六年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課教案范文（通用12篇）
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)�？靵�(lái)參考教案是怎么寫的吧！以下是小編為大家收集的六年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課教案 1
一、活動(dòng)目的：
為了培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)愛(ài)他人，樂(lè)于助人的思想品質(zhì)，并豐富隊(duì)員的校園生活，提高隊(duì)員的組織能力及增強(qiáng)隊(duì)員的.商品意識(shí)，學(xué)校大部隊(duì)決定舉辦“與山區(qū)小伙伴手拉手，心連心系列活動(dòng)”之“愛(ài)心無(wú)限，快樂(lè)奉獻(xiàn)——大瀝實(shí)小愛(ài)心義賣活動(dòng)”。義賣所得善款將在系列活動(dòng)之“陽(yáng)山手拉手活動(dòng)”中捐贈(zèng)給貧困山區(qū)的學(xué)校及小伙伴。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備及要求：
1、班主任積極做好愛(ài)心義賣活動(dòng)的發(fā)動(dòng)工作，讓學(xué)生明白愛(ài)心義賣的意義，自愿捐出手中閑置不用但又完好無(wú)損的學(xué)習(xí)用品、小玩具、小擺設(shè)、圖書、紀(jì)念品……作為義賣物品。
2、各班設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng)方案，根據(jù)活動(dòng)方案，發(fā)動(dòng)隊(duì)員進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，然后以各種形式“廣積貨源”，所有義賣商品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)義賣商品進(jìn)行驗(yàn)收，“合格產(chǎn)品”才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。
3、每位隊(duì)員要準(zhǔn)備好相應(yīng)的零用錢、壓歲錢積極參加活動(dòng)，人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)。
義賣物品要求：
1、所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
2、每位學(xué)生準(zhǔn)備1件以上義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。
三、活動(dòng)過(guò)程及要求：
1、學(xué)校統(tǒng)一劃分好各班義賣點(diǎn)，活動(dòng)當(dāng)天，各班到指定區(qū)域“開(kāi)店”，全體隊(duì)員可以到各班的義賣柜臺(tái)進(jìn)行消費(fèi)。
2、活動(dòng)前各班可準(zhǔn)備好廣告宣傳語(yǔ)（可向?qū)W校廣播站宣傳本班的義賣攤點(diǎn)）、宣傳海報(bào)，挑選大方自信的“銷士”或“導(dǎo)購(gòu)”在義賣現(xiàn)場(chǎng)做宣傳，吸引顧客光臨并消費(fèi)。
3、各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好適當(dāng)數(shù)量的銷士、導(dǎo)購(gòu)、售貨員、環(huán)保員（門前三包）、市場(chǎng)管理員、廣告策劃員、小記者等，讓更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中去。
4、為了加強(qiáng)新聞效應(yīng)，義賣結(jié)束時(shí)，各班將所得款裝入統(tǒng)一發(fā)放的“愛(ài)心袋”中，由班長(zhǎng)上臺(tái)投入募捐箱中。（儀式結(jié)束后各班主任取回信封，下周一整理并填寫好相關(guān)表格，再將善款交到財(cái)務(wù)處。）
5、一次購(gòu)買三十元以上商品的，可以憑小票（每10元一張小票，大隊(duì)部提供，班主任掌握操作�；顒�(dòng)結(jié)束后善款金額要與小票派發(fā)數(shù)相符）到愛(ài)心臺(tái)參加愛(ài)心抽獎(jiǎng)一次（獎(jiǎng)品由學(xué)校提供：小玩具、小零食等）。
愛(ài)心抽獎(jiǎng)：麗霞、秀娟、愛(ài)華
四、評(píng)比（所有獲獎(jiǎng)名單請(qǐng)?jiān)谥芤粌?nèi)交到立群處，學(xué)生標(biāo)明性別）：
活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)情況進(jìn)行個(gè)人和團(tuán)體評(píng)比、表彰。設(shè)置以下獎(jiǎng)項(xiàng)：
1、集體：“愛(ài)心中隊(duì)”稱號(hào)（每個(gè)年級(jí)2名，為年級(jí)中所捐善款前兩名的班級(jí)），學(xué)校將頒發(fā)錦旗一面。
評(píng)選要求：
�、�、商鋪布置：可以是廣告標(biāo)語(yǔ)，價(jià)目清單，橫幅彩旗等。
�、�、商鋪氣氛：可以運(yùn)用吆喝，討價(jià)還價(jià)，折扣贈(zèng)送等方法來(lái)吸引顧客。
③、文明服務(wù)：服務(wù)熱情，運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，不與顧客產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)。
④、義賣效果：義賣效果顯著。
�、�、場(chǎng)地衛(wèi)生：班級(jí)“義賣”工作人員必須保持商鋪場(chǎng)地的整潔，負(fù)責(zé)場(chǎng)地的衛(wèi)生
2、個(gè)人：
a：“愛(ài)心大使”稱號(hào)（每班5名，由班主任評(píng)選，3—6年級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)邔⒊蔀閰⒓印瓣?yáng)山手拉手活動(dòng)”人員。參與活動(dòng)人員是否要另交活動(dòng)費(fèi)用將視善款多少而定。）
評(píng)選要求：
①、在義賣中捐獻(xiàn)物品所得善款較多。
②、在義賣過(guò)程中文明購(gòu)買。
�、�、無(wú)追逐吵鬧現(xiàn)象，無(wú)安全事故發(fā)生。
�、�、在購(gòu)買時(shí)不亂扔垃圾。
b：每班班主任評(píng)選“最佳導(dǎo)購(gòu)員”、“最佳銷售員”各2名。
注意事項(xiàng)：
1、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各攤點(diǎn)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。
2、活動(dòng)中將開(kāi)通紅領(lǐng)巾廣播站為各中隊(duì)做廣告宣傳，報(bào)道活動(dòng)開(kāi)展情況。
3、活動(dòng)要求全校學(xué)生人人參與，奉獻(xiàn)愛(ài)心。
4、活動(dòng)臨近接送時(shí)間各中隊(duì)可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參與活動(dòng)。
5、正副班主任協(xié)同搞好本次活動(dòng)。
落級(jí)行政要密切關(guān)注該年級(jí)活動(dòng)開(kāi)展情況，如：追逐、打鬧、亂扔垃圾、強(qiáng)買強(qiáng)賣等現(xiàn)象要監(jiān)控及及時(shí)制止
六年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課教案 2
一、活動(dòng)目的：
1、組織學(xué)生觀看法制教育專題片、法制教育影視片。
2、了解一些有關(guān)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》方面的知識(shí)，以及了解身邊的不良因素對(duì)人的危害，從而使學(xué)生做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
3、讓學(xué)生懂得促進(jìn)心理素質(zhì)提高才是心理健康教育的主要目標(biāo)。
