通安全事故案例
一、導入：
透過一系列的活動，讓學生樹立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患，加強自身的素質培養(yǎng).為了貫徹落實公安部、教育部《關于加強中職學校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學生了解交通活動中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學到的知識傳達給周圍人們。
二、交通法規(guī)法律條文
法規(guī)篇：
1、道路、交通
2、交通安全
3、交通法規(guī)
4、道路交通標志和交通信號
5、看圖識標志
常識篇：
1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？
2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道？
3、沒有劃設人行橫道的馬路就應注意哪些？
4、為什么不能翻越護欄？
5、為什么不準扒車、追車、強行攔車？
6、為什么走路時不能看書或做其它活動？
7、騎自行車就應注意什么？
8、乘汽車時要注意什么？
9、遇到交通事故怎樣辦？
警示篇：
1、騎自行車違反交通法規(guī)
2、行走時違反交通法規(guī)
3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4、交通安全教育卡
三、觀看小品——《爸媽，對不起》
情景一：一個孩子要出去上學，他的爸媽一個勁的叮囑，路在必須要留意……，他卻一個勁地說爸媽羅嗦
情景二：一次來學校，他因在路在耽擱了一些時間，快遲到了，在橫過學校門口的的馬路時，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向對面，就在這時，杯具上演了，就在他橫沖時，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里。
情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了，生活也不能自理。他看著為他悲痛悲哀的爸爸媽媽，留下了深深悔過的淚水。
老師提問：看完小品后，有什么感受？同時你覺得我們就應怎樣做，才會盡量避免這些杯具的發(fā)生？小組成員進行討論，說出感受
本課小結
同學們，我們透過一系列的活動，讓學生樹立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患，加強自身的素質培養(yǎng).繼續(xù)進一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。
四、交通知識問答課堂練習
1、行人在經(jīng)過人行橫道時，怎樣走才最安全？（）
a、一向向右看b、一向向左看
c、先向左看，再向右看
2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應如何透過？（）
a、跑步快速透過b、示意機動車讓行后直行透過
c、確認安全后直行透過
3、黃燈持續(xù)閃爍時表示（）
a、有危險，車輛、行人不準透過
b、車輛、行人須注意觀望，確認安全后透過
c、車輛、行人能夠優(yōu)先透過
4、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮時，它表示的是什么含義？（）
a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準備
b、清理路口，不準通行
c、道路通暢，快速透過
5、機動車行駛時，除駕駛人應當按規(guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶？（）
a、前排乘車人b、后排乘車人c、全部乘車人
六、課后作業(yè)
1、當你需要乘坐出租車時，你能夠（）
a、站在機動車道上攔乘b、站在路口攔乘
c、站在人行道上攔乘
2、當機動車停在機動車道上時，你應當怎樣上下車？（）
a、從機動車左側下車b、從機動車右側上下車
c、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側上下車都能夠
3、小紅在等候乘坐公共汽車時，就應站在（），依次排隊
a.機動車道上b.站臺或指定位置
c.非機動車道上d.人行道上
4、小楊每一天都經(jīng)過鐵路道口，他在經(jīng)過鐵路道口時就應（）
a.快速跨越鐵軌b.進入到口，觀察后透過
c.一停，二看，三透過
d.在欄桿放下時搶先透過
5、明明在晚自習課后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來的汽車，燈光十分耀眼，為了安全明明就應(
a.用手遮擋風光b.閉目緩慢形式
c.下車靠邊避讓d.迎著燈光行駛
七、應采取的措施
1、提高學生交通安全意識
2、明白交通安全有些行為是不安全的
3、引導青少年樹立正確的價值觀、人生觀、擇業(yè)觀
4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識
5、一旦不安全的`事情發(fā)生了，明白就應如何去處理
總結：
透過此次安全的教育，期望對同學們有所啟示，了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，正確應對自己所碰到的困難，選取正確的解決問題的方法，建立正確的認知，樹立用心的人生觀和價值觀。
安全主題教案3
班會目的 ：
1.通過這次主題活動，同學們進一步認清了網(wǎng)吧給他們帶來的負面效應，也堅定了他們拒絕沉迷網(wǎng)吧的決心。
2.珍惜在校的時光，正確利用網(wǎng)絡，提高專業(yè)技能。
班會內容：
結合《中華人民共和國未成年人保護法》以及《預防未成年人犯罪法》等，針對少數(shù)學生上網(wǎng)成癮，影響學習，不利健康成長的實際情況，開展了“遠離網(wǎng)吧，健康成長”主題班會活動。教育、幫助學生遠離網(wǎng)吧，在學校學生中形成了勤奮學習光榮，迷戀上網(wǎng)可恥的良好氛圍。
開展方式：
通過班主任講演，同學們課堂討論，班主任總結方式從而加強同學們的對沉迷網(wǎng)絡和加強自我保護的法制觀念。
班會過程：
案例引入：
案例一、沉迷網(wǎng)絡聊天，荒廢學業(yè)（結合本班上學期被因上網(wǎng)，夜不歸宿，逃課缺課，最后被開除的朱**同學，為例）
