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冬季防寒保暖安全教案

時(shí)間:2023-12-21 13:38:38 浪龍 教案 我要投稿

冬季防寒保暖安全教案范文(通用12篇)

  作為一名人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編幫大家整理的冬季防寒保暖安全教案范文,歡迎大家分享。

冬季防寒保暖安全教案范文(通用12篇)

  冬季防寒保暖安全教案 1

  設(shè)計(jì)意圖

  服裝與人類的生活息息相關(guān),最早是遮擋身體和保暖用的,后來它演變成為一門藝術(shù),不僅可以可以滿足人們的日常需要,還裝飾美化人們的生活。冬天來了小朋友們要知道防寒保暖是冬季的一項(xiàng)重要工作,它關(guān)系著我們身體的健康狀況。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、激發(fā)幼兒冬天不怕寒冷,堅(jiān)持鍛煉的態(tài)度。

  2、認(rèn)識(shí)冬季不同的保暖衣物,知道冬季衣物具有保暖防寒的作用。

  3、理解“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語。

  4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):認(rèn)識(shí)冬季不同的保暖衣物。

  難點(diǎn):理解“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)前布置“小熊服裝店”

  2、棉衣、厚毛衣、呢外套、羽絨服、棉鞋、手套、圍巾、帽子及夏天的裙子、短褲、T恤等。

  3、娃娃圖片(小男孩、小女孩各一張)

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入

  指導(dǎo)語:x開了一家服裝店,里面的服裝可多啦!有夏天的衣服,也有冬天的衣服,你想去看看嗎?不過啊,老師還得請(qǐng)你仔細(xì)逛,看一看,哪些衣服是冬天的,哪些是夏天的。好了,我們出發(fā)吧

  二、展開

  1、參觀小熊服裝店,引導(dǎo)幼兒感知冬夏季服裝的不同

 、胖笇(dǎo)語:服裝店里的服裝還真不少呢,快來看看,都有哪些衣服啊?(讓幼兒大膽、自由說,老師給予指導(dǎo))

  指導(dǎo)語:摸一摸這件毛衣,什么感覺的;再摸摸這一件短上衣,又是什么感覺的啊,這兩件衣服厚薄一樣嗎?哪件厚哪件薄呢?哦,這是件冬天穿的棉衣啊,那你快穿上看看,是什么感覺的,暖和嗎?再穿上這件薄風(fēng)衣,你覺得暖和嗎?(通過感知、對(duì)比后引導(dǎo)幼兒說出“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語。)

  指導(dǎo)語:服裝店里除了衣服,還有什么啊?這些帽子圍巾和鞋子是一個(gè)季節(jié)穿戴的嗎?

  指導(dǎo)語:小熊店里的衣服可真不少,讓我們坐下來休息一下吧。

  ⑵教師小結(jié):夏天的衣服很薄,基本都是布做的,穿上后很涼快很透氣;冬天的衣服很厚,有毛線的、棉的'還有羽絨的,穿上很暖和。

  2、出示娃娃圖片,請(qǐng)幼兒幫娃娃選衣服

  指導(dǎo)語:快看,丁丁和依依也來逛商店了,可是,他們不知道選什么衣服好,誰愿意幫他們選一選?(引導(dǎo)幼兒根據(jù)冬天的氣候特征為丁丁和依依選衣服)

  教師小結(jié):冬天應(yīng)該給娃娃選擇暖和的、厚的衣服,比如帽子、圍巾、手套、厚毛衣和羽絨服等,這樣才能抵御寒冷,娃娃打扮的暖和又漂亮了。

  3、游戲:《服裝分類》

  指導(dǎo)語:小熊服裝店的衣服很多,可是剛才我們?cè)趨⒂^的時(shí)候都把衣服弄亂了,下次可不能這樣了,應(yīng)該把衣服放回原處。這樣吧,我們一起幫小熊把服裝分類放好。我們把夏天的衣服放到紅色的貨架上,冬天的衣服放到黃色的貨架上,請(qǐng)小朋友們上來幫小熊整理一下。(提醒幼兒注意按季節(jié)分類,不要擁擠)

  4、滲透簡(jiǎn)單的冬季保健常識(shí)

  指導(dǎo)語:冬天可冷了,所以好多小朋友都不愿意到戶外活動(dòng),只想呆在暖和的房間里,可是這樣很容易生病哦。我們要做不怕寒冷的小寶貝,堅(jiān)持戶外鍛煉,堅(jiān)持每天來幼兒園,一起做健康寶寶,好不好?