4、讓學(xué)生明白心理健康教育是心理素質(zhì)的教育和培養(yǎng)，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方面，是素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、《心理健康教育手冊(cè)》
2、心理健康咨詢臺(tái)。
3、心理健康教育咨詢網(wǎng)站
4、利用黑板報(bào)的形式，宣傳心理健康教育的重要性。
5、大屏幕展示心理健康教育。
6、辦心理健康手抄小報(bào)。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、班主任介紹隊(duì)會(huì)內(nèi)容。并宣布大會(huì)開(kāi)始。
2、中隊(duì)長(zhǎng)講這次隊(duì)會(huì)的主要目的和意義。心理健康教育可以幫助教師以一種更寬松、更接納和理解的態(tài)度來(lái)認(rèn)識(shí)和看待學(xué)生和學(xué)生的行為，不僅注意到行為本身，更注重去發(fā)現(xiàn)并合理滿足這些行為背后的那些基本的心理需要；不簡(jiǎn)單地進(jìn)行是非判斷，而是從一種人性化的'角度去理解和教育學(xué)生。
因此，心理健康教育真正體現(xiàn)出了對(duì)學(xué)生的尊重、一種對(duì)“人”的尊重，這是建立相互支持、理解和信任的良好師生關(guān)系的前提，也是我們每一位教師在教育實(shí)踐中面臨的重要課題。所以說(shuō)，心理健康教育是師生的共同責(zé)任。
3、教師講解健康教育的重要性近年來(lái)，由于社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的種種變化，我國(guó)學(xué)校教育和兒童發(fā)展事業(yè)受到了沖擊和挑戰(zhàn)。調(diào)查表明，在我國(guó)中小學(xué)生中間，約1/5左右的兒童青少年都存在著不同程度的心理行為問(wèn)題，如厭學(xué)、逃學(xué)、偷竊、說(shuō)謊、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻擊、退縮、焦慮、抑郁等等種種外顯的和內(nèi)隱的心理行為問(wèn)題。
這些心理行為問(wèn)題不但嚴(yán)重地影響著兒童青少年自身的健康發(fā)展，而且也給正常的教育教學(xué)工作帶來(lái)巨大的困擾，直接影響學(xué)校教育任務(wù)的完成與教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此，開(kāi)展心理健康教育是十分迫切的、和具有重要意義的舉措。
4、小組討論：如何才能做好心理健康教育，我們應(yīng)該怎樣做？
5、讓學(xué)生從心理健康教育網(wǎng)站獲取信息，增長(zhǎng)知識(shí)。
6、教師總結(jié)講話
7、主題隊(duì)隊(duì)會(huì)結(jié)束。
六年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課教案 3
一、活動(dòng)目的
1、讓少先隊(duì)員在社區(qū)中實(shí)施雛鷹行動(dòng)，激發(fā)少先隊(duì)員積極參加雛鷹達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章活動(dòng)的興趣，提高隊(duì)員勞動(dòng)能力。
2、讓隊(duì)員懂得熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確熱愛(ài)勞動(dòng)是熱愛(ài)祖國(guó)的具體表現(xiàn)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備工具，了解有關(guān)勞動(dòng)要求的細(xì)節(jié)。
2、根據(jù)需要，編排小型文娛節(jié)目。
3、編制日常勞動(dòng)比賽試題。
4、制作勞動(dòng)小能手小旗、臂章。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
陶辛中心學(xué)校大隊(duì)部
四、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┟鞔_目的 自我評(píng)價(jià)
1、隊(duì)員集合，履行隊(duì)會(huì)儀式。
2、主持人上臺(tái)，向少先隊(duì)員提出明確目的。
少先隊(duì)員們，我們偉大的祖國(guó)，有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的中國(guó)勞動(dòng)人民用自己的智慧和辛苦的勞動(dòng)在幾千年的生產(chǎn)實(shí)踐中創(chuàng)造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)。熱愛(ài)勞動(dòng)就是熱愛(ài)祖國(guó)的具體表現(xiàn)。我們每一位少先隊(duì)員應(yīng)該養(yǎng)成從小熱愛(ài)勞動(dòng)的`良好習(xí)慣，長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
3、各小隊(duì)通過(guò)各種文娛表演的形式，匯報(bào)交流活動(dòng)前的勞動(dòng)情況。
�、诺谝恍￡�(duì) 表演形式：快板書
內(nèi)容簡(jiǎn)介：我們的古代勞動(dòng)人民為我們留下了許許多多的傳統(tǒng)美德。無(wú)論是火藥、指南針、造紙術(shù)還是活字印刷，這些舉世文明的四大發(fā)明，每一樣都是聰明智慧的勞動(dòng)者在勞動(dòng)中發(fā)明的。并且，偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動(dòng)精神中不斷地創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌！
�、频诙￡�(duì) 表演形式：童話故事表演
內(nèi)容簡(jiǎn)介：學(xué)生表演草莓兔童話故事，說(shuō)明熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣要從小培養(yǎng)，不能養(yǎng)成衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的壞毛病。要有一定的處理能力，爭(zhēng)取自己的事情盡量自己做。
⑶第三小隊(duì) 表演形式：資料展示
內(nèi)容簡(jiǎn)介：學(xué)生出示自己收集有關(guān)少先隊(duì)員組織的義務(wù)勞動(dòng)集錦，展示當(dāng)代少先隊(duì)員熱愛(ài)勞動(dòng)的良好風(fēng)尚。
�、鹊谒男￡�(duì) 表演形式：小品
內(nèi)容簡(jiǎn)介：我是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，學(xué)生表演展示自己為家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，激發(fā)隊(duì)員們熱愛(ài)的勞動(dòng)的情感。
�。ǘ┳呱辖诸^ 為民服務(wù)
1、輔導(dǎo)員明確目的，安排路線，提出安全要求。
2、各小隊(duì)隊(duì)員在評(píng)選出的“勞動(dòng)小能手”帶領(lǐng)下，揮著小旗，走上街頭，在學(xué)校附近的街道上、過(guò)道旁有組織地做一些力所能及的事。
3、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，隊(duì)員們安全返回學(xué)校。
�。ㄈ┙涣鲗�(shí)績(jī) 形成習(xí)慣
1、中隊(duì)集合，交流各小隊(duì)“勞動(dòng)”實(shí)績(jī)，談?wù)勛约旱膭趧?dòng)體會(huì)，感受勞動(dòng)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。
2、輔導(dǎo)員總結(jié)，肯定隊(duì)員的成績(jī)，進(jìn)一步提出希望，明確養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣是每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該具備的.美好品質(zhì)，是愛(ài)國(guó)的具體表現(xiàn)，努力培養(yǎng)隊(duì)員的良好習(xí)慣，提高隊(duì)員的勞動(dòng)能力。
六年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課教案 4
