小班《運(yùn)柚子》教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的小班《運(yùn)柚子》教案，歡迎大家分享。
小班《運(yùn)柚子》教案1
制作意圖：發(fā)展幼兒基本動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒手腳協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)幼兒機(jī)智勇敢、遵守記錄的優(yōu)良品德。
教育價(jià)值：激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣，培養(yǎng)幼兒競(jìng)爭(zhēng)合作意識(shí)，提高幼兒對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)能力。
選用材料：各種材料的球類、即時(shí)貼、小筐等
制作方法：（1）pu管劈開(kāi)成等分兩半，成半圓柱形，長(zhǎng)約1尺、邊口用砂布打磨平。（2）用即時(shí)貼剪成各類圖案，粘貼到pu管壁上，進(jìn)行裝飾。（3）各種不同材質(zhì)的'球，如：紙球、乒乓球、小皮球等。適應(yīng)年齡：4.5――6歲
教具功能：（1）幼兒分成人數(shù)相等的兩組，每人手持一段pu管。（2）兩隊(duì)在起點(diǎn)各投放一筐球，兩隊(duì)在終點(diǎn)處投放一個(gè)空筐兩隊(duì)的筐內(nèi)球數(shù)一樣多。（3）兩隊(duì)排頭聽(tīng)口令，從筐中取球，將球放入到pu管中，在依次向下傳，直到將球滾入到終點(diǎn)的小筐中。（4）誰(shuí)先將球移送完誰(shuí)為勝。（5）剛開(kāi)始進(jìn)行游戲時(shí)，可兩名、兩名幼兒傳遞，熟練后逐步增加人數(shù)。
小班《運(yùn)柚子》教案2
制作意圖：發(fā)展幼兒基本動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒手腳協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)幼兒機(jī)智勇敢、遵守記錄的優(yōu)良品德。
教育價(jià)值：激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣，培養(yǎng)幼兒競(jìng)爭(zhēng)合作意識(shí)，提高幼兒對(duì)自然環(huán)境的.適應(yīng)能力。
選用材料：pu管、各種材料的球類、即時(shí)貼、小筐等
制作方法：
�。�1）pu管劈開(kāi)成等分兩半，成半圓柱形，長(zhǎng)約1尺、邊口用砂布打磨平。
�。�2）用即時(shí)貼剪成各類圖案，粘貼到pu管壁上，進(jìn)行裝飾。
�。�3）各種不同材質(zhì)的球，如：紙球、乒乓球、小皮球等。
適應(yīng)年齡：4。5――6歲
教具功能：
（1）幼兒分成人數(shù)相等的兩組，每人手持一段pu管。
�。�2）兩隊(duì)在起點(diǎn)各投放一筐球，兩隊(duì)在終點(diǎn)處投放一個(gè)空筐兩隊(duì)的筐內(nèi)球數(shù)一樣多。
�。�3）兩隊(duì)排頭聽(tīng)口令，從筐中取球，將球放入到pu管中，在依次向下傳，直到將球滾入到終點(diǎn)的小筐中。
�。�4）誰(shuí)先將球移送完誰(shuí)為勝。
�。�5）剛開(kāi)始進(jìn)行游戲時(shí)，可兩名、兩名幼兒傳遞，熟練后逐步增加人數(shù)。
小班《運(yùn)柚子》教案3
制作意圖：
發(fā)展幼兒基本動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒手腳協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)幼兒機(jī)智勇敢、遵守記錄的優(yōu)良品德。
教育價(jià)值：
激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣，培養(yǎng)幼兒競(jìng)爭(zhēng)合作意識(shí)，提高幼兒對(duì)自然環(huán)境的.適應(yīng)能力。
選用材料：
、各種材料的球類、即時(shí)貼、小筐等
制作方法：
(1)pu管劈開(kāi)成等分兩半，成半圓柱形，長(zhǎng)約1尺、邊口用砂布打磨平。
(2)用即時(shí)貼剪成各類圖案，粘貼到pu管壁上，進(jìn)行裝飾。
(3)各種不同材質(zhì)的球，如：紙球、乒乓球、小皮球等。
適應(yīng)年齡：
4.5――6歲
教具功能：
(1)幼兒分成人數(shù)相等的兩組，每人手持一段pu管。
(2)兩隊(duì)在起點(diǎn)各投放一筐球，兩隊(duì)在終點(diǎn)處投放一個(gè)空筐兩隊(duì)的筐內(nèi)球數(shù)一樣多。
(3)兩隊(duì)排頭聽(tīng)口令，從筐中取球，將球放入到pu管中，在依次向下傳，直到將球滾入到終點(diǎn)的小筐中。
(4)誰(shuí)先將球移送完誰(shuí)為勝。
(5)剛開(kāi)始進(jìn)行游戲時(shí)，可兩名、兩名幼兒傳遞，熟練后逐步增加人數(shù)。
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