  小結(jié):

  冬天天氣冷,可以多運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)后身體就暖和了;也可以穿上厚厚的衣服。打開取暖設(shè)備,這些都是取暖的好辦法。只要寶寶們注意保暖,多運(yùn)動(dòng),就可以健健康康地過一個(gè)冬天。

  活動(dòng)結(jié)束

  指導(dǎo)語:那我們就從實(shí)際行動(dòng)開始!來,孩子們,穿上外套我們要出去戶外活動(dòng)了。

  活動(dòng)反思

  有的小朋友,不愿意穿厚衣服,通過活動(dòng)告訴小朋友冬天是寒冷的,要多些衣服抵擋寒冷。

  冬季防寒保暖安全教案 2

  一、來園活動(dòng):

  1、接待入園,穩(wěn)定幼兒情緒,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)氛圍。

  2、區(qū)域活動(dòng):

  美工區(qū)——投放材料(廢舊畫書、剪刀)指導(dǎo)幼兒剪下書報(bào)上的小動(dòng)物,布置冬天的畫面。

  圖書區(qū)——投放科學(xué)畫冊(cè)。組織幼兒找出冬季的畫面,并說說畫面的內(nèi)容。

  3、晨檢:觀察幼兒的健康狀況,并收好幼兒的雜物。

  二、戶外活動(dòng):

  1、要求幼兒迅速站好隊(duì)。認(rèn)真做操。

  2、組織幼兒觀察戶外植物的變化,尋找花籽、草根、樹葉帶回活動(dòng)室。

  三、教學(xué)活動(dòng):

  內(nèi)容:認(rèn)識(shí)冬季

  目的:觀察冬季植物的變化,了解冬季的特征以及動(dòng)物與人們的過冬方式。

  準(zhǔn)備:冬天景物的畫面、橡皮泥、繪畫紙、彩筆、漿糊、雪人粘貼材料若干。

  過程:

  (一)集體活動(dòng)

  組織幼兒討論:冬天的'景象。

  1、現(xiàn)在外面的什么植物和原來不一樣了?(花、小草、落葉樹)

  2、花壇里的花為什么凋謝了?有的樹葉也掉光了?

  (冬天的天氣很冷)

  (二)說說人們?cè)诙焓窃鯓拥?/p>

  1、引導(dǎo)幼兒互相觀察各自的服裝。(大家都穿著棉衣、棉褲,帶上了圍巾、手套等)

  2、比較室內(nèi)外氣溫的不同,討論室內(nèi)暖和的原因。(有暖氣)

  3、讓幼兒用已有的生活經(jīng)歷,討論人們是怎樣過冬的。幼兒討論結(jié)束。教師總結(jié):冬天人們還喜歡用滑冰、滑雪、長(zhǎng)跑和冬泳等方式進(jìn)行鍛煉,而小朋友則喜歡玩打雪仗、堆雪人的游戲。

  冬季防寒保暖安全教案 3

  設(shè)計(jì)背景

  冬天幼兒在戶外的時(shí)間越來越少,引起幼兒戶外活動(dòng)的興趣。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道冬季氣候的主要特征。

  2、了解冬季動(dòng)物過冬的方式。

  3、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

  4、使幼兒掌握一些冬季生活基本常識(shí)。

  5、增長(zhǎng)幼兒對(duì)大自然的愛。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  1、知道冬季氣候的主要特征。

  2、了解冬季動(dòng)物過冬的方式。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  戶外衣物,動(dòng)物過冬的圖片。

  活動(dòng)過程

  一、冬天的樣子

  1、游戲律動(dòng)

  2、說說冬天什么樣子?

  3、冬天的樂趣?冬天的這要特征?

  二、怎樣過冬

  1、動(dòng)物冬天是怎樣過冬的?