一、活動(dòng)目標(biāo)。
為了深入貫徹學(xué)部所倡導(dǎo)的 “快樂(lè)群星，快樂(lè)少先隊(duì)”活動(dòng)這一載體的少先隊(duì)活動(dòng)，幫助學(xué)生感悟生活快樂(lè)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂(lè)，并能夠積極地為他人創(chuàng)造快樂(lè)，在活動(dòng)體驗(yàn)中，懂得寬容，懂得感恩，懂得奉獻(xiàn)。
二、活動(dòng)思路。
1、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)氛圍。
通過(guò)創(chuàng)設(shè)以“學(xué)生發(fā)展為本”的課余活動(dòng)氛圍，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)、開(kāi)拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2、培養(yǎng)活動(dòng)意識(shí)。
培養(yǎng)學(xué)生能主動(dòng)參與意識(shí)、合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，在活動(dòng)中切身感到活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
3、規(guī)范活動(dòng)實(shí)施。
在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，對(duì)活動(dòng)的要求、注意事項(xiàng)、安全等問(wèn)題應(yīng)加以規(guī)范，使學(xué)生參與活動(dòng)更具有實(shí)效性。
4、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體。
通過(guò)創(chuàng)設(shè)載體活動(dòng)，促使學(xué)生更加樂(lè)意參與。
三、實(shí)施方案。
1、活動(dòng)氛圍的創(chuàng)設(shè)。
學(xué)生是班級(jí)的細(xì)胞，學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境的好壞，直接影響學(xué)生的生理及心理的健康。因此，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造健康向上的育人氛圍是至關(guān)重要的。整潔、美觀、和諧的班級(jí)環(huán)境有益于學(xué)生情感的陶冶，心靈的凈化；健康、向上、豐富的班級(jí)文化建設(shè)有助于學(xué)生的更加快樂(lè)的'成長(zhǎng)。
2、活動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)。
通過(guò)創(chuàng)設(shè)豐富多彩的“快樂(lè)群星、快樂(lè)少先隊(duì)”活動(dòng)，讓學(xué)生都能積極參與，并且能夠在活動(dòng)中與大家分享快樂(lè)，增強(qiáng)學(xué)生合作意識(shí)，更有效地促進(jìn)學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀上得以健康發(fā)展。
3、活動(dòng)實(shí)施的規(guī)范。
對(duì)學(xué)生所參與的活動(dòng)，務(wù)必要對(duì)活動(dòng)要求、規(guī)則、注意事項(xiàng)、安全問(wèn)題等方面加以規(guī)范。使學(xué)生在保證活動(dòng)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，增進(jìn)學(xué)生規(guī)范意識(shí)、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使學(xué)生的內(nèi)涵、人文精神得到更好的磨練與提升。
4、活動(dòng)載體的創(chuàng)設(shè)。
為使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩，新學(xué)期又新增添了部分活動(dòng)素材，如：中國(guó)象棋、圍棋、五子棋等棋類；羽毛球、籃球、乒乓球等球類，還有跳繩、鍵子等活動(dòng)素材。同時(shí)為幫助體驗(yàn)到讀書的快樂(lè)，精心創(chuàng)設(shè)了圖書角。
活動(dòng)載體一：
開(kāi)展形式多樣的“快樂(lè)杯”系列活動(dòng)。
二年級(jí)上學(xué)期共開(kāi)展了“快樂(lè)杯”中國(guó)象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計(jì)算能力大賽等多系列活動(dòng)。
活動(dòng)載體二：
召開(kāi)以“快樂(lè)群星，快樂(lè)少先隊(duì)”為主題的班隊(duì)課。
四、活動(dòng)效果。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生在個(gè)性、特長(zhǎng)上得到了進(jìn)一步提高，學(xué)生能夠在活動(dòng)感受到快樂(lè)，且能與伙伴們分享快樂(lè)。改變了從前學(xué)生課余時(shí)間無(wú)事可做的現(xiàn)狀，展現(xiàn)眼前的則是看課外書、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動(dòng)，不僅使學(xué)生在緊張的課業(yè)之余放松神經(jīng)，也使學(xué)業(yè)成績(jī)上有了較大程度的提高。
五、活動(dòng)預(yù)想。
在進(jìn)一步完善以“學(xué)生發(fā)展為本”，提升學(xué)生內(nèi)涵及人文精神為宗旨的“快樂(lè)本”系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上，在今后的活動(dòng)中開(kāi)展讀書系列活動(dòng)，文體藝術(shù)系列活動(dòng)，實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。
總之，開(kāi)展好學(xué)生課外活動(dòng)是一項(xiàng)教育教學(xué)中的必不可少的工作，我們應(yīng)就此作進(jìn)一步探究和實(shí)踐，堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展為本”的理念，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、分享快樂(lè)，開(kāi)拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)德智體美等諸方面互相滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，使課外活動(dòng)能成為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的又一主陣地。
六年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課教案 5
一、指導(dǎo)思想
少先隊(duì)中隊(duì)是隊(duì)員學(xué)習(xí)、活動(dòng)的主陣地，形成健康的中隊(duì)文化能啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，弘揚(yáng)學(xué)生道德，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神。在現(xiàn)代教育中，建立“特色中隊(duì)”是建立良好的班級(jí)文化有效的途徑。
二、活動(dòng)目的
建構(gòu)中隊(duì)特色管理模式，促進(jìn)各中隊(duì)自身特色的形成，同時(shí)形成學(xué)校德育管理環(huán)環(huán)相扣，緊密結(jié)合的一體化模式，為中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員全面發(fā)展搭建豐富的平臺(tái)。
三、活動(dòng)過(guò)程
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（三月中旬）