案例二、網(wǎng)絡游戲上癮，7歲少年小新為偷錢上網(wǎng)，竟殘忍地砍死奶奶，并砍傷爺爺，為例。
案例分析：
案例一：主要表現(xiàn)為：
一、學生畢竟是未成年人，自控能力較差，時間觀念淡薄，在網(wǎng)吧一坐就是半天，嚴重影響身心的健康發(fā)展。
二、學生進網(wǎng)吧多數(shù)是為了玩游戲，有些同學因此而上癮，上課、做作業(yè)不能集中注意力，導致厭學、逃學、學習成績下降。
三、青少年正在長身體期間，網(wǎng)吧內不僅空氣渾濁，環(huán)境惡劣，存在許多安全隱患，如黑網(wǎng)吧都在較偏僻處，安全設施及安全保護能力都不到位。
案例二：為什么小男孩會做出如此的行為：據(jù)《北京青年報》20xx年6月9日的報道稱：“至少10％中小學生沉迷于電子游戲，成癮癥狀與極其相似”。文中采訪的武漢精神衛(wèi)生專家通過研 究分析接觸到的病例總結出的結論是：青少年一旦沉迷于游戲機，即會產(chǎn)生愈來愈強烈的'心理依賴和反復操作的渴望，不能操作時便出現(xiàn)情緒煩躁、抑郁等戒斷癥狀。這種成癮癥狀和戒斷癥狀同時存在的特征，與的成癮行為特征極其相似�！啊晃欢嗄曛鬓k未成年人涉嫌犯罪案的檢察官說，去年由于玩游戲機引發(fā)犯罪的已占青少年犯罪案的10％。”有些學生頻繁進入網(wǎng)吧，花光了自己的零 花錢，便采取騙、偷、敲詐等違法手段，一步步走上犯罪的道路。
班會討論：
請同學們舉身邊的正面的例子來說明適當利用網(wǎng)絡對我們的幫助，同時，舉反面的例子來說明沉迷網(wǎng)絡的危害性。從而，進一步提高同學們對沉迷網(wǎng)絡的危害性的認識。
安全主題教案4
班會目的
通過這次主題班會，引導學生學習家庭生活安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。
班會準備
1、學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。
2、制作相關的課件。
3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個美術字。
班會程序
一、談話引入：
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎不存在什么危險。然而，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：
二、家居安全
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，同學們有必要掌握一些基本的用電常識。
1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
三、交通安全
1、行走時如何注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的.道路，要靠路邊行走。
2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2、交通安全 ：全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟損失 731 萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
四、校園內應注意的安全
1、防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，
1) 禁止在校園內玩火、放炮。
2) 上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。
3) 定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
2、防盜 ：保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。
3、防校園暴力 ：同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應及時 向有關 老師反映情況，尋求學校的幫助。
五、體育運動安全 ：
在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
六、發(fā)生火災怎么辦？
1、要打火警電話 119 報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅，千萬別驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
七、實踐競賽：
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)
2、大家認真觀察表演后討論：
（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應該如何與消防隊取得聯(lián)系？(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
(2)總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災？發(fā)生火災怎么辦？如何防火？打什么電話求救？
八、快板表演：安全知識小結
家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。
發(fā)生火災不要慌，斷電呼救第一樁。
放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。
一人在家關好門，與人說話要謹慎。
發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。
安全隱患時時有，注意安全處處提。
安全常識牢牢記，快樂常伴我和你！
安全主題教案5
安全教育主題班會課教案
一、班會目的：
通過開展以“ 珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力。
二、活動準備：
收集適合學生特點的一些安全知識。
三、活動過程：
1、師生問好并組織活動紀律，讓班內學生明確本節(jié)班會的主題，讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固了解過的'一些關于安全知識，師問生答。
2、師領生做選擇題
�。�1） 關于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的?
