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四年級(jí)上冊(cè)《小數(shù)的加法和減法》教案
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，時(shí)常需要編寫教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)上冊(cè)《小數(shù)的加法和減法》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生知道整數(shù)加法運(yùn)算定律和減法運(yùn)算性質(zhì)也適用于小數(shù)加減法。
2、使學(xué)生會(huì)應(yīng)用加法運(yùn)算定律和減法運(yùn)算性質(zhì)比較熟練地進(jìn)行小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便計(jì)算。
3、培養(yǎng)同學(xué)們知識(shí)的遷移能力，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
能正確地進(jìn)行小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便計(jì)算。
教學(xué)過(guò)程：
一、準(zhǔn)備題用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。
36 + 78 + 64
438 + 173 + 62 + 27
547－32－68
746－（246 + 187）
1、請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)這樣算的依據(jù)。
2、同時(shí)說(shuō)明整數(shù)加減運(yùn)算定律也適用于小數(shù)加減法。
二、教學(xué)新課
1、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算4、36 + 17、3 + 0、64 + 2、7
�。�1）學(xué)生嘗試完成。
�。�2）學(xué)生議一議
A、簡(jiǎn)便計(jì)算的依據(jù)。（加法交換律、結(jié)合律）
B、簡(jiǎn)便計(jì)算的方法。（把能湊成整十的小數(shù)先結(jié)合起來(lái)）。
（3）注意簡(jiǎn)算時(shí)的書寫格式。
�。�4）試一試
7、38 + 5、85 + 1、62
3、83 + 1、75 + 8、25 + 5、17
2、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。
18－5、76－2、24
組織討論
A、能否進(jìn)行簡(jiǎn)算？
B、進(jìn)行這種簡(jiǎn)算有什么條件？（a、連減b、減數(shù)能湊成整十、整百）
�。�1）1名學(xué)生板演，其余自做。
（2）反饋。
（3）試一試18、2－7、69－2、31 2、78－（1、78 + 0、94）
�。�4）課堂總結(jié)
這節(jié)課你學(xué)到了什么？這些計(jì)算有什么特點(diǎn)？規(guī)律是什么？
三、小結(jié)
本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？
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