創(chuàng)建“特色中隊(duì)”動(dòng)員會(huì)，介紹“特色中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)的'目的和意義，介紹特色中隊(duì)的創(chuàng)建方法及省內(nèi)外優(yōu)秀“特色中隊(duì)”的創(chuàng)建和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
�。ǘ┲贫ǚ桨鸽A段（三月下旬）
結(jié)合班級(jí)自身特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，醞釀活動(dòng)方案。采取自由申報(bào)，于3月31日前交大隊(duì)部，經(jīng)評(píng)議后，再進(jìn)行實(shí)施。上報(bào)資料：
1、“特色中隊(duì)”名稱、口號(hào)。（結(jié)合自身特色，突出中隊(duì)個(gè)性）
2、“特色中隊(duì)”創(chuàng)建方案。（注意個(gè)性和實(shí)效性結(jié)合）
�。ㄈ┗顒�(dòng)實(shí)施階段（四月上旬—六月上旬）
1、各申報(bào)中隊(duì)根據(jù)方案進(jìn)行外觀布置和各項(xiàng)積極準(zhǔn)備。
外觀體現(xiàn)班容班貌，可在室內(nèi)、外設(shè)立特色展示園地，版面結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，突出童趣，內(nèi)容可為“展示”、“宣傳”、“評(píng)比”、“記錄”
2、根據(jù)方案設(shè)計(jì)開(kāi)展活動(dòng)。
�。�1）活動(dòng)有計(jì)劃，有安全保證方案、有記錄。
�。�2）做到校內(nèi)和校外活動(dòng)相結(jié)合；中隊(duì)活動(dòng)和小隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合；指導(dǎo)活動(dòng)和自主活動(dòng)相結(jié)合；個(gè)性創(chuàng)建與學(xué)校統(tǒng)一活動(dòng)相結(jié)合。
�。�3）整個(gè)活動(dòng)過(guò)程應(yīng)緊密圍繞學(xué)校德育活動(dòng)大方向，符合少年兒童的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，有本中隊(duì)的鮮明特色，總活動(dòng)彰顯一個(gè)“新”字。
�。�4）注意充分利用學(xué)校宣傳媒體（廣播站、櫥窗、網(wǎng)站、中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議等）宣傳、交流中隊(duì)特色活動(dòng)。
3、大隊(duì)部每月召開(kāi)特色中隊(duì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)（結(jié)合班主任例會(huì)）。
�。ㄋ模┏晒故倦A段
1、特色中隊(duì)活動(dòng)觀摩、中隊(duì)資料展示。
2、梳理特色中隊(duì)管理模式并推廣實(shí)施。
（五）總結(jié)表彰階段
1、六月中旬，各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期“特色中隊(duì)”活動(dòng)成果，做到輔導(dǎo)員總結(jié)與隊(duì)員總結(jié)相結(jié)合，并上交一份“特色中隊(duì)”活動(dòng)總結(jié)到少先隊(duì)大隊(duì)部。
2、六月下旬，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)根據(jù)各中隊(duì)活動(dòng)情況給特色中隊(duì)授牌。
3、六月底，少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行創(chuàng)建“特色中隊(duì)”學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)。
六年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課教案 6
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)小品、歌曲、演講、交流名人和名言等活動(dòng)，讓少先隊(duì)員明白要想獲得成功要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
2、通過(guò)本次活動(dòng)，使隊(duì)員們能正確面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的挫折，以及如何磨練自己的意志。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集一些有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)意志的資料。
2、準(zhǔn)備演講、小品、歌曲、交流名人和名言等節(jié)目。
3、ppt制作。
活動(dòng)過(guò)程：
一、各小隊(duì)報(bào)數(shù)
二、出旗、行隊(duì)禮、唱隊(duì)歌
三、宣布活動(dòng)開(kāi)始
1．歌曲欣賞
中隊(duì)長(zhǎng)：我宣布“做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。先讓我們一起欣賞歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。課件出示視頻。
2．演講《生活中的磨練》
主持人：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨之后要相信有彩虹。在我們的學(xué)習(xí)生活中，總會(huì)或多或少的遇到一些困難，這些困難其實(shí)就是對(duì)我們每個(gè)人的磨練，請(qǐng)聽(tīng)王xx的演講《生活中的磨練》。
人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開(kāi)水煮一下，被人咬一下，倘若沒(méi)有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對(duì)于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的“生活中的磨練是必然”。
生活中我們每天都在經(jīng)歷各種各樣的磨練，有的人在磨練面前氣餒了，有的人在磨練面前放棄，也有的人在磨練面前失敗了，其實(shí)放棄了，氣餒了，失敗了都不可怕，可怕的是我們?cè)僖步?jīng)受不住各種各樣的磨練。
人其實(shí)在不斷的成長(zhǎng)和成熟，其主要原因就是每天在經(jīng)受的磨練，在磨練中成長(zhǎng)成熟。當(dāng)我們要承擔(dān)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)的時(shí)候，我們都有過(guò)經(jīng)受磨難的考驗(yàn)。
其實(shí)我覺(jué)得自己還存在許多不足，和別人比起來(lái)還有一定的差距，但我相信世上沒(méi)有人天生就注定會(huì)是成功者的，也沒(méi)有人會(huì)免于失意、挫折。自己要堅(jiān)持“相信自己一生能有作為的'信念”我們每一個(gè)人都會(huì)成功�！按驍∧愕娜瞬皇莿e人，而是你自己，讓你畏縮不前的人不是別人，而是你自己�！毕嘈抛约海屪约河肋h(yuǎn)磨練下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的明天會(huì)更美好。希望我們大家一起努力，一份耕耘一份收獲。
3、小品《作弊》
人物：學(xué)生甲 學(xué)生乙 監(jiān)考老師（教室門前）（甲乙邊走邊聊，乙背著書包，甲兩手空空，只在上衣貼胸口袋塞了支筆）
乙（煩惱地）：……聽(tīng)說(shuō)這次監(jiān)考的是我們?cè)核拇竺吨�，這可怎么辦？
甲：哥們別愁，我有辦法。
乙：你有什么妙計(jì)？
甲（得意洋洋地掏手機(jī)）：用這個(gè)！這是我爸昨天買給我的諾基亞名牌手機(jī)，功能齊全！我有個(gè)信息院的哥們前兩節(jié)剛考完了計(jì)算機(jī)，卷子跟我們的一樣的。這次就考那么100道選擇題，我已經(jīng)跟他說(shuō)好了，三條短信息就搞定。
乙（失望地）：用短信息收答案��？有什么厲害啊，雖然你的手機(jī)調(diào)了振動(dòng)，可是也很容易被老師發(fā)現(xiàn)的，老師對(duì)這些特敏感。
