當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>教學(xué)文檔>教案> 玩出了名堂優(yōu)秀教案

玩出了名堂優(yōu)秀教案

時(shí)間:2022-08-26 19:56:07 教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

玩出了名堂優(yōu)秀教案范文

  作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家整理的玩出了名堂優(yōu)秀教案范文,希望對(duì)大家有所幫助。

玩出了名堂優(yōu)秀教案范文

  教學(xué)目標(biāo):

  1.會(huì)認(rèn)6個(gè)生宇,會(huì)寫12個(gè)生字。正確讀寫“名堂、浪費(fèi)、鏡片、看守、定時(shí)、清閑、放大鏡、細(xì)微、閱讀、隨意、調(diào)節(jié)、簡(jiǎn)單、顯微鏡、擠來(lái)擠去、微生物、拜訪、玩具”等詞語(yǔ)。

  2.有感情地朗讀課文。

  教學(xué)重點(diǎn):

  認(rèn)識(shí)生字。有感情地朗讀課文,初步了解課文。

  教學(xué)難點(diǎn):

  略。

  教學(xué)用具:

  詞語(yǔ)卡片。

  教學(xué)過程

  一、導(dǎo)入

  1、請(qǐng)同學(xué)們說說自己在游戲和在玩中會(huì)到了哪些樂趣。

  2、同學(xué)們?cè)谧约旱耐嬷畜w會(huì)到了樂趣,甚至有人在玩中出了名堂,同學(xué)們想知道是誰(shuí)玩出了什么名堂嗎?/article/請(qǐng)聽故事《玩出了名堂》。(教師生動(dòng)地講故事)

  二、自由讀課文,要求讀準(zhǔn)字音。(學(xué)生采用自主識(shí)字的方式進(jìn)行。)

  會(huì)認(rèn)的字:閱、固、調(diào)、皇、俄、拜

  會(huì)寫的字:堂、鏡、閑、待、閱、腿、隨、調(diào)、簡(jiǎn)、拜、訪、具

  1、其中“調(diào)”“待”是多音字,在課文中分別讀tiao、dai;還可以讀diao。(調(diào)動(dòng))dai(等待)。

  2、注意引導(dǎo)學(xué)生區(qū)分形近字和同音字,比如,“堂”與“!薄ⅰ扮R”與“境”、“訪”與“坊”;

  3、注意“拜”起筆是撇不是橫,右邊是四橫不是三橫,“具”的里面是三橫,不要少寫一橫。

  4、比較“閑”與“閱”、“閉”,“腿”與“隨”,并用自己喜歡的方法把他們分清楚。

  5、同學(xué)們?cè)谕嬷械陌l(fā)現(xiàn)能夠談?wù)剢?從玩中引?dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境。

  三、學(xué)生自讀課文,了解課文大意。

  1、列文虎克是什么人?(職業(yè)是什么?)

  2、他玩的是什么?

  3、他玩出了什么名堂?

  四、作業(yè):

  生字組詞

  教學(xué)后記:認(rèn)識(shí)生字。有感情地朗讀課文,初步了解課文。會(huì)認(rèn)6個(gè)生宇,會(huì)寫12個(gè)生字。正確讀寫“名堂、浪費(fèi)、鏡片、看守、定時(shí)、清閑、放大鏡、細(xì)微、閱讀、隨意、調(diào)節(jié)、簡(jiǎn)單、顯微鏡、擠來(lái)擠去、微生物、拜訪、玩具”等詞語(yǔ)。

【玩出了名堂優(yōu)秀教案】相關(guān)文章:

玩出了名堂教案09-08

《玩出了名堂》的教案08-26

《玩出了名堂》教案07-20

《玩出了名堂》的教案15篇09-10

《玩出了名堂》教案(15篇)03-09

玩出了名堂教案15篇02-26

《玩出了名堂》教案15篇07-20

《玩出了名堂》教學(xué)反思04-07

玩出了名堂教學(xué)反思02-19