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中班保護(hù)眼睛教案

時(shí)間:2024-10-06 17:46:00 教案 我要投稿

中班保護(hù)眼睛教案15篇

  在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?下面是小編為大家整理的中班保護(hù)眼睛教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

中班保護(hù)眼睛教案15篇

中班保護(hù)眼睛教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)仔細(xì)觀察眼部,能夠知道眼部的大致結(jié)構(gòu)和作用。

  2、幼兒能夠感知眼睛的重要性,能改掉傷害眼睛的壞習(xí)慣。

  3、幼兒能夠養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣,并知道對(duì)眼睛有益的方法。

  教學(xué)重點(diǎn):

  知道眼睛的重要性,改掉日常生活中傷害眼睛的壞習(xí)慣,并了解對(duì)眼睛有益的方法。

  教學(xué)難點(diǎn):

  幼兒感知到眼睛的重要性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  每人一面小鏡子,被剪成適當(dāng)條狀的塑料袋,正確坐姿掛圖一幅。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、猜謎引出所講主題"眼睛"

  師:老師想請(qǐng)各位小朋友來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)。仔細(xì)聽(tīng)額。上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。動(dòng)動(dòng)你們的小腦,是我們?nèi)松眢w的某個(gè)部位。

  幼:眼睛。(若不能猜出則給予提示)

  師:真棒,就是我們的眼睛。我們的眼睛能干什么呢?

  幼:看東西。

  師:那我們來(lái)分享一下見(jiàn)過(guò)最美好的東西好嗎?

  幼:XXXXXXXXX

  師:哇,我們的眼睛能干這么多事,要是沒(méi)有它就看不見(jiàn)周圍的事物和美麗的色彩,它是不是我們重要的好幫手。

  幼:是。

  師:我們的眼睛這么重要,可是我們的小朋友仔細(xì)的觀察過(guò)我們的眼睛嗎?下面老師給每個(gè)小朋友發(fā)一面鏡子,請(qǐng)你們仔細(xì)的觀察一下我們眼部的結(jié)構(gòu)。

  二、觀察眼部結(jié)構(gòu),了解各部位的作用,激勵(lì)幼兒保護(hù)眼睛

  師:我們從上往下說(shuō),誰(shuí)來(lái)告訴我眼睛的最上面部分是什么?

  幼:眉毛。

  師:眉毛呀它可以在刮風(fēng)時(shí)遮擋灰塵,下小雨時(shí)擋住雨水不流進(jìn)眼睛里,夏天額頭上有很多汗,但不會(huì)進(jìn)眼里。

  師:然后眉毛再往下一點(diǎn)呢?

  幼:是眼皮。

  師:你們知道眼皮的作用嗎?

  幼:保護(hù)眼睛。

  師:恩。我們來(lái)看眼皮的下面又是什么?

  幼:睫毛

  師:睫毛它也同樣在保護(hù)著我們的眼睛,防止灰塵、異物、汗水進(jìn)入眼內(nèi)。

  師:我們的眉毛、睫毛眼皮都在幫助我們保護(hù)眼睛,那我們小朋友是不是更應(yīng)該努力地保護(hù)我們的'眼睛呀?

  幼:是。

  三、幼兒講述為什么會(huì)戴上小眼鏡及不便,引發(fā)幼兒反思,體驗(yàn)眼鏡模糊的感覺(jué),養(yǎng)成保護(hù)眼睛的習(xí)慣

  師:可是老師發(fā)現(xiàn)在生活中幼很多的小朋友都不太會(huì)保護(hù)眼睛,不少的小朋友都戴上了小眼鏡,我們來(lái)請(qǐng)他們來(lái)講一下他們?yōu)槭裁磿?huì)戴上小眼鏡好嗎?

