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幼兒園大班語(yǔ)言教案:窗外的垃圾

時(shí)間:2024-10-15 23:22:25 教案 我要投稿

幼兒園大班語(yǔ)言教案:窗外的垃圾

  作為一名老師,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的幼兒園大班語(yǔ)言教案:窗外的垃圾,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園大班語(yǔ)言教案:窗外的垃圾

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒懂得亂扔垃圾的行為不文明,要愛(ài)護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生。

  2、引導(dǎo)幼兒觀(guān)察角色的動(dòng)態(tài),嘗試用連貫的語(yǔ)言大膽的講述情節(jié)。

  3、引導(dǎo)幼兒發(fā)準(zhǔn)"掃帚"的詞音,嘗試用象聲詞形容扔垃圾的聲音,用形容詞形容"太陽(yáng)"等等

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  《窗外的垃圾》課件、錄音機(jī)、磁帶。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬╅_(kāi)始部分

  1、教師利用談話(huà)導(dǎo)入課題。

  提問(wèn):"有了垃圾怎么辦?"(讓幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō))

 。ǘ┗静糠,引導(dǎo)幼兒看圖講述1、出示圖一,引導(dǎo)幼兒觀(guān)察指導(dǎo)講述。

 。1)提問(wèn):"圖片上有什么?""一共住著幾個(gè)小動(dòng)物?""他們分別住在幾層樓?"

 。2)引導(dǎo)幼兒連貫講述圖一

  2、出示課件圖二,引導(dǎo)幼兒觀(guān)察指導(dǎo)講述。

  (1)提問(wèn):"什么升起來(lái)了?"(使用形容詞)"小動(dòng)物們?cè)诟墒裁矗?(引導(dǎo)幼兒嘗試用象聲詞形容垃圾的聲音)"草地上怎么樣了?""你認(rèn)為他們這樣做怎么樣?""你們有垃圾會(huì)怎么樣做?"(滲透情感教育)

 。2)引導(dǎo)幼兒連貫講述圖二以及幼兒連貫講述圖一、圖二。

  3、出示課件圖三,引導(dǎo)幼兒觀(guān)察指導(dǎo)講述。

  (1)提問(wèn):"草地上的垃圾會(huì)變的怎么樣?""為什么垃圾會(huì)發(fā)出臭味?""你是從哪里看出垃圾發(fā)出臭味的?"小狗、小貓、小猴聞到臭味會(huì)怎么樣?""小兔子聞到臭味怎么樣?""它是怎樣想的?又是怎樣做呢?"

 。2)連貫講述圖三的內(nèi)容。

  4、出示圖四,引導(dǎo)幼兒觀(guān)察指導(dǎo)講述。

 。1)提問(wèn):"小貓、小狗、小猴看到小兔在打掃衛(wèi)生會(huì)怎樣想?又會(huì)怎樣做呢?""草地現(xiàn)在變成什么樣了?""小狗、小貓、小猴知道錯(cuò)了,會(huì)說(shuō)什么?"

 。2)幼兒連貫講述圖四

 。3)引導(dǎo)幼兒連貫講述圖三、圖四的內(nèi)容,給講述的故事起名字。

  5、完整講述故事

  (1)引導(dǎo)幼兒兩人一組一對(duì)一講述。

  (2)請(qǐng)能力較強(qiáng)的幼兒完整講述。

 。ㄈ┙Y(jié)束部分幼兒聽(tīng)音樂(lè),做舞蹈動(dòng)作離開(kāi)教室。

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