  2、幼兒講述動(dòng)物過冬辦法,教師補(bǔ)充

  3、教師小結(jié)動(dòng)物過冬的辦法。

  有儲(chǔ)存糧食的、又飛往南方的'、有冬眠的、又換皮毛的動(dòng)物都有適應(yīng)保護(hù)自己的的能力。

  三、游戲

  給雪人穿衣服

  四、美麗的冬天

  討論

  1、我們能留住冬天嗎?

  2、冬天幼兒自我保護(hù)?

  3、教育幼兒冬天不怕冷。

  教學(xué)反思

  “冬天”的主題活動(dòng),我們充分利用自然資源,在各種實(shí)踐活動(dòng)中,感知冬天的基本特征,而且大膽運(yùn)用運(yùn)用自己喜歡的方式,表達(dá)熱愛大自然的情感。

  冬季防寒保暖安全教案 4

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)雙腳并攏,輕輕向上跳。

  2、喜歡參加集體活動(dòng),感受游戲的快樂

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):讓孩子樂意參加集體活動(dòng)

  難點(diǎn):孩子雙腳并攏向上跳

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、放煙花的照片

  2、各種紙做的小花,把小花按照不同的高度懸掛在教室里

  活動(dòng)過程

  一、說說我們不怕冷

  1、教師:小朋友們,冬天來了,你們怕冷嗎?在冬天有什么好玩的運(yùn)動(dòng)嗎?有什么取暖的好辦法嗎?

  2、幼兒自主交流,說說冬天做什么不怕冷,想想在冬天有什么好玩的事情。

  二、游戲《放煙花》

  1、小朋友們真歷害,在冬天我們都不怕冷,為了表揚(yáng)你們,老師都你們玩一個(gè)好玩的游戲,名字叫:放煙花。

  2、教師給小朋友看放煙花的照片,讓幼兒欣賞放煙花的情景。

  3、幼兒跟著教師念兒歌《放煙花》

  4、教師介紹游戲玩法

  5、幼兒玩游戲若干次,教師提醒幼兒無論是跳還是落地,雙腳必須并攏,輕輕落地,身體保持平衡

  三、比比誰的'煙花放的高

  1、教師:我們來比一比,看誰的煙花放的高,能摘到教室的大紅花

  2、幼兒繼續(xù)玩游戲,在跳起來時(shí)嘗試伸手摘花

  延伸活動(dòng):

  討論:還有多少花?大家在冬天還可以怎么樣去運(yùn)動(dòng)讓自已快樂起來呢?

  冬季防寒保暖安全教案 5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過故事、兒歌激發(fā)幼兒產(chǎn)生作個(gè)勇敢的小寶寶的愿望,冬天不怕冷。

  2、學(xué)會(huì)念兒歌。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  故事內(nèi)容、兒歌范例。

  活動(dòng)過程:

  一、問讓幼兒說說現(xiàn)在是什么季節(jié)?天氣怎么樣?

  二、講述故事

  冬天到了,西北風(fēng)呼呼地吹,樹上的葉子落了,地上的草變枯黃了,天氣真冷啊!大公雞,喔喔叫天天起得早。它請(qǐng)小鳥早早起,小鳥說:“太冷了,太冷了,我只能鉆在鳥窩里。”他請(qǐng)小豬早早起,小豬說:“太冷了,太冷了,我要睡懶覺!彼(qǐng)寶寶早早起,寶寶早早就起來了,在院子里又跑有跳,做早操。大公雞說:“你真是個(gè)勇敢的小寶寶!

  三、提問

  冬天到了,北風(fēng)怎樣吹?樹上的.葉子都怎么樣了?草地怎么樣了?冬天的天氣怎么樣呢?誰不怕冷起得早?誰怕冷?

  四、學(xué)念兒歌

  冬天來到了,北風(fēng)呼呼叫。小鳥鉆進(jìn)窩,小主睡懶覺。我們小寶寶,天天起得早。跑跑又跳跳,身體暖和了。

  冬季防寒保暖安全教案 6

  班級(jí):

  小二班

  時(shí)間:

  20XX年X月X日

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、體會(huì)環(huán)境與人的密切關(guān)系,有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

  2、知道天氣寒冷時(shí),要多穿些衣服、多運(yùn)動(dòng)及吃熱的東西。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

  幼兒已初步感知冬天的特征。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:

  洋娃娃人手一個(gè),各種適合洋娃娃穿戴的夏季、冬季衣物若干。

  活動(dòng)過程:

  1、組織幼兒談話:

  (1)教師:現(xiàn)在是什么季節(jié)?冬天,天氣變冷了,我們?cè)撛趺崔k呢?