  幼:XXXXXXXX

  幼:XXXXXXXX

 。ń處熜〗Y(jié):畫(huà)畫(huà)時(shí)離紙?zhí),躺著看?shū),長(zhǎng)時(shí)間的看電視、玩游戲都會(huì)成近視)

  師:現(xiàn)在老師想請(qǐng)視力正常的小朋友體驗(yàn)一下他們摘下眼鏡看東西的感覺(jué),把塑料袋輕輕蒙在眼上,千萬(wàn)不要遮住嘴巴和鼻子額,那樣會(huì)很難受。

  幼:看都看不見(jiàn)了。

  師:請(qǐng)摘下來(lái)。這樣你們的眼睛舒服嗎?

  幼:不舒服。

  師:雖然我們眼睛近視了戴上眼鏡能看清,但是非常的不方便。XX(佩戴眼睛的小朋友)來(lái)說(shuō)一下。

  幼:跑步的時(shí)候老是要往下掉,都玩不盡興。眼睛有時(shí)還會(huì)疼,會(huì)發(fā)癢。還要去換眼鏡,看醫(yī)生。

  (教師小結(jié):近視有這么多的煩惱,為了避免變成近視眼,我們要養(yǎng)成正確的坐姿,像圖上這樣背打直,離桌子一拳的距離。平時(shí)我們還得適當(dāng)?shù)淖鲞\(yùn)動(dòng),眼睛累了就休息一下,看看遠(yuǎn)處綠色的景物,還可以吃些對(duì)眼睛有益的食物,像菠菜、胡蘿卜、瘦肉等)

  四、糾正生活錯(cuò)誤

  師:除了老師剛剛說(shuō)的,那我們眼睛不舒服的時(shí)候可以用手揉嗎?

  幼:不行。有細(xì)菌。

  師:是呀,我們的手上有很多的細(xì)菌。用手揉的話眼睛就很容易感染,嚴(yán)重了還會(huì)得紅眼病?墒窃撛趺崔k呢?

  幼:給老師說(shuō),爸爸媽媽說(shuō),讓他們給我們看。

  師:對(duì)。也可以用干凈的毛巾擦一擦。爸爸媽媽都不能解決,那我們就得去找醫(yī)生。

  師:老師還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,就是有的小朋友喜歡用玩具槍啊、劍啊、筷子等尖的東西指著別人,這樣對(duì)嗎?

  幼:不對(duì),萬(wàn)一戳到會(huì)疼,會(huì)流血,眼睛就看不到了。

  師:小朋友都說(shuō)的很正確。那老師希望小朋友知道了危害后能改正這些壞習(xí)慣。我們也上了許久的課了,下課讓眼睛休息一會(huì)兒吧。

中班保護(hù)眼睛教案2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、讓幼兒了解眼睛。

   2、保護(hù)眼睛——正確用眼。

   3、區(qū)分用眼好習(xí)慣,壞習(xí)慣。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  引導(dǎo)幼兒正確用眼,保護(hù)好自己的眼睛。

  教具準(zhǔn)備:

  圖片(好習(xí)慣,壞習(xí)慣對(duì)比圖,戴眼鏡不戴眼鏡的區(qū)別)紙、書(shū)、筆、口罩(游戲蒙眼用)板書(shū)兒歌

  教學(xué)方法:

  表演、游戲互動(dòng),快樂(lè)學(xué)習(xí)

  教學(xué)過(guò)程:

  一、談話導(dǎo)入

  剛張老師彈琴了,我聽(tīng)見(jiàn)小朋友們?cè)诔靶⊙劬ρ,看老?.....”

  現(xiàn)在我請(qǐng)小朋友,小眼睛看著我!哇!小朋友們的眼睛亮晶晶的,我想請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō),你的小眼睛看見(jiàn)了什么?(發(fā)言,調(diào)動(dòng)積極性)

  小結(jié):小眼睛亮晶晶,樣樣?xùn)|西看得清。(請(qǐng)小朋友側(cè)過(guò)身子,看看旁邊小朋友的眼睛是怎樣的?)(觀察、動(dòng)腦思考眼睛是什么樣的?)......