①上下樓梯時，靠右側行走。
�、谙抡n的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。
�。�2）打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險?
①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
（3）遇到交通事故應該撥打的電話是：
�、� 122 ② 114 ③ 119 教師總結：通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇火災撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識，本次活動同學積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識，愿平安永遠著伴隨我們！
安全主題教案6
一、教學目的
1、經(jīng)過本節(jié)班會使學生明白珍惜生命，掌握相關的交通安全知識，認清班會目的，增加學生安全意識。
2、引導學生在活動中認識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進而教育學生關愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。
3、讓學生認識各種常見的交通標志，懂得自覺遵守交通規(guī)則。
4、經(jīng)過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，構成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。
6、以“增強交通安全意識，提高自我保護本事”為指導方針，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。
二、教學過程
（一）、引入：
1、師：孩子們，很高興能和大家一齊來上這節(jié)班會課，你們開心嗎？下頭我想請大家配合我做一個動作，請你們輕輕地把凳子放到桌子底下去，然后站好。伸出你的小手，讓我們跟著歡快的音樂跳起來吧！師生律動：《假如幸福的話就拍拍手吧》
2、你感覺你此刻的心境如何？生談感受。
3、師：是呀，孩子們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險�？墒�，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和細心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。在生活中我們應時時刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通、防溺水安全等，今日我們就來談談交通安全。首先請大家看一組圖片（出示交通事故圖片）
（二）、新知
1、孩子們，看完圖片之后你想說點什么嗎？
2、此刻隨著車輛的.增多，交通事故也越來越多，此刻咱們看一組統(tǒng)計數(shù)字
3、其實很多的交通事故都是能夠避免的，就是因為很多人不了解交通規(guī)則，不遵守交通規(guī)則，所以才造成了那么多的杯具，可見我們學習交通規(guī)則是多么的重要啊。
4、這兒有一些關于交通安全的選擇題，咱們分為四個組，分別是紅、綠、黃、藍四個組，每個組各回答三個問題，看哪組回答對的多，那組就獲勝，下頭開始：（出示選擇題）
找同學分別回答問題。
5、下頭咱們再來看一組圖片看完圖片后，你認為他們的做法對嗎？為什么？我們還是分組比賽（出示圖片）
6、接下來我們再來認識一下一些常見的交通標志：（出示交通標志）
7、下頭咱們再來了解一下其他的交通規(guī)則：（出示）
（三）總結：
這節(jié)課我們學習了這么多關于交通安全的知識，我期望大家必須要時刻謹記安全這兩個字，因為在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾，在教師眼里，我們是展翅在飛的雛鷹，父母、教師在期待著我們，完美的明天在期待著我們！為了更好的生活和學習，同學們必須要把交通安全牢記心中！
最終祝孩子們一生平安！
安全主題教案7
一、班會主題：
“交通安全，從我做起”
二、班會形式：
教師引導，學生參與認知。
三、班會目的：
1、經(jīng)過班會使學生了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，認清學習目的，增強學生安全意識。
2、以“增強交通安全意識，提高自我保護本事”為指導方針，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。
四、班會過程：