  (2)啟發(fā)幼兒說出:天氣變冷了,要多穿衣服,穿厚衣服,帶上手套、帽子,圍上圍巾;要多活動(dòng),積極鍛煉身體。

  2、讓幼兒喝熱開水。

  (1)教師:喝完熱開水身體感覺怎么樣?讓幼兒體會(huì):天冷了,喝了熱開水好溫暖、好舒服。

  (2)教師:冬天里,你們還喜歡吃什么樣的東西?告訴幼兒,天氣冷了,要吃熱的東西,不吃冰冷食物。

  3、給洋娃娃穿戴衣物。

 。1)教師一邊出示穿著薄衣服的`洋娃娃一邊說:天氣變冷了,洋娃娃凍得直發(fā)抖。小朋友,我們快給她想個(gè)辦法,怎么才能使洋娃娃不冷呢?

 。2)組織幼兒討論各種御寒的辦法,如:穿上厚厚的衣服、帶上帽子、圍上圍巾、做一些運(yùn)動(dòng)、吃熱東西等。

 。3)請(qǐng)每個(gè)幼兒給洋娃娃穿戴合適的衣物,并帶領(lǐng)洋娃娃去戶外做運(yùn)動(dòng)。(教師觀察指導(dǎo),幫助動(dòng)手能力較差的幼兒)

  4、活動(dòng)延伸幼兒帶領(lǐng)洋娃娃在娃娃家“過冬”。

  冬季防寒保暖安全教案 7

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、感知和體驗(yàn)冬天的寒冷對(duì)自己生活和活動(dòng)的影響。

  2、觀察、感知冬天衣物的特點(diǎn),知道這些衣物能保暖。

  3、嘗試為自己選取能保暖的衣物。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

 。ㄒ唬┙(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒觀察了人們冬天穿戴的衣物。

  (二)材料投放:師幼共同準(zhǔn)備的衣物(干凈的、厚薄特征對(duì)比明顯的、不同款式的衣服和活動(dòng)指導(dǎo)1。認(rèn)識(shí)保暖品)若干,背景音樂

 。ㄈ┉h(huán)境創(chuàng)設(shè):布置一個(gè)有冬天衣服和夏天衣服(以冬天衣服為主)的“簡(jiǎn)易服裝店”!

  【活動(dòng)過程】

  一、談話引入,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

  討論:現(xiàn)在是什么季節(jié)?要穿什么樣的'衣服呢?為什么?

  二、參觀“簡(jiǎn)易服裝店”,初步感知冬天衣服的特點(diǎn)。討論:請(qǐng)你找出一件冬天的衣服,并說說為什么它是冬天穿的?小結(jié):冬天的衣服很厚,我們穿了感覺很暖和。

  看一看、摸一摸、比一比,了解冬天衣服的特點(diǎn)。討論:你覺得冬天怎么樣?冬天的衣服和夏天有什么不一樣呢?除了衣服,還有什么能保暖呢?小結(jié):冬天很冷,冬天的衣服很厚,穿了感覺很暖和。除了衣服,帽子、圍巾、手套等也可以保暖。

  三、挑選冬天的衣物,進(jìn)行表演,進(jìn)一步感知冬天衣物能保暖。

 。ㄒ唬┎シ乓魳罚龑(dǎo)幼兒挑選一件自己喜歡的衣物進(jìn)行表演。

  【活動(dòng)延伸】

  1、游戲活動(dòng):開展“襪子(手套)對(duì)對(duì)碰”游戲,引導(dǎo)幼兒尋找成對(duì)的襪子或手套。

  2、生活活動(dòng):在日常生活中,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)穿、脫冬天的衣服