  (肯定幼兒的.回答)小手跟我做:上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

  二、表演小故事、圖片找不同

  《熊貓弟弟戴眼鏡》(出示圖片熊貓哥哥,熊貓弟弟)

  表演互動(dòng)兩只熊貓看書(shū),寫(xiě)字,看電視的各種動(dòng)作。

  小結(jié):我們要向熊貓哥哥學(xué)習(xí),養(yǎng)成用眼的好習(xí)慣。(出示戴眼鏡的熊貓弟弟圖片)熊貓弟弟為什么會(huì)帶眼睛呢? (幼兒總結(jié),我復(fù)述。)

  延伸:眼睛看了很多的東西,會(huì)很累。所以眼睛也需要休息,上邊門,下邊門,合起門來(lái)就睡覺(jué)。中午我們小朋友睡午覺(jué)讓眼睛好好休息,就要閉上眼睛。(就要閉上......放慢語(yǔ)速讓幼兒迫不及待的說(shuō)出眼睛。)

  三、游戲互動(dòng):找朋友

  分別請(qǐng)2名小朋友(先說(shuō)出自己好朋友的名字,找到朋友,接著用口罩蒙住眼睛找朋友。)

  全體小朋友閉上眼睛,感受看不見(jiàn)。(體會(huì)眼睛的重要,突出保護(hù)眼睛也很重要。)

  四、兒歌(總結(jié))

  保護(hù)眼睛——保護(hù)眼睛真重要,讀書(shū)寫(xiě)字要坐好。走路坐車和睡覺(jué),千萬(wàn)不要把書(shū)瞧,你對(duì)眼睛好,眼睛對(duì)你笑。(引導(dǎo)幼兒讀一讀,配上動(dòng)作)

  教學(xué)感想:

  抓住幼兒自身特點(diǎn),用表演,游戲互動(dòng)調(diào)動(dòng)孩子的積極性,使孩子在課堂上自由、自在、快樂(lè)學(xué)習(xí)!玩中學(xué),學(xué)中樂(lè)!

中班保護(hù)眼睛教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)互相觀看眼睛,對(duì)自己的眼睛產(chǎn)生好奇。

  2、嘗試用繪畫(huà)的形式記錄眼睛所看到的景象。

  3、引導(dǎo)幼兒有意識(shí)的注視豐富多彩的周圍環(huán)境。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、眼睛小精靈,眼睛處可替換。

  2、幼兒人手一張記錄紙(上面畫(huà)有眼睛)、水彩筆、彩鉛。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分:

  教師出示眼睛小精靈,用小精靈的口吻與幼兒對(duì)話:嘿!小朋友,你好!認(rèn)識(shí)我嗎?我是眼睛小精靈。我就在你們的身上,找找吧!

  二、基本部分:

  1、幼兒互相觀察同伴的眼睛,說(shuō)說(shuō)看到了什么。

  教師將眼睛小精靈的眼球處替換成班中小朋友的形象,引起幼兒的興趣。

  2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)眼睛像什么?(照相機(jī))

  請(qǐng)幼兒眨眨眼睛,發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音,模仿照相機(jī)拍照的樣子。

  3、帶領(lǐng)幼兒到室外,說(shuō)說(shuō)自己看到了什么。

  4、引導(dǎo)幼兒選擇幾處自己喜歡的“景象”合作拍攝。如來(lái)到花朵前,做照相機(jī)的幼兒盯住花朵,另一幼兒邊說(shuō)“咔嚓”,便輕拉當(dāng)“照相機(jī)”幼兒的耳朵,此時(shí)做照相機(jī)的幼兒使勁閉一下眼睛,表示拍攝成功。

