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小獅子愛爾莎教案模板
作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。來參考自己需要的教案吧!下面是小編精心整理的小獅子愛爾莎教案模板,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教學目標:
1、了解小獅子愛爾莎的成長過程和生活習性,了解作者和小獅子愛爾莎之間的親密關(guān)系。
2、了解課文是按怎樣的餓順序敘述的。
3、學會本課的生字、新詞。
4、有感情地朗讀課文。
教學重、難點:
。繕1、2)
教學課時:(2課時)
教學過程:
第一課時
一、啟發(fā)談話,導入新課。
師:你們見過獅子嗎?覺得獅子怎么樣?
下面我們一起來了解文中的“我”和獅子的感情如何?
二、初讀課文,了解大意。
1、自讀課文,標出自然段。
2、再讀課文,想想課文講了些什么?
3、討論:課文可以分成幾部分。
三、自學生字、新詞。
1、讀準字音:
鐘(zhng)、程(cheng)、喪(sang)、擇(ze)、資(zi)
2、認清字形:
配、喪、拋
3、理解詞語:
和睦相處、垂頭喪氣、教訓、資源
4、老師抽查、指導理解。
四、鞏固練習。
1、抽讀生字、詞,口頭組詞語。
2、朗讀課文。
五、布置作業(yè):
1、抄寫生字、詞。
2、熟讀課文,理解課文內(nèi)容。
第二課時
一、復習導入:
1、聽寫生字、詞。
2、朗讀課文,說說主要內(nèi)容。
二、細讀課文,理解內(nèi)容:
1、學習第一部分:
1)讀課文,說主要意思。
2)討論理解:小獅子愛爾莎什么樣?為什么它“一刻也離不開我”?
“晚上和我一起睡”說明了什么?
2、學習第二部分:
1)讀課文,說主要意思。
2)討論理解:在“我”和小獅子的相處中,都發(fā)生了哪些事?
愛爾莎洗澡時的情景如何?說明了什么?
愛爾莎碰到犀牛時是怎么做的?為什么會這樣?
愛爾莎在換牙時有什么舉動?說明了什么?
為什么“我用鞭子著實教訓了它一頓”?
愛爾莎對“我”的責打是什么態(tài)度?說明了什么?
“真正的關(guān)愛”是什么?
3)再讀課文,體會其中的感情。
3、學習課文第三部分:
1)讀課文,說主要意思。
2)討論理解:“我”為什么要把愛爾莎放回大自然?
“我”都做了些什么?
3)體會“我”和愛爾莎之間的感情。
4)談談自己的看法和做法。
三、總結(jié)課文。
1、有感情朗讀課文。
2、說說從什么地方看出“我”真正喜歡小獅子愛爾莎?
3、談談人與動物之間應當有什么關(guān)系。
4、找出最讓自己感動的句子。
5、談談自己的感受。
四、布置作業(yè):
1、有感情朗讀課文。
2、把這個故事說給他人聽。
3、完成練習冊。
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