1、由“交通標志連連看”引入（5分鐘）
2、小兔診所（5分鐘）
3、珍愛生命（5分鐘）
4、交通安全法資料及交通事故原因分析（3分鐘）
5、觀看視頻（5分鐘）
6、游戲《模擬路口》（10分鐘）
7、交通安全知識搶答（5分鐘）
8、交通安全拍手歌（2分鐘）
9、總結
“交通安全，從我做起”班會詳案
1、由交通標志連連看引入
同學們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。可是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和細心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。在生活中我們應時時刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今日我們就來談談交通安全。“你們明白這些標志嗎”經(jīng)過ppt展示，讓學生具備基本交通安全標志和知識，才能做到有法可依。
2、小兔診所
以開火車的`形式請兩列左右的同學講講平時自身在交通安全方面的違規(guī)之處。經(jīng)過教師的引導要求學生改正。
3、珍愛生命
請同學們發(fā)現(xiàn)并講述學校及回家路上的交通事故的易發(fā)點。此環(huán)節(jié)有助于同學們發(fā)現(xiàn)并關注周邊的交通安全問題，既對自我負責也對別人負責，人人都應珍愛生命。
4、交通安全法資料及交通事故原因分析
主要講述《安全法》中對小學生的要求，讓同學們意識到法律的約束力的同時遵守交通規(guī)則。交通事故的造成是人為的，每位同學都有義務從我做起，創(chuàng)造完美家園。
5、觀看交通安全視頻
此視頻中故意設計了一些錯誤，存在著不少的交通安全問題，在視頻結束后向學生提出。（比如打電話報警110，不是119；又比如打電話報警的人應當首先告訴警察出事的具體地點，而不是簡單地說：“你們快來，這兒有人被撞了！”）這個環(huán)節(jié)的設計更好地讓學生掌握了交通安全的知識，印象深刻。
6、游戲《模擬路口》
請一班長當“交警”站在路口，請五組各選一個代表充當行人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢，由代表作出相應的動作，比一比，哪組配合最默契。
7、交通安全知識搶答
以競賽的形式使學生了解更多交通安全知識
8、交通安全拍手歌
你拍一，我拍一，交通安全是第一，
你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，
你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，
你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，
你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，
你拍六，我拍六，自行車上別載人，
你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，
你拍八，我拍八，生命才是第一位，
你拍九，我拍九，遵紀守法最重要，
你拍十，我拍十，做個禮貌小公民
9、總結
為了更好地生活和學習，同學們必須要把交通安全牢記心中！
安全主題教案8
【班會目的】
通過這次主題班會，引導學生學習家庭生活安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。
【班會準備】
1。學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。
2。制作相關的課件。
3。黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術字。
【班會程序】
一、談話引入
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：
二、家居安全
1。用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的`異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2。安全使用煤氣
1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
三、交通安全
1。行走時怎樣注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈�！�。
2。交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
四、校園內應注意的安全