甲（神秘兮兮）：非也非也。我偏偏不調(diào)振動(dòng)，就讓它短信息鈴聲響著。（短信息“嘀嘀”聲，甲看）哈，我那哥們現(xiàn)在已經(jīng)回到宿舍，準(zhǔn)備翻書查答案了。
乙：不會(huì)吧？！讓手機(jī)響著不是更明目張膽了嗎？
甲：這你就不懂了，這叫置諸死地而后生。山人自有妙計(jì)，你就好好地等著答案自動(dòng)送上門吧。
�。ㄉ险n鈴響，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下）
乙：你還坐第一排？
甲：這叫最危險(xiǎn)的地方也就是最安全的地方。你不懂。
�。ɡ蠋煍y一疊試卷上）
老師（清嗓子）：同學(xué)們，今天的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)考試由我來(lái)給你們監(jiān)考。希望大家合作。（發(fā)卷）試卷兩張，答題卡一張。題目一共是100道，全部是選擇題。請(qǐng)大家檢查一下。完了以后寫好專業(yè)姓名學(xué)號(hào)。（發(fā)完卷走到前面）雖然是老生常談，我在這里還是給大家強(qiáng)調(diào)一次考場(chǎng)紀(jì)律。不要明知不可為而為之。我當(dāng)老師那么多年，監(jiān)考過(guò)的學(xué)生無(wú)數(shù)，那些不安分的同學(xué)有什么伎倆我都清楚得很。被我發(fā)現(xiàn)誰(shuí)有小動(dòng)作，后果自己心理清楚。我說(shuō)的就那么多。（看表）好了，現(xiàn)在大家開(kāi)始答題。時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)。
四、退旗。
五、宣布活動(dòng)結(jié)束。
六年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課教案 7
活動(dòng)主題：
禮儀感染，少先隊(duì)檢閱儀式
活動(dòng)目標(biāo)：
開(kāi)展少先隊(duì)禮儀教育，增強(qiáng)少先隊(duì)員組織歸屬意識(shí)、
活動(dòng)內(nèi)容：
1、中隊(duì)舉行儀式，進(jìn)行隊(duì)列檢閱式和分列檢閱式、
2、在響亮的鼓號(hào)聲和的歌聲中，表現(xiàn)隊(duì)員們的組織榮譽(yù)感和奮發(fā)向上的精神面貌、
活動(dòng)準(zhǔn)備：
音頻和少隊(duì)鼓號(hào)樂(lè)曲、相關(guān)資料、
活動(dòng)步驟與過(guò)程：
一、主持人講話：
各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)人數(shù)、各小隊(duì)向中隊(duì)報(bào)告認(rèn)人數(shù)、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)、
全體起立行隊(duì)禮，敬禮，唱隊(duì)歌、
主持人：老師和同學(xué)們，你們好！
甲：我們背著書包滿心期待踏進(jìn)學(xué)校、
乙：我們懷著激動(dòng)的心情加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)、
合：今天我們一起走近中國(guó)少先隊(duì)，了解少先隊(duì)檢閱式、
[知識(shí)了解]
中國(guó)少年先鋒隊(duì)檢閱式是少先隊(duì)大型的傳統(tǒng)活動(dòng)，具有濃郁的少先隊(duì)組織教育特色，計(jì)策肅穆，動(dòng)人心弦。舉行檢閱式前，集合列隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。
甲：檢閱儀式都要經(jīng)過(guò)哪些議程程序呢？
乙：檢閱式議程程序如下：
（一）全體立正；
（二）出旗（鼓號(hào)齊奏，全體隊(duì)員敬禮）。
�。ㄈ┏�(duì)歌；
�。ㄋ模z閱開(kāi)始；
�。ㄎ澹┻M(jìn)行其他內(nèi)容的活動(dòng)（如有講話可以在這里進(jìn)行）；
（六）呼號(hào)
�。ㄆ撸┩似欤ü奶�(hào)齊奏，全體隊(duì)員敬禮）；
�。ò耍z閱式結(jié)束。
二、集體參與學(xué)知識(shí)：
合：同學(xué)們讓我們用行動(dòng)來(lái)參與檢閱儀式吧！
1、全體立正：
小隊(duì)長(zhǎng)向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“立正”口令，然后跑步到中隊(duì)長(zhǎng)面前，敬禮，待中隊(duì)長(zhǎng)還禮后，報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)原有6人，實(shí)到6人，報(bào)告完畢。
報(bào)告人：第一小學(xué)小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)常寒雪。”
中隊(duì)長(zhǎng)回答：“接受你的`報(bào)告！”小隊(duì)長(zhǎng)敬禮，待中隊(duì)長(zhǎng)還禮后，小隊(duì)長(zhǎng)回原位，發(fā)出“稍息”的口令。下一個(gè)小隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)緊接著向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出口令后，按同樣程序向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告。
各小隊(duì)報(bào)告完畢后，由中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告。報(bào)告前，中隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)向全中隊(duì)發(fā)出“立正”口令，然后跑步到輔導(dǎo)員面前，敬禮，待輔導(dǎo)員還禮后，報(bào)告：“報(bào)告輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有18人，實(shí)到18人。一切工作準(zhǔn)備就序。報(bào)告完畢。報(bào)告人：二中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)耿漢康�！�
輔導(dǎo)員回答：“接受你的報(bào)告，祝你們的隊(duì)會(huì)圓滿成功。”中隊(duì)長(zhǎng)敬禮，待輔導(dǎo)員還禮后，中隊(duì)長(zhǎng)回原位，全中隊(duì)稍息。
2、出旗：
3、唱隊(duì)歌；
4、檢閱開(kāi)始：
隊(duì)長(zhǎng)跑向主席臺(tái)，向檢閱人作禮節(jié)性報(bào)告，請(qǐng)他們檢閱隊(duì)伍。主要檢閱人致簡(jiǎn)短的禮節(jié)性答詞；祝檢閱成功或?qū)ι傧汝?duì)員提出希望。接著進(jìn)行分列式；
5、進(jìn)行其他內(nèi)容的活動(dòng)，如有講話可以在這里進(jìn)行；
6、呼號(hào)：
師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義而奮斗、
生：時(shí)刻準(zhǔn)備著、
7、退旗：鼓號(hào)齊奏，全體隊(duì)員敬禮；行走路線與出旗方向相反、
8、檢閱式結(jié)束、
評(píng)價(jià)激勵(lì)手段
爭(zhēng)獲接力章：
1、知道隊(duì)旗的含義，知道隊(duì)的創(chuàng)立者和創(chuàng)立者，能感受黨對(duì)少先隊(duì)的關(guān)愛(ài)、
2、在中隊(duì)中有個(gè)服務(wù)小崗位，參加上崗儀式，能熱心為集體，為同伴服務(wù)、
3、知道民主參與，監(jiān)督和評(píng)價(jià)，參與自選中小隊(duì)干部、
4、在小隊(duì)活動(dòng)中能大膽說(shuō)出心愿，感受對(duì)組織的溫暖和伙伴友誼、
5、參加一次隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)，學(xué)會(huì)一項(xiàng)服務(wù)小技能、
活動(dòng)預(yù)期效果
1、使學(xué)生們對(duì)少先隊(duì)儀式有基本理解、
2、增強(qiáng)學(xué)生們對(duì)少先隊(duì)組織榮譽(yù)感和激發(fā)奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌、
活動(dòng)拓展