  3、領(lǐng)域滲透:結(jié)合美術(shù)活動(dòng),讓幼兒開展裝飾畫活動(dòng)(裝飾襪子、圍巾、手套等)。

  冬季防寒保暖安全教案 8

  教學(xué)目標(biāo)

  1、對(duì)幼兒進(jìn)行防寒防凍教育,提高幼兒的安全意識(shí)。

  2、讓幼兒在學(xué)習(xí)生活中能采取一定的措施,保護(hù)自己。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  視頻課件、口罩、凍瘡藥

  教學(xué)內(nèi)容

  一、導(dǎo)入

  師: 冬季,北風(fēng)呼嘯,寒氣逼人。我們?nèi)绾巫龊萌梭w的防寒保暖呢?

  二、觀看視頻

  冬季防寒誤區(qū)

  1、門窗緊閉

  冬季門窗緊閉,減少了空氣對(duì)流,使室內(nèi)溫度上升;但也導(dǎo)致不潔的空氣增多, 空氣中細(xì)菌、病毒、二氧化碳和塵粒大量增加,對(duì)呼吸道有不良影響,使人易患感 冒、咳嗽、咽炎等疾病。

  2、皮膚發(fā)癢用手抓

  冬天因干燥感到皮膚發(fā)癢時(shí),切不可用手抓搔,否則易抓破皮膚引起繼發(fā)性感 染。防治方法是多飲水,多吃新鮮蔬菜、水果,少吃酸辣等刺激性食物,少飲烈性 酒。勤洗澡,勤換內(nèi)衣。瘙癢嚴(yán)重者,可服用撲爾敏、非那根等藥物,也可涂些爐 甘石劑戒膚輕松軟膏。

  3、蒙頭睡覺

  蒙頭睡覺會(huì)使被子里的氧氣越來越少,二氧化碳不不潔氣體越來越多,醒后會(huì) 感到昏昏沉沉,疲乏無力。

  4、熱水洗臉

  在冬季冷空氣的刺激下,面部汗腺、毛細(xì)血管呈收縮狀態(tài)。而遇熱水時(shí)會(huì)迅速 擴(kuò)張,待熱量散發(fā)后,又恢復(fù)低溫時(shí)的狀態(tài)。毛細(xì)血管如此一張一縮,易使面部產(chǎn) 生皺紋。

  5、手腳冷凍用火烤

  冬季手腳長(zhǎng)期暴露在外,血管收縮、血流量減少。此時(shí),若立即用火烘烤會(huì)使 血管麻痹、失去收縮力,出現(xiàn)動(dòng)脈淤血、毛細(xì)血管擴(kuò)張、滲透性增強(qiáng),局部性淤血。 輕則形成凍瘡,重則造成組織壞死。

  6、舔嘴唇防干燥

  嘴唇干燥不舒服時(shí),用舌頭去舔,結(jié)果越舔越干,導(dǎo)致口唇皮膚粗糙變厚,嘴 唇腫脹,形成"舌舔皮炎"。這是因?yàn)橥僖褐泻叙ひ旱鞍、唾液淀粉酶和無機(jī)鹽類物質(zhì),舔嘴唇時(shí),猶如在嘴唇上抹了一層糨糊,水分蒸發(fā)后,這層糨糊發(fā)生干縮, 感覺更干燥,直至造成嘴唇腫脹、破裂流血。

  7、"全副武裝"防凍瘡

  入冬,穿得太厚以御寒,會(huì)削弱機(jī)體對(duì)寒冷的'適應(yīng)力,而且因限制了運(yùn)動(dòng),末 梢血液循環(huán)不夠,反倒更容易長(zhǎng)凍瘡。正確的作法是,衣物適當(dāng),多進(jìn)行運(yùn)動(dòng),經(jīng) 常搓手、跺腳,用熱水泡浴等。

  8、戴口罩保護(hù)呼吸道

  鼻粘膜里有豐富的血管和海綿狀血管網(wǎng),血液循環(huán)旺盛,當(dāng)冷空氣經(jīng)鼻腔吸入 肺部時(shí),一般已接近體溫。若依賴戴口罩防寒,會(huì)使人體變得嬌氣,反而更易感冒。

  9、喝烈性酒防寒

  酒精并不產(chǎn)生熱量。飲酒后,由于外周血管廣泛擴(kuò)張,熱量通過皮膚向外散發(fā), 會(huì)使人覺得很溫暖。但機(jī)體不正常的散熱會(huì)使熱量大量喪失,暖和的感覺最終會(huì)被寒冷所代替。

  三、教師講解正確的防寒防凍知識(shí)

  多開窗通風(fēng)、衣服少穿、勤洗澡、搓搓手、跺跺腳、多運(yùn)動(dòng)、身體好!