1。防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，
1）禁止在校園內玩火、放炮。
2）上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。
安全主題教案9
一、教學目標
�。ㄒ唬⒄n程目標：
通過活動使學生了解校園安全常識，提高學生的安全意識和防范意識，同時，要鼓勵學生善于發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患，當災難發(fā)生時正確的應對措施。
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通過活動設置使學生在校園內有主人翁意識，同時結合本班實際來鼓勵學生當災難發(fā)生時在保護好自己的同時要發(fā)揚助人為樂的精神。
二、組織者：班委會班主任
三、活動時間：班會課
四、活動地點：本班教室參加人員：全班同學及班主任
五、活動準備：
1、小組競賽“善于發(fā)現(xiàn)的眼睛”
1、排練小品《我們在漂亮的教學樓里》；
2、保留節(jié)目：根據(jù)本班XX同學的實際情況現(xiàn)場編排并體驗活動“在120來之前”。
六、主題班會程序
第一步：主持人宣布先欣賞由班委編排的小品《我們在漂亮的.教學樓里》由此本次主題班會開始。
第二步；小組競賽
根據(jù)本小組的選題進行發(fā)掘并收集我們身邊的安全隱患并派代表進行分類匯報，發(fā)現(xiàn)最多的小組得獎勵。
第三步；小組討論：如何避免該小組發(fā)現(xiàn)的這些隱患的發(fā)生，發(fā)生了，如何做？
第四步：小品串燒《我的一天》
第五步：結合本班實際情況，討論災難發(fā)生時本班特殊學生的保護措施并現(xiàn)場演練。
第六步：學生代表總結，班主任總結
安全主題教案10
【教學目標】
1、看圖片，了解一些基本的交通規(guī)則，掌握乘車的安全知識
2、通過交通知識競賽讓學生了解掌握交通安全常識，提高遵守交規(guī)意識，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣，安全乘車。
3、形成人人學習、講文明安全行知識的氛圍，培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感。掌握一些必要的自我保護的方法，為他們的健康成長打好基礎。
【教學重點】
了解一些基本的交通規(guī)則，掌握乘車的安全知識
【教學難點】培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力以及掌握乘車過程中怎樣自我保護
【教學方法】理論講授、資料觀看和學生討論
【教學課時】1課時
【具體流程】
一、讀有關交通事故統(tǒng)計的材料，引出乘車安全主題
1、老師讀材料
隨著我國私車擁有量的大幅上升，交通安全事故也呈大幅度增長態(tài)勢。最新統(tǒng)計顯示，20xx年上半年全國共發(fā)生交通事故xxxx起，造成xxxxx人受傷，直接經(jīng)濟損失xx億元。也就是說就在我們上課的40來分鐘的時間里，我國就有xx多人因為不遵守交通安全離我們而去，近xx多人缺只胳膊或少條腿，再也不能象你們一樣快樂地跑跳，多么可怕��！
2、大家談一談，聽了這則材料有什么感想呢？
3、同學們議論，各抒己見。
4、師：生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷�。同學們，在我們學校，有的孩子每天放學、上學要乘坐公交車或者班車，有的是父母開車接送。那么在乘車過程中我們應該注意哪些安全常識呢？希望同學們通過這次班會活動，掌握乘車過程中的好習慣，做一個自覺遵守交通規(guī)則小學生。
二、小組討論，在我們平時的乘車中有哪些不文明，不安全的行為，以及改進措施。
師：我們學校有很多孩子上學、放學需要乘坐班車或者公共汽車，現(xiàn)在請同學們小組討論，在我們乘車過程中，存在哪些不文明的'行為，應該怎么改正？
1、由學生自由發(fā)言講乘車經(jīng)歷，讓學生自己表述存有安全隱患的地方
2、學生之間互相補充，共同討論解決安全隱患的方法、措施。
三、出示圖片，講解乘車時的注意事項
師：看來同學們平時都觀察得很仔細，很多孩子還說了很多好的辦法，來解決我們平時在乘車過程中出現(xiàn)的安全隱患。那么現(xiàn)在就請同學跟隨老師一起去看看，我們在乘車過程中應該注意些什么？怎么樣才能做到安全乘車？
1、走路時，要走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走；過馬路時須走斑馬線，先看再走，安全來到車站。
2、乘車須在站臺或指定地點依次候車，待車輛停穩(wěn)后先下后上
3、車輛尚未停穩(wěn)時，不要搶著上下車，要依次排隊上車。