自己搜集有關(guān)少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí)，隊(duì)友之間交流。
六年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課教案 8
活動(dòng)主題：
“少年科學(xué)院”活動(dòng)爭(zhēng)做“科學(xué)小問(wèn)號(hào)”
活動(dòng)目標(biāo)：
了解科學(xué)的作用，探索科學(xué)的奧秘；積極動(dòng)腦思考問(wèn)題，喜愛(ài)科學(xué)幻想。
活動(dòng)內(nèi)容：
開(kāi)展“我是小問(wèn)號(hào)”活動(dòng)；鼓勵(lì)隊(duì)員提出問(wèn)題，探究問(wèn)題，知道科學(xué)探究的簡(jiǎn)單方法；引導(dǎo)隊(duì)員樂(lè)于探究，了解生活中常見(jiàn)的自然現(xiàn)象和有關(guān)科學(xué)常識(shí)。
活動(dòng)形式：
爭(zhēng)做“科學(xué)小問(wèn)號(hào)”中隊(duì)主題活動(dòng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課前請(qǐng)學(xué)生留意身邊的事物，記錄發(fā)現(xiàn)并思考有什么問(wèn)題想提出來(lái)；思考自己曾經(jīng)獨(dú)立解決過(guò)的生活上的小事情。
活動(dòng)過(guò)程與步驟：
一、預(yù)備部分：整理隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)。
1、各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，并報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)。
2、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告，請(qǐng)示批準(zhǔn)。
二、正式部分：隊(duì)會(huì)儀式、活動(dòng)內(nèi)容
1、出旗、少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。
2、唱隊(duì)歌。
3、主題活動(dòng)
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入
1、主持人：在生活中，有許多事情是值得我們?nèi)ニ伎嫉�，如果我們仔�?xì)觀察、開(kāi)動(dòng)腦筋就會(huì)發(fā)現(xiàn)并懂得許許多多的科學(xué)知識(shí)。
2、觀看畢昇發(fā)明紙張的視頻
�。ǘ┪乙矏�(ài)科學(xué)
1、觀看科幻片：《冰川世界》等；
2、科學(xué)探索小游戲活動(dòng)；
3、講述達(dá)爾文《有趣的發(fā)現(xiàn)》，尋求《錢學(xué)森之問(wèn)》、《愛(ài)迪生發(fā)明》故事；
4、小隊(duì)介紹“方便防雨書包”的.故事：從這個(gè)故事中，你有什么收獲呢？
5、小隊(duì)進(jìn)行科學(xué)小魔術(shù)展示
6、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：水的魔力。
�。ㄈ┳畎簟翱茖W(xué)小問(wèn)號(hào)”競(jìng)選活動(dòng)：
1、比比誰(shuí)提出的科學(xué)問(wèn)題多。
交流同學(xué)之間的問(wèn)題，看誰(shuí)的問(wèn)題最令人感興趣。
2、科學(xué)問(wèn)答大比拼：比比誰(shuí)找到的科學(xué)答案多
我們是先看見(jiàn)閃電還是聽(tīng)到雷聲？
月亮圍繞什么東西轉(zhuǎn)？轉(zhuǎn)一周期多長(zhǎng)？
海馬是馬嗎？
天為什么會(huì)下雨？
酸奶是壞掉的奶嗎？
我們吃蘿卜的根還是葉子？
…… ……
3、選出“最棒小問(wèn)號(hào)”
4、主持人小結(jié)：同學(xué)們，你們學(xué)習(xí)知識(shí)不僅在于課堂，生活中有許多的學(xué)問(wèn)，還需要大家去多發(fā)現(xiàn)，多思考，這樣咱們才能變得越來(lái)越聰明，懂得的知識(shí)越來(lái)越多，只要你們處處留意，說(shuō)不定，就能從這些小事情、小問(wèn)號(hào)中創(chuàng)造出偉大的發(fā)明呢！
（四）中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)
�。ㄎ澹┖籼�(hào)。
�。┩似�、敬禮
中隊(duì)長(zhǎng)：現(xiàn)在我宣布二（）班爭(zhēng)做“科學(xué)小問(wèn)號(hào)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
六年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課教案 9
活動(dòng)主題：
“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”活動(dòng)：愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)祖國(guó)的版圖，了解家鄉(xiāng)在祖國(guó)的地理位置。
2、感受家鄉(xiāng)與祖國(guó)的變化。
3、增強(qiáng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情和關(guān)注國(guó)家發(fā)展的意識(shí)。
4、引發(fā)學(xué)生結(jié)合自己的身邊實(shí)際，珍惜感恩現(xiàn)在身邊來(lái)之不易的美好生活。
活動(dòng)內(nèi)容：
開(kāi)展“誰(shuí)不說(shuō)咱家鄉(xiāng)好”活動(dòng)；開(kāi)展“家鄉(xiāng)新模樣—家鄉(xiāng)發(fā)展夢(mèng)想發(fā)布會(huì)”活動(dòng)。
活動(dòng)形式：
“愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)”中隊(duì)主題活動(dòng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、搜集本地的新舊照片
2、用繪畫展示家鄉(xiāng)十年后的新模樣
3、準(zhǔn)備家鄉(xiāng)物產(chǎn)和文化照片
4、布置教室
活動(dòng)過(guò)程與步驟：
一、預(yù)備部分：整理隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)。
1、各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，并報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)。
2、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告，請(qǐng)示批準(zhǔn)。
二、正式部分：隊(duì)會(huì)儀式、活動(dòng)內(nèi)容
1、出旗、少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。
2、唱隊(duì)歌。
3、主題活動(dòng)
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入
�。ǘ┪覑�(ài)我祖國(guó)
1、了解我們國(guó)家的名稱、國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌
用歌聲抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的情感。請(qǐng)聽(tīng)女生小合唱《我們美麗的祖國(guó)》。
請(qǐng)第一小隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)為大家介紹一下我們的國(guó)旗——五星紅旗。
請(qǐng)欣賞大合唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》
請(qǐng)第二小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)給我們介紹一下國(guó)家的國(guó)徽和國(guó)歌
2、我愛(ài)我祖國(guó)
朗誦《龍的傳人》
�。ㄈ┱l(shuí)不說(shuō)咱家鄉(xiāng)好
1、了解我們的家鄉(xiāng)