  四、教師小結(jié)

  寒流仍在繼續(xù),希望小朋友們掌握相關(guān)知識(shí),提高防寒能力,注意冰雪天身體不要被凍傷。

  冬季防寒保暖安全教案 9

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓學(xué)生親身感受冬天到了,知道冬天很冷,人們有很多保暖的方法。

  2、通過觀察冬天的氣候變化,花草樹木的變化,知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化,學(xué)會(huì)用多種手段表現(xiàn)冬天的..。特征。

  3、通過親身游戲活動(dòng),讓學(xué)生知道冬天要多鍛煉。鼓勵(lì)學(xué)生不怕冷。

  4、學(xué)習(xí)詞匯:冷、暖和。

  5、喜歡參與游戲,體驗(yàn)。

  6、在活動(dòng)中將學(xué)生可愛的一面展現(xiàn)出來。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  小皮球、羊角球若干個(gè),每人一條皺紋紙。

  活動(dòng)過程

  一、把學(xué)生帶到戶外找冬天,并帶到?jīng)]有太陽的地方進(jìn)行提問、談話。

  1、你站在這里感到怎么樣?(很冷)

  2、冬天的風(fēng)吹在身上,耳朵上,吹在臉上感覺怎么樣?(學(xué)生自由談?wù)?

  3、請(qǐng)每個(gè)學(xué)生將自己的皺紋紙舉起來讓風(fēng)吹,看看會(huì)怎么樣(風(fēng)會(huì)把皺紋紙吹得很高很高)

  4、請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)聽一聽:冬天的風(fēng)有什么聲音?呼呼的聲音象什么聲音在叫?(老虎,聽起來讓人害怕)

  5、小結(jié):冬天來到了,冬天的風(fēng)可厲害了,吹在身上很冷。

  二、讓學(xué)生回到教室自由談話。

  1、冬天到了,北風(fēng)呼呼的吹,吹得我們很冷,怎么辦?

  2、想什么辦法,能使我們暖和起來?(要穿厚厚的衣服,外出時(shí)要外套,戴帽子、手套、圍巾;還可以用取暖器、考火、開空調(diào)等;還要多運(yùn)動(dòng),多鍛煉身體)

  3、在學(xué)生園用哪種方法?(多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉身體,如跑步、跳舞、做操、游戲等)

  三、熱身運(yùn)動(dòng)(跳躍、搓手、彎彎腰等活動(dòng))

  四、戶外活動(dòng):發(fā)皮球、羊角球給學(xué)生在操場(chǎng)滾球、追球,跳球,并交代安全問題。

  五、等每個(gè)學(xué)生的小手熱呼呼時(shí)結(jié)束活動(dòng)。問:現(xiàn)在身子感覺怎么樣了?(很暖和)是不是還感到冷啊?

  六、請(qǐng)學(xué)生與教師一起收拾好器材回教室。

  活動(dòng)反思:

  通過這次活動(dòng),讓學(xué)生園明白冬天時(shí),要多多鍛煉,不要因?yàn)楹ε潞,不鍛煉自己的身體!在學(xué)生的觀念,他們對(duì)冬天的意識(shí)不了解,不懂什么叫抵御寒冷。通過故事,只能夠讓學(xué)生基本理解冬天,要穿棉襖,不能隨便脫衣服等!針對(duì)冬天的體育鍛煉前后身體感受不一樣意識(shí),我還不夠體現(xiàn)出讓學(xué)生明白,我認(rèn)為應(yīng)該在晨間活動(dòng)中,多多鍛煉小身體,懂得抵御寒冷!