4、上車以后，頭、手、臂不要伸出窗外。
5、學生乘車時不能大聲喧嘩、走動、嚴禁大聲喧嘩、打架，更不允許以大欺小、威脅或恐嚇年齡小的學生。
6、乘車沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷
7、乘車時不要看書，否則會損害眼睛。
8、上下車時切忌著急，按順序下，注意臺階，特別是下車的時候更要穩(wěn)，不能跳下車，以防站立不穩(wěn)跌倒摔傷
9、下車后，不要急于從車前或車后橫穿道路，應走離車前或車后20米以上，能看清路上左右來車后，選擇適當時機再橫穿馬路。
四、游戲：乘車安全知識有獎趣味競賽（小組比賽）
師：剛才我們了解了這么多乘車時的注意事項，現(xiàn)在我們一起來玩?zhèn)�游戲——乘車安全知識有獎趣味競賽
1、下列乘車較為安全的行為是（C）
A、在道路中間攔車 B、上車時爭先恐后C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外 D、乘坐無牌、無證車
2、乘坐汽車時，前排乘車人必須（B）。
A、側坐 B、系好安全帶 C、眼盯前方路面
3、我國的道路通行原則是（A）
A、右側通行原則B、左側通行原則C、中間通行原則
4、乘坐摩托車時不準（B）。 A、戴安全頭盔 B、側坐 C、正坐
5、全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報警電話（B）
A、110 B、122 C、120
6、乘車沒有座位時，應該怎么辦（A） A、要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手 B、在車廂內隨意站立 C、坐在車內過道上
7、橫穿馬路時要做：從斑馬線上過，看行人過街指示燈（B）亮時，才能通過。A、黃燈 B、綠燈 C 紅燈
8、乘坐公交車、班車時，要在站臺或者指定地點依次候車，待車停穩(wěn)后，（B）
A、先上后下 B、先下后上 C、一起上下
9、屬于遵守交通法規(guī)的行為是：（C） A、穿越隔帶
B、在車行道上滑滑板
C、在機動車前排乘坐要系安全帶
10、乘坐小轎車時，從哪邊下車做安全（B） A、左邊 B、右邊
五、讀兒歌，促升華。
師：孩子們，老師為大家準備了一首安全乘車的小兒歌，來，讓我們一起讀一讀。
小朋友，正年少，我是一個小公民 交通法，要記牢，下車靠右最要緊 上班車，排好隊，依次上車我最行 紅燈停，莫著急，車內學生別嬉戲 班車內，需安靜，車內勿把頭外探 人行道，最放心，綠燈行來紅燈停 下班車，別慌張，依次下車懂禮讓 馬路上，別玩耍，十字路口情況多 過馬路，認真看。先左后右不能跑 守法規(guī)，講文明，安全時時記心中
六、活動小結
1、通過本次班會你收獲了什么？
2、師：最后，老師希望你們在以后乘車過程中不做危及自身安全的行為，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好行為習慣，做一名遵紀守法的小學生。本次安全乘車主題班會到此結束。謝謝大家！
安全主題教案11
課題：
乘坐公交知識知多少
教學目標：
1、掌握安全乘車的道理
2、掌握一些必要的自我保護的方法
教 學 過 程：
一、 導入：
同學們，我們每個周末回家以及返校，甚至外出都要乘坐公共汽車，那么在乘車過程中我們應該注意哪些安全常識呢？希望通過今天的學習能夠讓同學們知道。
二、 觀看影視資料：
1、上下公交車不排隊擁擠的情形。
2、上火車人流大擁擠以及有人摔倒的情形。
三、學生活動 — 乘車中出現(xiàn)意外的情景表演：
一名學生學期末放假回家，汽車站人流很大，左找右找，好不容易找到回家的那趟車，擠上公交車，東西放好，終于搞定，哎呀覺得肚子有點餓，從包里拿出餅干、礦泉水。吃完后，垃圾放哪兒呢？探頭看看窗外，還是把垃圾收好扔出窗外，剛好車旁邊有個行人，垃圾全部砸到行人頭上。吃飽喝足，看看時間，還要2個小時才能到家，睡一覺吧，在車子的波動下真舒服一會兒就進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，醒來時站起來活動一下，這一覺睡的真舒服，哎呀！我的口袋——我的錢包和手機不翼而飛……
四、學生通過欣賞圖片，教學影片以及情景劇討論并總結其中存在的騎車或乘車的'安全問題 學生交流、討論。
五、小結：
乘公交車的安全準則
1、 遵守秩序，在指定的地點集次候車，等車停穩(wěn)車上的人下車后再上車，不要推人、拉人或擠著上車。
2、上車后不能與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作，不要在車內來回走動、打鬧。看到位置就先坐下來，坐好了就不要任意走動或換位子。
3、下車時把背包背好，檢查一下東西有沒有都帶齊了。
4、在車上不要吃東西，以免不小心噎到了。
5、頭、手不能伸出車外。不能向窗外亂扔雜物。
