大班語(yǔ)言教案《對(duì)對(duì)歌》
作為一名人民教師,就有可能用到教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。我們?cè)撛趺慈懡贪改兀恳韵率切【幨占淼拇蟀嗾Z(yǔ)言教案《對(duì)對(duì)歌》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
設(shè)計(jì)背景:
為了更好地培養(yǎng)幼兒的朗讀能力和仿編能力,同時(shí)提高幼兒的表達(dá)能力及思維能力。
活動(dòng)目標(biāo):
1、能熟讀兒歌《對(duì)對(duì)歌》。
2、能理解大與小,多與少的關(guān)系。
3、能仿編兒歌。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
1、能熟讀兒歌《對(duì)對(duì)歌》。
2、能仿編兒歌。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
PPT課件
配套課件:大班語(yǔ)言課件《對(duì)對(duì)歌》PPT課件
活動(dòng)過(guò)程:
一、游戲活動(dòng),激發(fā)興趣。
1、師:大3班小朋友。(生:哎)
師:我班的小朋友呀!聰明又能干,老師想請(qǐng)你們來(lái)做個(gè)游戲,好嗎?(生:好)
師:老師說(shuō)一個(gè)詞,看誰(shuí)的反應(yīng)最快。
師:我說(shuō):大大大生:我說(shuō):小小小
師:我說(shuō):多多多生:我說(shuō):少少少
師:我說(shuō):高高高生:我說(shuō):矮矮矮
師:小朋友們真能干,反應(yīng)力真靈活。
師:一邊多,一邊少,出示PPT圖片生回答(一打鉛筆、一把刀)
師:一個(gè)大,一個(gè)小,出示PPT圖片生回答(一個(gè)西瓜,一個(gè)棗)
師:一邊多,一邊少,出示PPT圖片生回答(一盒餅干、一塊糕)
師:一個(gè)大,一個(gè)小,出示PPT圖片生回答(一頭肥豬,一只貓)
師:一邊多,一邊少,出示PPT圖片生回答(一群大雁、一只鳥(niǎo))
師:一個(gè)大,一個(gè)小,出示PPT圖片生回答(一棵松樹(shù),一棵苗)
師:一邊唱,一邊跳,大小多少,要記牢。
4、下面我教大家有節(jié)奏的讀一遍。(教師拍手說(shuō):一邊多,一邊少,小朋友說(shuō):一打鉛筆,一把刀……)
5、小結(jié):小朋友們真能干。
三、仿編兒歌。
1、小朋友,我們也來(lái)編兒歌,好嗎?
2、教師示范。
師:出示PPT圖片(一打筷子、一把勺)教師念:一邊多,一邊少,一打筷子、一把勺。
師:出示PPT圖片(一棵大樹(shù),一朵花)教師念:一個(gè)大,一個(gè)小,生說(shuō)(一棵大樹(shù),一朵花)
師:出示PPT圖片(一盤雪梨,一個(gè)蘋果)生說(shuō):一邊多,一邊少,(一盤雪梨,一個(gè)蘋果)
師:出示PPT圖片(一條大魚(yú),一只蝦)生說(shuō):一個(gè)大,一個(gè)小,(一條大魚(yú),一只蝦)
師:一邊唱,一邊跳,生說(shuō):大小多少要記牢。
3、小結(jié):小朋友們真聰明,會(huì)自己編兒歌啦!晚上還可以和爸爸媽媽一起編。
教學(xué)反思:
這節(jié)課我從幼兒感興趣的游戲入手,深得學(xué)生的喜歡,并能利用PPT讓學(xué)生觀察后,說(shuō)出圖片畫的是什么東西,然后連成一句話,從而學(xué)習(xí)兒歌。不足的是示范朗讀次數(shù)少,指導(dǎo)仿編兒歌不到位。只有少部分學(xué)生會(huì)仿編兒歌。
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