  冬季防寒保暖安全教案 10

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道冬季是干燥寒冷的季節(jié)。

  2、能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)講述、了解一些御寒、保暖的方法。

  3、有一定的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

  4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  5、嘗試用較完整的話來表達(dá)自己的意愿,并樂意大膽地進(jìn)行交流。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  學(xué)生活動(dòng)材料

  活動(dòng)過程:

  一、討論冬天里的變化。

  1、現(xiàn)在什么季節(jié)呀?(冬天)

  2、這個(gè)季節(jié)來了,有什么變化呢?

 。ń處熞龑(dǎo)學(xué)生一起有秩序地討論冬天的氣象的`變化,人們生活的變化)

  二、看學(xué)生活動(dòng)教材,討論可以怎么保護(hù)自己。

  1、看圖一。

  他們?cè)诟墒裁茨兀浚ㄅ懿,做早操)他們(yōu)槭裁匆@樣做呢?

  教師小結(jié):

  冬天外出時(shí),搓搓手、跑跑步,活動(dòng)一些自己的身體,這樣就能促進(jìn)我們的血液循環(huán),身體就會(huì)變的暖和,我們的手和腳也不會(huì)長(zhǎng)凍瘡。

  2、看圖二。

  這個(gè)小男孩和小女孩在干什么呢?(熱水袋,擦臉)他為什么要這樣呢?

 。ㄓ脽崴梢宰屛覀兊氖趾湍_很舒服,洗臉洗手后,要擦臉,防止皮膚干裂)

  3、看圖三。

  他們是要去那里啊?他們是都穿了什么啊?他們?yōu)槭裁匆@樣穿那么多呢?

 。ǔ鲩T一定要多穿衣服,戴手套,帽子系圍巾,穿棉鞋,這樣才可以保暖,才不會(huì)感冒生。

  4、看圖四。

  這個(gè)小男孩在干什么呢?在家里的時(shí)候我們可以在家里放什么可以使我們的家里很溫暖呢?

 。ǹ梢允褂萌∨骱涂照{(diào),這樣可以使我們的房間更暖和了)

  三、讓學(xué)生想想還可以幫我們自己保暖呢?

  我們除了這些可以使我們的.身體很暖和呢?

  (請(qǐng)學(xué)生出保暖的的方法)

  四、結(jié)合生活中一些學(xué)生容易忽視的問題與學(xué)生人一起討論。

  我們班里的好多小朋友都不知道要怎么樣保暖?我來說一說他們是怎么樣保暖的哈?你們來說一說這樣做好不好?那要怎么樣做呢?

  五、結(jié)束活動(dòng)。

  冬季防寒保暖安全教案 11

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道防寒保暖是冬季的一項(xiàng)重要工作,它關(guān)系著我們身體的健康狀況。

  2.了解一些冬季防寒保暖的小常識(shí)。

  3.在生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)防寒保暖,保證自身身體健康。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  表現(xiàn)冬季寒冷的圖片

  活動(dòng)過程:

  一.談話活動(dòng),引出主題

  1. 現(xiàn)在是什么季節(jié)?冬季給我們的感覺是怎樣的?

  2. 如果我們不注意保暖,會(huì)發(fā)生什么?

  3. 時(shí)值冬季,寒氣逼人。我們要如何做好身體的保暖工作呢?

  老師小結(jié):冬季最冷的時(shí)節(jié)已然到來了。保健專家特別提醒,寒冷的氣候使人免疫功能下降,內(nèi)分泌失調(diào),血液循環(huán)發(fā)生改變,易染疾病,因此要做好防寒保暖工作,盡早防范。

  二.根據(jù)自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述

  1.根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),你覺得冬季人體什么部位最冷,最容易受傷?

  2.你是怎樣保暖的?或是你母親是怎樣保暖的?或是你看到的誰的保暖方法好?