  5、引導(dǎo)幼兒繪畫(huà)特寫(xiě)的眼睛,重點(diǎn)畫(huà)出眼睛上呈現(xiàn)的景象。

  6、幼兒作畫(huà),請(qǐng)完成的幼兒將自己眼中看到的美麗世界畫(huà)下來(lái),送給那些看不到景象的眼睛,使那些眼睛和我們的眼睛一樣美麗。

  三、結(jié)束部分

  教師小結(jié),鼓勵(lì)幼兒大膽的表現(xiàn)自己看到的豐富多彩的`周圍世界。幼兒張貼自己的作品,相互欣賞評(píng)價(jià)同伴的作品。

  活動(dòng)反思

  《明亮的眼睛》這一活動(dòng)是一個(gè)綜合性的藝術(shù)活動(dòng)。打破了傳統(tǒng)繪畫(huà)的形式,首先通過(guò)幼兒互相看眼睛,對(duì)自己的眼睛產(chǎn)生好奇,然后通過(guò)替換“眼睛小精靈”眼球中的景象,引起幼兒的興趣,最后引導(dǎo)幼兒有意識(shí)的去注視豐富多彩的周圍世界,通過(guò)這一活動(dòng)引起了幼兒對(duì)視覺(jué)感知的興趣,從中萌生出強(qiáng)烈的好奇心與關(guān)注態(tài)度。整個(gè)活動(dòng)中,幼兒的興趣很高,因?yàn)樗麄円獙⒆约嚎吹降亩嗖适澜缢徒o那些看不到東西的眼睛,所以他們作畫(huà)過(guò)程中很注意色彩的選擇和運(yùn)用,因?yàn)樗麄兿胱屇切把劬Α笨吹礁嗟纳。同時(shí)他們?cè)谝粋(gè)小小的圓里將自己看到的景象畫(huà)下來(lái),在布局上孩子們也有意識(shí)地進(jìn)行了構(gòu)思。直至活動(dòng)結(jié)束孩子們還告訴我:“老師我象畫(huà)更多的美麗世界,送給那些看不見(jiàn)的眼睛。”這種對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)和豐富情感的表露也正是這節(jié)活動(dòng)的最終目的。

  中班健康《保護(hù)眼睛》

  一、 活動(dòng)目標(biāo)

  1. 認(rèn)知目標(biāo):知道眼睛的結(jié)構(gòu)、位置、作用和重要性,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的眼睛。

  2. 技能目標(biāo):掌握保護(hù)眼睛的方法,在教師的而引導(dǎo)下嘗試創(chuàng)編并演繹眼保健操。

  3. 情感目標(biāo):樂(lè)于參加健康活動(dòng),養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

  二、活動(dòng)重難點(diǎn):

  1. 重點(diǎn):掌握保護(hù)眼睛的方法。

  2. 難點(diǎn):養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  無(wú)眼睛的臉譜若干、不透光眼罩一副、繪畫(huà)材料若干

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)謎語(yǔ)導(dǎo)入

  “上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄!保ㄖi底:眼睛)

 。ǘ┗顒(dòng)展開(kāi)

  1.分析謎語(yǔ)掌握眼睛的結(jié)構(gòu)。

  2.情境討論及游戲了解眼睛的作用和重要性。

 、 出示沒(méi)有眼睛的臉譜。

 、 師幼互動(dòng):臉譜沒(méi)有眼睛會(huì)怎么樣?

 、 游戲:蒙眼貼畫(huà)。

  3.通過(guò)圖片展示辨別正確和錯(cuò)誤的用眼方法。

  4.通過(guò)游戲辨別對(duì)錯(cuò)對(duì)用眼方法加以鞏固。

 。ㄈ┗顒(dòng)結(jié)束

  眼保健操:“上看看,下看看,閉上眼睛轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)!

  五、活動(dòng)延伸:

  到美工區(qū),進(jìn)行游戲“畫(huà)眼睛,貼眼睛”鞏固本堂課所學(xué)。

 、 師幼互動(dòng):眼睛長(zhǎng)在哪里?長(zhǎng)什么樣子?