隊(duì)員在地圖上找出自己的家鄉(xiāng)地理位置
展示家鄉(xiāng)特產(chǎn)（第三小隊(duì)）、
介紹家鄉(xiāng)特色（第四小隊(duì)）。
家鄉(xiāng)所種植的莊稼（第五小隊(duì)）
家鄉(xiāng)的海洋特產(chǎn)（第六小隊(duì)）
“我了解的'家鄉(xiāng)物產(chǎn)和文化照片”展示
2、看看我們家鄉(xiāng)的變化
隊(duì)員通過(guò)搜集的新舊照片的對(duì)比，知道家鄉(xiāng)的變遷和巨大的變化。
請(qǐng)爺爺奶奶講講家鄉(xiāng)巨變的感受。
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我愛(ài)我家鄉(xiāng)》
�。ㄋ模┘亦l(xiāng)新模樣—家鄉(xiāng)發(fā)展夢(mèng)想發(fā)布會(huì)
1、家鄉(xiāng)的明天更美好
說(shuō)說(shuō)自己對(duì)家鄉(xiāng)的愿望
畫畫十年后的家鄉(xiāng)。（比賽）
2、請(qǐng)輔導(dǎo)員和家長(zhǎng)參與活動(dòng)并評(píng)議。
3、評(píng)出“最美好愿望”等不同獎(jiǎng)項(xiàng)。
�。ㄎ澹└卸骷亦l(xiāng)
1、欣賞情景劇《瞧瞧這群人》
2、家鄉(xiāng)的環(huán)境靠大家
3、宣讀倡議書
�。┲嘘�(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)。
（七）呼號(hào)。
�。ò耍┩似臁⒕炊Y。
中隊(duì)長(zhǎng)：現(xiàn)在我宣布二（xx）班“愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
六年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課教案 10
活動(dòng)主題：
團(tuán)隊(duì)關(guān)愛(ài)幫助實(shí)現(xiàn)小心愿
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)述說(shuō)并實(shí)現(xiàn)隊(duì)員的小心愿，感受隊(duì)集體溫馨的環(huán)境，體會(huì)伙伴的友誼。
2．增強(qiáng)群體友愛(ài)互助的影響作用。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、“曬曬我們的心愿”，隊(duì)員提出小愿望。
2．發(fā)揮小隊(duì)的作用，互相幫助實(shí)現(xiàn)美好愿望，播種夢(mèng)想，收獲幸福。
活動(dòng)形式：
主題班會(huì)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
認(rèn)真思考，梳理自己的思緒，確定自己的心愿，為活動(dòng)課上發(fā)言、交流做好準(zhǔn)備。
活動(dòng)過(guò)程與步驟：
1、中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)主題。
2、輔導(dǎo)員簡(jiǎn)述此次活動(dòng)的目的。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都有自己的愿望，并且為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望在不斷地努力。我們每個(gè)人的心愿有大有小、不盡相同。有時(shí)，我們通過(guò)自己的努力能了卻自己的心愿，有時(shí)，卻需要父母、老師、同學(xué)、朋友的幫助才能實(shí)現(xiàn)自己的心愿。今天，我們?cè)诖恕皶駮裎覀兊男脑浮�，大家互相幫助，共同�?shí)現(xiàn)我們每個(gè)人的美好愿望，體驗(yàn)幫助別人和通過(guò)別人的幫助實(shí)現(xiàn)心愿的快樂(lè)和幸福。下面，請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言，說(shuō)出自己的心愿。
3、交流發(fā)言，學(xué)生暢所欲言，說(shuō)出自己的美好心愿。
4、以小隊(duì)為單位，小隊(duì)長(zhǎng)記錄、梳理本小隊(duì)隊(duì)員的心愿。隊(duì)員討論交流，想出幫助隊(duì)友實(shí)現(xiàn)心愿的辦法，小組交流。（如有隊(duì)員的心愿本小隊(duì)不能幫助實(shí)現(xiàn)，可求助于其他小隊(duì)或由中隊(duì)長(zhǎng)組織大家共同想辦法，互相幫助，實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的美好心愿。）輔導(dǎo)員隨機(jī)參與到各個(gè)小隊(duì)的討論互助活動(dòng)中。
5、找代表談?wù)劥蠹規(guī)湍銓?shí)現(xiàn)心愿后的感受。（深刻體會(huì)集體的溫暖、伙伴的友誼。）
四、活動(dòng)總結(jié)：
同學(xué)們，這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義，也很成功，從同學(xué)們積極投入的`表現(xiàn)中，老師們足以看出大家樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)互助的精神風(fēng)貌。這次活動(dòng)我們不僅實(shí)現(xiàn)了自己的美好的心愿，更體會(huì)到集體的溫暖。希望通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。課下小隊(duì)自辦手抄小報(bào)、中隊(duì)制作小小心愿樹(shù)，讓我們每個(gè)人的心中都播下夢(mèng)想的種子，通過(guò)我們共同的努力讓夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果。今后，我們每個(gè)小隊(duì)都要開(kāi)展助人活動(dòng)，幫助別人，快樂(lè)自己！愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光！謝謝同學(xué)們！
六年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課教案 11
一、活動(dòng)目的和任務(wù)：
1、使隊(duì)員名禮誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
2、鍛煉中隊(duì)委組織活動(dòng)的籌劃能力、展示學(xué)生的表演才藝。
3、營(yíng)造“我口說(shuō)我心”的自主表達(dá)氛圍。
二、活動(dòng)形式：
情景劇表演、講故事、自由討論相結(jié)合的活動(dòng)方式。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人：誠(chéng)實(shí)守信自古以來(lái)一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)，即忠誠(chéng)老實(shí)，就是忠于事物的本來(lái)面貌，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說(shuō)謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講榮譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事就一定要去做到。
下面我宣布賈小莊小學(xué)六一中隊(duì)“在信任中快樂(lè)成長(zhǎng)”少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開(kāi)始。請(qǐng)各小隊(duì)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，輔導(dǎo)員接受中隊(duì)長(zhǎng)的報(bào)告，準(zhǔn)許活動(dòng)開(kāi)始，并預(yù)祝活動(dòng)圓滿成功。
第一項(xiàng)：
出旗。全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。（播放《出旗曲》）
第二項(xiàng)：
唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。（播放隊(duì)歌）
第三項(xiàng)：
請(qǐng)欣賞情景劇《誠(chéng)信擺渡人》：
2、情景劇表演。