  三.教師總結(jié)所講,并添進(jìn)一些新的防寒保暖小常識(shí)

  1.穿適當(dāng)厚度的保暖御寒衣服。

  2.做好人體直接接觸空氣部位的保暖。在冬季戴上帽子,可以減少頭部的散熱量,同樣能達(dá)到周身保暖的目的。在更加嚴(yán)寒的時(shí)候,還應(yīng)戴上口罩和手套。俗話說:"寒從腳下起。"在嚴(yán)冬,人們還必須換上保暖性好的鞋子,注意腳部保暖。

  3.在冬季宜穿深色衣服。深色衣服可以使人體多獲得一些熱量,有保暖的功能。

  4.要勤曬被褥。增多被褥內(nèi)的空氣量就等于提升了保暖能力。被褥經(jīng)過日曬,變得蓬松,不但增多了空氣量,而且還增多了厚度。因此,蓋著曬過的被子,會(huì)覺得很暖和。

  5.在生活,工作環(huán)境中保持適宜的溫濕度。如在室內(nèi)生爐子和設(shè)置暖氣或空調(diào)設(shè)備等,使室內(nèi)溫度經(jīng)常處于18℃—20℃,相對(duì)濕度50—60%為最好。人們不應(yīng)該長(zhǎng)時(shí)間地處于10℃以下的環(huán)境中。

  6.補(bǔ)充富含鈣和鐵的'食物可提升機(jī)體的御寒能力。含鈣的食物主要包含牛奶、豆制品、海帶、紫菜、貝殼、牡蠣、沙丁魚、蝦等;含鐵的食物則主要為動(dòng)物血、蛋黃、豬肝、黃豆、芝麻、黑木耳和紅棗等。要多吃一些性屬溫?zé)岬氖称,以提升機(jī)體耐寒力。常見的溫?zé)崾澄镉校号、羊、狗、雞肉,大蒜、辣椒、生姜、圓蔥、山藥、桂圓等。還要注意維生素C的攝入量,它能提升我們的免疫能力。因此要增多柑橘類水果(桔子、細(xì)皮小柑桔、柚子、檸檬)、獼猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的攝入量。

  7.小學(xué)生冬季安全教育,學(xué)生進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑等體育活動(dòng),既可加強(qiáng)體質(zhì),也可以提升人體對(duì)寒冷的忍耐性。

  四.冬季安全教育活動(dòng)延伸

  今天我們學(xué)了很多有關(guān)冬季怎樣防寒保暖的小知識(shí),有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自身所學(xué)的本領(lǐng)告訴他們,讓他們也增多一些知識(shí)。更重要的是我們應(yīng)該把自身所學(xué)到的知識(shí)利用到生活實(shí)際中,防寒保暖,保證自身身體健康。

  冬季防寒保暖安全教案 12

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能根據(jù)自身的生活經(jīng)驗(yàn)講述一些御寒和保暖的方法。

  2.知道冬季是干燥、寒冷的季節(jié),人們?nèi)菀赘忻啊?/p>

  3.有初步的冬季自我保護(hù)意識(shí)和能力。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  讓幼兒學(xué)會(huì)用多種方式方法來保護(hù)自身讓自身取暖。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒于家長(zhǎng)共同收集取暖的方法。

  幼兒有自身全暖的方法畫在紙上,可以是實(shí)物,如:熱水袋、暖手爐、大衣、帽子等。

  2.關(guān)注感冒和易患感冒的幼兒,積極治療和預(yù)防感冒。

  活動(dòng)過程:

  一.師幼談話,交流"冬天的天氣是怎么樣的",引導(dǎo)幼兒回憶冬天的氣候?qū)ψ陨淼挠绊憽?/p>

  1.提問:冬天的天氣怎么樣

  2.提問:這樣的天氣對(duì)我們有什么影響

  二.和幼兒一起討論:天氣冷了怎么辦

  1.幼兒分組交流。

  鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自身搜集的資料和生活經(jīng)驗(yàn),輪流在組內(nèi)介紹御寒保暖的'好方法。

  2.幼兒集體交流。

  教師及時(shí)整理并用圖標(biāo)幫助幼兒,歸納各種御寒保暖的方法,如:鍛煉,吃熱的東西,多穿衣,利用身邊的取暖用具等,并提醒幼兒正確使用取暖用具。

  三.欣賞故事,有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

  1.教師講故事,幼兒看圖書。

  2.討論:達(dá)達(dá)為什么會(huì)感冒

  感冒了會(huì)怎么樣

  后來,達(dá)達(dá)的感冒好了嗎?

  怎樣才能讓自身不感冒!

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