當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>教學(xué)文檔>教案> 大班語(yǔ)言教案《對(duì)對(duì)歌》

大班語(yǔ)言教案《對(duì)對(duì)歌》

時(shí)間:2024-10-19 23:41:25 教案 我要投稿

大班語(yǔ)言教案《對(duì)對(duì)歌》

  作為一名人民教師,就有可能用到教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。我們?cè)撛趺慈懡贪改兀恳韵率切【幨占淼拇蟀嗾Z(yǔ)言教案《對(duì)對(duì)歌》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大班語(yǔ)言教案《對(duì)對(duì)歌》

  設(shè)計(jì)背景:

  為了更好地培養(yǎng)幼兒的朗讀能力和仿編能力,同時(shí)提高幼兒的表達(dá)能力及思維能力。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能熟讀兒歌《對(duì)對(duì)歌》。

  2、能理解大與小,多與少的關(guān)系。

  3、能仿編兒歌。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  1、能熟讀兒歌《對(duì)對(duì)歌》。

  2、能仿編兒歌。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT課件

  配套課件:大班語(yǔ)言課件《對(duì)對(duì)歌》PPT課件

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、游戲活動(dòng),激發(fā)興趣。

  1、師:大3班小朋友。(生:哎)

  師:我班的小朋友呀!聰明又能干,老師想請(qǐng)你們來(lái)做個(gè)游戲,好嗎?(生:好)

  師:老師說(shuō)一個(gè)詞,看誰(shuí)的反應(yīng)最快。

  師:我說(shuō):大大大生:我說(shuō):小小小

  師:我說(shuō):多多多生:我說(shuō):少少少

  師:我說(shuō):高高高生:我說(shuō):矮矮矮

  師:小朋友們真能干,反應(yīng)力真靈活。

  師:一邊多,一邊少,出示PPT圖片生回答(一打鉛筆、一把刀)

  師:一個(gè)大,一個(gè)小,出示PPT圖片生回答(一個(gè)西瓜,一個(gè)棗)

  師:一邊多,一邊少,出示PPT圖片生回答(一盒餅干、一塊糕)

  師:一個(gè)大,一個(gè)小,出示PPT圖片生回答(一頭肥豬,一只貓)

  師:一邊多,一邊少,出示PPT圖片生回答(一群大雁、一只鳥(niǎo))

  師:一個(gè)大,一個(gè)小,出示PPT圖片生回答(一棵松樹(shù),一棵苗)

  師:一邊唱,一邊跳,大小多少,要記牢。

  4、下面我教大家有節(jié)奏的讀一遍。(教師拍手說(shuō):一邊多,一邊少,小朋友說(shuō):一打鉛筆,一把刀……)

  5、小結(jié):小朋友們真能干。

  三、仿編兒歌。

  1、小朋友,我們也來(lái)編兒歌,好嗎?

  2、教師示范。

  師:出示PPT圖片(一打筷子、一把勺)教師念:一邊多,一邊少,一打筷子、一把勺。

  師:出示PPT圖片(一棵大樹(shù),一朵花)教師念:一個(gè)大,一個(gè)小,生說(shuō)(一棵大樹(shù),一朵花)

  師:出示PPT圖片(一盤雪梨,一個(gè)蘋果)生說(shuō):一邊多,一邊少,(一盤雪梨,一個(gè)蘋果)

  師:出示PPT圖片(一條大魚(yú),一只蝦)生說(shuō):一個(gè)大,一個(gè)小,(一條大魚(yú),一只蝦)

  師:一邊唱,一邊跳,生說(shuō):大小多少要記牢。

  3、小結(jié):小朋友們真聰明,會(huì)自己編兒歌啦!晚上還可以和爸爸媽媽一起編。

  教學(xué)反思:

  這節(jié)課我從幼兒感興趣的游戲入手,深得學(xué)生的喜歡,并能利用PPT讓學(xué)生觀察后,說(shuō)出圖片畫的是什么東西,然后連成一句話,從而學(xué)習(xí)兒歌。不足的是示范朗讀次數(shù)少,指導(dǎo)仿編兒歌不到位。只有少部分學(xué)生會(huì)仿編兒歌。

【大班語(yǔ)言教案《對(duì)對(duì)歌》】相關(guān)文章:

大班教案對(duì)對(duì)歌12-20

對(duì)對(duì)歌教案09-10

《對(duì)對(duì)歌》教案11-10

大班語(yǔ)言大班教案10-28

語(yǔ)言大班教案12-10

大班語(yǔ)言落葉教案10-20

(經(jīng)典)大班語(yǔ)言教案10-10

大班語(yǔ)言教案12-08

大班語(yǔ)言教案12-08

大班語(yǔ)言教案12-08