6、不舒服的時候要告訴大人，不要忍著不說。
7、不得在機動車道上攔乘機車。在機動車道上不得從機動車左側上下車。開關車門不得妨礙其他車輛和行人通行。
安全乘車反思
在這次活動中，為了調動學生參與活動的積極性，我在活動的開始部分設計了“猜一猜”的內容，讓同學們猜老師是怎樣來學校的，孩子們有的說是騎自行車，有的說走路，有的說騎電動車，就是沒有說坐公交車的。雖然孩子們都猜錯了，但他們都覺得很有趣，這樣他們的積極性都被調動了起來，有了這個基礎我們開始了今天的活動，在接下來的環(huán)節(jié)我一一條線貫穿，從到車站等車，上車，認識車輛內部，在車內遵守的文明規(guī)則的行為，最后小結這樣一個順序展開這次活動。 活動結束后，我進行了反思，在活動的選擇目標的制定上方面，比較適合本班兒童的年齡特點，小孩子參與活動的積極性很高，目標的完成情況還算理想。各環(huán)節(jié)的設計有層次，問題提出的比較清晰，同學們回答問題積極�；卮鸬囊埠芎茫颊f出了自己的想法，課堂氣氛也很活躍，這是本次活動滿意的地方，本次活動也存在著一些不足之處，有以下幾點：
1、在提問喇叭的問題時，同學們已經(jīng)說到放音樂，教師沒有給與肯定，導致孩子的想法回答受限。
2、在小動物讓座的這個環(huán)節(jié)，教師應該再加上一個問題，都什么樣的人我們才讓座呢？可以結合前面“老弱孕病殘”這個問題還回答，讓同學們更加清楚地理解“讓座”這個文明的行為。
3、在基本部分的最后，可以加上一個內容，公交車到站了，小豬要下車了，下車別忘了對司機叔叔說謝謝，在活動中有學生提出過這個問題，這樣讓活動的主線更加完整，同時培養(yǎng)孩子們的感恩之心。
4、在常規(guī)方面，本班個別學生在回答問題方面還需要培養(yǎng)，不搶話，要注意傾聽他人講話，以上就是我對這次活動優(yōu)缺點的反思，通過這次活動，我無論是在課前準備方面，還是活動的進行以及課后的反思，都有了很大的收獲，為自己的理論實踐方面積累了很多經(jīng)驗，還是一個很好的學習過程，同時也感覺到了自己教學方面的不斷成長，為成為一名合格的小學教師打下基礎。
安全主題教案12
一、班會時間：20xx年5月15日
二、班會地點：五二班教室
三、參加人員：全班同學及班主任
四、主持人： 班主任和班長
五、班會主題： 防震減災安全教育
六、活動目的：通過此次活動，使學生學習了解關于地震的相關常識，以及在地震來臨時，應當如何進行自救，互救，以及如何進行避震等。讓學生懂得怎么樣進行避震減災，努力把傷害降到最小。
七、主要內容：
1、介紹地震的相關常識和我國地震工作的基本狀況；
2、使學生學會判斷大震前的前兆；
3、讓學生懂得地震前應該做什么準備及其避震要點；
4、組織學生在模擬地震中進行逃生和自救互救活動。
八、形式：
展示四川地震造成的傷害的圖片和資料，采用主持人介紹避震減災的`嘗試，組織學生討論、交流如何進行避震減災，組織學生在模擬地震中進行逃生和自救互救活動演習。
九、活動過程參考
1、主持人開場白，宣布主題班會開始。
2、主持人介紹地震的相關常識和我國地震工作的基本狀況。
3、組織學生學習避震減災的相關常識，了解四川地震的基本狀況。
4、班主任組織學生在模擬地震中進行逃生和自救互救活動。
5、主持人宣布班會結束。
十、活動小結：
1、活動成果：
經(jīng)過這次活動，使學生學習了避震減災的相關常識，了解我國地震工作發(fā)展的基本狀況，學會在地震中如何進行逃生和自救互救的生活技能，通過這次活動學生也了解到四川地震的詳細情況，使學生的心靈受到震撼和沖擊，激發(fā)了學生的愛國熱情以及愛心。在整個活動過程中，學生不僅學習了避震減災的相關常識，而且他們的合作互助能力、遇事應變能力、資料的收集能力等都得到一定的提高，培養(yǎng)了學生的愛國熱情和愛心。
2、不足之處：
�。�1）、班隊活動的形式比較單一，缺乏創(chuàng)新。
�。�2）、在組織學生在模擬地震中進行逃生和自救互救活動過程中，秩序出現(xiàn)一點混亂，但在主持人的維持下得到很好控制。
�。�3）、在組織討論和交流時學生的發(fā)言不夠踴躍，可知學生的準備活動不充分。
安全主題教案13
活動目標：
1、知道定時的睡覺、按時吃飯是人體的一種需要，常吃零食會影響身體不利。
2、初步的了解人體生物鐘，能夠說出什么時間該做什么事情。
3、愿意按時的進餐，控制零食和正常的作息。
活動準備：
1、鬧鐘一個2、熊寶寶大圖片或長毛絨玩具一個，熊寶寶的'肚子上有一個可以撥動時針的鐘。
3、幼兒用書：《腸胃小鬧鐘》。
活動過程：
1、出示鬧鐘，表演熊寶寶的一天生活教師：早上鬧鐘響了，熊寶寶起床了，該吃飯了。
教師：中午鬧鐘響了，熊寶寶肚子餓了，該吃午飯了，吃完午飯該吃午覺了。
教師：晚上的時間到了，熊寶寶肚子餓了，該吃晚飯了，吃完晚飯看一會電視熊寶寶就瞌睡了，該睡覺了。
2、引導幼兒討論為什么要定時間睡覺、按時吃飯、讓幼兒初步理解人體生物鐘的含義。