 、 提出要求:請(qǐng)?jiān)诋?huà)紙上畫(huà)下來(lái),貼在臉譜上。

中班保護(hù)眼睛教案4

  一、教學(xué)活動(dòng)導(dǎo)入——看看說(shuō)說(shuō)

  1.提問(wèn)幼兒自己是怎樣一天天長(zhǎng)大的,激發(fā)幼兒觀看課件的興趣,組織幼兒看課件。

  2.觀看后提問(wèn),師:小小為什么能長(zhǎng)大?幼兒:因?yàn)樾⌒〕燥埩耍⌒?ài)吃蔬菜。

  師:身體的生長(zhǎng)需要各種各樣的營(yíng)養(yǎng),而這些營(yíng)養(yǎng)是從各種食

  物中獲得的,只有不挑食、不偏食才能得到均衡營(yíng)養(yǎng)。

  二、故事、游戲

  1.教師出示卡通圖片,以故事的形式導(dǎo)入課題。

  《營(yíng)養(yǎng)大家庭》向幼兒介紹營(yíng)養(yǎng)大家庭的成員:胡蘿卜兄弟、青豆哥哥、燕麥小子、蘋(píng)果表哥、草莓妹妹、銀魚(yú)姐姐、紅蝦表妹。

  他們團(tuán)結(jié)一致戰(zhàn)勝病菌大魔王的故事。通過(guò)此情節(jié)讓幼兒了解只有獲取均衡營(yíng)養(yǎng)才能保持身體健康成長(zhǎng),不生病。

  2.通過(guò)老師戴各種食物的頭飾作介紹使幼兒初步了解幾種食物的

  名稱主要以及對(duì)人體的作用。

  3.小結(jié),人體需要的營(yíng)養(yǎng)有七大類:蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、水分、維生素、無(wú)機(jī)鹽、纖維素,而這七大類營(yíng)養(yǎng)素存在于各種食物中。

  三、幼兒定制一周食譜。

  1.討論幼兒園的'一周食譜。食譜是按照幼兒身體營(yíng)養(yǎng)搭配制定

  的。

  2.幼兒分組進(jìn)行設(shè)計(jì),共5組,每組桌上放有各種食物卡片,每組設(shè)計(jì)一天食譜。

  四、活動(dòng)延伸

  鼓勵(lì)幼兒回家同爸爸媽媽一起制定家庭一周食譜。

  活動(dòng)反思

  茄子河中心幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)

  領(lǐng)域健康課題我就知道

  1.初步了解健康日,知道愛(ài)牙日、愛(ài)眼日、愛(ài)耳日都是和健康有關(guān)活動(dòng)目標(biāo)的宣傳日。

  2.閱讀圖文標(biāo)記,知道健康日的具體日期,協(xié)商分配工日期集體活動(dòng)

  作,嘗試和大家一起制作健康日的宣傳欄

  活動(dòng)準(zhǔn)備1.準(zhǔn)備制作宣傳專欄的材料,筆、紙、圖片、照片等材料。

  2.師生與健康日有關(guān)的一些資料。

中班保護(hù)眼睛教案5

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  由于現(xiàn)在很多的小朋友不知道注意用眼衛(wèi)生,造成近視等許多眼部疾病,所以設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒知道眼睛的重要性,學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛。

  2、初步了解預(yù)防疾病的方法。

  3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4、初步了解健康的小常識(shí)。

  5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  重點(diǎn)放在對(duì)幼兒日常用眼的規(guī)范,讓幼兒知道在日常生活中,正確的用眼和不正確的用眼對(duì)眼睛造成的不同影響。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  筆、課本。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、眼睛離書(shū)桌過(guò)近會(huì)近視

  2、用臟手揉眼睛會(huì)眼睛疼

  3、沙子進(jìn)眼睛,找大人幫忙

  4、正確的用眼方法,眼睛會(huì)健康、漂亮

  5、讓幼兒演示不正確的`寫(xiě)字方法,眼睛易疲勞、模糊。

  6、小朋友要注意勤洗手,不要用臟手揉眼睛

  教學(xué)反思:

  本次活動(dòng)由于眼睛是身體的重要部位,不能讓幼兒親身體會(huì)眼睛疼痛是什么感覺(jué),因此個(gè)別幼兒可能記憶不太深刻,所以我會(huì)在日常生活中注意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生,盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

中班保護(hù)眼睛教案6

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法,懂得愛(ài)護(hù)眼睛。

  2、嘗試?yán)斫、體會(huì)有視力障礙的人的感受。

  3、了解有關(guān)眼睛的常識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  幼兒用書(shū)、電子大書(shū)、眼罩、鼓槌、鼓。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、猜謎導(dǎo)入。

  師:上邊毛、下邊毛,中間一顆黑葡萄。猜猜這是什么?(眼睛)

  師:這則謎語(yǔ)是把我們黑色的眼珠子比喻成黑葡萄。是不是世界上,所有的人的眼睛都是黑色的呢?