3、主持人：劇中的坐船人首先拋棄了“誠(chéng)信”這一行囊，隨即失去了更多。如果你是他，遇上風(fēng)浪，你將丟棄哪個(gè)行囊？
4、隊(duì)員各抒己見(jiàn)。
第四項(xiàng)：
講“誠(chéng)信”故事：
5、美國(guó)總統(tǒng)華盛頓與櫻桃樹(shù)的故事。
6、曾參殺豬的故事。
7、卓恕交友守信的故事。
第五項(xiàng)：
自由討論過(guò)程
8、主此人：同學(xué)們的自由討論很熱烈，也的確說(shuō)出了自己心里的疑問(wèn)和看法。至于究竟什么是對(duì)什么是錯(cuò)，我相信在每一個(gè)同學(xué)的'心里面都有一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)。隊(duì)員們，相信你們內(nèi)心的感覺(jué)，與人為善，真誠(chéng)待人。用你們純真而善良的心去選擇，你們就會(huì)明白真正的誠(chéng)信是什么。
第六項(xiàng)：
請(qǐng)輔導(dǎo)員總結(jié)講話：
誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信，為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第七項(xiàng)：
退旗。全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。（播放《退旗曲》）
9、主持人：
下面我宣“在信任中快樂(lè)成長(zhǎng)”少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在到此結(jié)束。
六年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課教案 12
活動(dòng)主題：
國(guó)家安全日，我們要銘記
活動(dòng)背景：
1、伴隨著世界一體化和我國(guó)對(duì)外開(kāi)放程度的加深，國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)也愈演愈烈，國(guó)家安全一直是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的前提，是人民生命財(cái)產(chǎn)安全、安定幸福的保障。
2、境外敵對(duì)勢(shì)力滅我之心不死，尤其在蘇聯(lián)解體，東歐巨變之后，要在全球范圍內(nèi)取消社會(huì)主義制度，而把中國(guó)作為最后一個(gè)要攻擊的重要目標(biāo)。他們相互勾結(jié)，利用我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)改革中出現(xiàn)的矛盾和面臨的各種困難，伺機(jī)在我國(guó)進(jìn)行滲透和破壞活動(dòng)。
3、小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)和保護(hù)祖國(guó)的重任。為了使他們明白國(guó)家安全重于一切，增強(qiáng)憂患意識(shí)。我組織隊(duì)員開(kāi)展了這次中隊(duì)活動(dòng)，希望借助活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感和安全意識(shí)。
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)各種形式向?qū)W生宣傳國(guó)家安全的重要性。
2、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生了解國(guó)際形式，明白國(guó)家安全日確立的重大意義。
準(zhǔn)備工作：
輔導(dǎo)員：組織隊(duì)員布置教室；制作課件；收集關(guān)于近代中國(guó)曾遭受的侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)圖片。
隊(duì)員：收集祖國(guó)山水、人文歷史、寶貴文物的資料，準(zhǔn)備近代戰(zhàn)爭(zhēng)故事；準(zhǔn)備朗誦的詩(shī)歌。
主持人：宋昊陽(yáng)、吳雪晴
活動(dòng)過(guò)程：
一、隊(duì)會(huì)程序
1．小組匯報(bào)人數(shù)
從第一小隊(duì)開(kāi)始依次（行禮）報(bào)告：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)原有XX人，實(shí)到XX人，報(bào)告完畢。（四組依次）
中隊(duì)長(zhǎng)還禮：接受你們的報(bào)告。
五小組小隊(duì)長(zhǎng)跑步返回隊(duì)伍前喊“稍息”。
2、中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù)
中隊(duì)長(zhǎng)：立正�。ㄅ苤林嘘�(duì)輔導(dǎo)員處，敬隊(duì)禮）中隊(duì)原有隊(duì)員XX人，實(shí)到XX人，一切準(zhǔn)備活動(dòng)就緒，請(qǐng)批準(zhǔn)我們開(kāi)展活動(dòng)。
中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你們的`匯報(bào)，參與你們的行動(dòng)，祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功。（敬隊(duì)禮）
3、出旗（播放出旗曲）
中隊(duì)長(zhǎng)：出旗，敬禮�。ㄓ珊箝T繞一圈回到講臺(tái)旁）一人執(zhí)旗，兩人護(hù)旗。
4、唱隊(duì)歌（播放音樂(lè)）
5、中隊(duì)長(zhǎng)講話：
各小隊(duì)回原座位。歡迎主持人上場(chǎng)。
�。ㄖ鞒秩松蠄�(chǎng)，與中隊(duì)長(zhǎng)互敬隊(duì)禮，中隊(duì)長(zhǎng)回到自己的位置上）
二、隊(duì)會(huì)過(guò)程
�。ㄒ唬┲鞒秩诵及鄷�(huì)開(kāi)始
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們的祖國(guó)是一個(gè)擁有五千多年歷史的文明古國(guó)，在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，我們勤勞而智慧的中華兒女創(chuàng)造出燦爛的歷史文化，推動(dòng)者社會(huì)向前發(fā)展。
乙：然而，這樣一個(gè)歷史大國(guó)卻在近代遭受了各種屈辱，國(guó)土淪喪，百姓傷亡，列強(qiáng)瓜分，飽受欺凌！
甲：有國(guó)才有家，有家才有我們！
乙：國(guó)家安全，我們才能安全！
合：讓我們記住歷史，記住今天。《國(guó)家安全日，我們要銘記》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
�。ǘ┗顒�(dòng)安排
甲：同學(xué)們，我們的祖國(guó)有著壯美的山河，有著燦爛的文明，大家能說(shuō)出幾個(gè)來(lái)嗎？主持人指名隊(duì)員回答。（內(nèi)容略，主持人相機(jī)評(píng)價(jià)）
甲：是啊，祖國(guó)的山美水美人更美，請(qǐng)聽(tīng)朗誦《我們愛(ài)你啊，中國(guó)》（內(nèi)容略，主持人相機(jī)評(píng)價(jià)）
乙：可是這么美麗的祖國(guó)山水，卻曾慘遭涂炭。還記得我們?cè)馐艿那鑶�？下面�?qǐng)聽(tīng)故事《火燒圓明園》。（內(nèi)容略，主持人相機(jī)評(píng)價(jià)）
乙：列強(qiáng)的鐵蹄踐踏著我們的國(guó)土，而日本的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)更給我們帶來(lái)永遠(yuǎn)無(wú)法洗刷啊的恥辱！請(qǐng)聽(tīng)故事《南京大屠殺》。（內(nèi)容略，主持人相機(jī)評(píng)價(jià)）
甲：前事不忘，后事之師。在國(guó)際社會(huì)風(fēng)云變幻的今天，我們要增強(qiáng)法制觀念，提高防范意識(shí)，維護(hù)國(guó)家安全。下面請(qǐng)隊(duì)員們閱讀《全民國(guó)家安全教育日》宣傳材料，讀后談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
乙：聽(tīng)了大家的發(fā)言，我們都明白了國(guó)家安全，重于一切！讓我們記住國(guó)家安全日
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