教師：熊寶寶為什么這些時候要做這些事情？
討論：你有過到時候就想吃飯、就像睡覺的感覺嗎？
3、讓幼兒看小熊表演，并了解常吃零食會影響正餐的食欲。
表演：小熊早上、中午亂吃零食，老師撥動小熊肚子上的鐘提示生物鐘的蓄亂，到吃飯時間就不想吃。
教師：小熊這樣亂吃零食，身體會有什么感覺。
討論：如果我們不遵守人生生物規(guī)律會怎么樣？
4、引導幼兒討論：如果爸爸媽媽飯菜還沒有做好，自己肚子餓了怎么辦？
教師：可以先吃一兩塊餅干，但不能多吃，或在大人的允許下先吃菜，或者幫助爸爸媽媽做一些事情，爭取大家能夠快一點吃到飯菜。
5、讓幼兒完成幼兒用書上的練習“這是該做什么”加深對人體生物鐘的了解
安全主題教案14
活動由來：
夏天與秋天一樣是個水果豐收的季節(jié)，并且很多水果是夏季特有的而水果色澤鮮艷，色彩豐富，易于造型，為讓孩子更深刻了解夏天的另一特征——盛產(chǎn)水果，同時給孩子美的享受，特組織活動：夏日水果造型比賽
活動準備：
1、發(fā)通知邀請家長，請家長協(xié)助支持，與家長共同制作水果造型
2、知識準備：請家長回家后了解水果有什么營養(yǎng)，如何正確吃水果
活動過程：
1、布置場地：班級桌子清洗擺成方形，鋪好臺毯，展示幼兒帶來的.水果造型
2、幼兒自由向同伴介紹，并評價造型
3、三個班級相互參觀比較造型
4、小朋友各持一枚雪花片進行投票評選，每班選出十名造型制作獎
5、頒獎開始：
6、健康教育：水果有什么營養(yǎng)，如何正確吃水果
7、冷餐會
a，冷餐會注意事項：果皮、垃圾放到盆里，注意品嘗不同的水果b，小朋友有序地洗手
c，冷餐會開始
8、師生共同收拾會場
活動效果：
此次活動幼兒了解了很多水果的知識，對它們的特征也有了進一步的掌握，懂得了水果中含有豐富的營養(yǎng)對水果制作非常感興趣，體驗了與父母合作的樂趣，有利于提高幼兒對美術活動的興趣
安全主題教案15
一、設計意圖
學校工作無小事，安全工作大于天"。為進一步加強幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒安全意識和自我防范意識及自我保護的能力，避免和減少意外傷害事故的發(fā)生，促進幼兒身心健康發(fā)展，特開展以安全為主題的教育活動。
二、活動目標
1、培養(yǎng)幼兒的初步安全意識，自我保護意識。
2、教幼兒學習一些常見的安全標志，及常見的交通標志。
3、根據(jù)幼兒生活經(jīng)驗和實際發(fā)展水平，讓幼兒學會一些簡單的安全知識技能。
4、教會幼兒做個膽大的孩子。
5、增強安全意識，克制自己的好奇心，不去危險的地方玩耍。
三、活動準備：
安全環(huán)境創(chuàng)設，安全小故事，安全兒歌，交通標志，防火演練等。
四、活動內容
1、教育幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧，在使用小剪刀時要注意安全，避免戳傷，不互相追打、亂跑碰撞，更不能抓、咬、打他人。
2、教育幼兒上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。
3、教育孩子要養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習慣;知道各種報警電話，懂得如何報警。特別是發(fā)生火災怎么打火警電話、怎么逃生。學習110、119、120電話的撥打方法和報警方法，向大人求助的方法。
4、教育幼兒不隨意輕信陌生人的話，未經(jīng)家人允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開。學會應對可疑陌生人的方法，了解應對敲詐、恐嚇的一般方法，提高自我保護能力，形成在遇到危及自身安全時及時向他人求助的意識。
5、教育幼兒沒成人帶領下不能自己過馬路，過馬路時，應遵守交通規(guī)則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。
6、消防演練，組織幼兒進行一次防火演練，教育幼兒用濕毛巾，捂住口鼻，降低重心，迅速撤離到安全地帶。
五、安全小兒歌
1、小朋友，要警惕，異物不放囗鼻里。
2、水果刀，大人用，等我長大才能動。
3、火災逃生有技巧，濕巾捂鼻彎腰走。跟著老師不亂跑，聽從指揮好寶寶。
教學反思：
作為一名小班的教師，班上的'孩子年齡幼小，缺乏保護自己的能力，老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學習，積累，調整。我想，隨著教育改革的深入，我們一定會有越來越多的好方法，那時，幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。
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