  二、了解眼睛的顏色。

  請(qǐng)幼兒相互看看對(duì)方的眼睛,說(shuō)說(shuō)對(duì)方的眼睛是什么顏色。

  教師讓幼兒回憶爸爸媽媽眼睛的顏色。

  展示電子大書(shū),了解眼睛的不同顏色。

  師:每個(gè)人都有一雙漂亮眼睛,世界上各個(gè)地區(qū)的人眼睛的顏色都不一樣,有的是棕色的,有的是藍(lán)色的,有的是綠色的,而我們中國(guó)人大多數(shù)是黑色的。

  三、了解關(guān)于眼睛的有關(guān)常識(shí)。

  師:除了眼睛的顏色會(huì)有不同,你還發(fā)現(xiàn)什么有關(guān)眼睛的有趣的事情?

  請(qǐng)幼兒閱讀幼兒用書(shū)《用眼睛看一看》。

  請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn),鼓勵(lì)幼兒提問(wèn)。如有的人要戴眼鏡、有人會(huì)有對(duì)眼、人傷心時(shí)會(huì)流淚等等。

  四、學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛。

 。薄Ⅲw驗(yàn)盲人擊鼓。

  請(qǐng)個(gè)別幼兒蒙住眼睛,手拿鼓槌轉(zhuǎn)三圈后,向前走1米左右,然后用鼓槌擊鼓。

  請(qǐng)幼兒交流游戲的體驗(yàn),感受眼睛看不見(jiàn)東西的不便。

  2、交流討論。

  師:為什么有的人眼睛看不見(jiàn)了?(天生眼疾、后天眼病、遭遇事故等)眼睛看不見(jiàn)的人心里會(huì)怎么樣?我們可以怎么關(guān)心他們?

  師:眼睛看不見(jiàn)的人很辛苦,我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他們,不嘲笑他們。

  師:我們的眼睛用處真大,所以我們要好好保護(hù)我們的'眼睛。怎么樣才能保護(hù)好我們的眼睛呢?(請(qǐng)幼兒回答,教師做好記錄)

  教師小結(jié):保護(hù)眼睛要注意:不用臟手揉眼睛、看電視不能離太近,看書(shū)不能離太近、不能躺在床上看書(shū)、不讓強(qiáng)光照眼睛等等。

  3、學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的兒歌《小眼睛》。

  活動(dòng)應(yīng)變

  “盲人擊鼓”游戲也可以改為“盲人貼五官”等游戲。

  活動(dòng)延伸

  開(kāi)展美術(shù)活動(dòng):如何保護(hù)我們的眼睛。

  區(qū)角活動(dòng)

  閱覽區(qū):將幼兒用書(shū)放在區(qū)域內(nèi),供幼兒閱讀。

  科學(xué)區(qū):將望遠(yuǎn)鏡放在區(qū)域內(nèi),鼓勵(lì)幼兒用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)處的物體。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  張貼如何保護(hù)眼睛的宣傳畫(huà)。

  家園同步

  請(qǐng)家長(zhǎng)時(shí)刻提醒幼兒,保護(hù)好眼睛,嚴(yán)格限制幼兒玩手機(jī)、玩平板及看電視的時(shí)間。

  隨機(jī)教育

  隨著社會(huì)科技水平的進(jìn)步,幼兒長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)和平板的概率越來(lái)越高,家長(zhǎng)和教師都要時(shí)刻督促幼兒遠(yuǎn)離手機(jī)和平板,保護(hù)眼睛。

中班保護(hù)眼睛教案7

  一、猜謎語(yǔ)進(jìn)入談話:

  1.怎樣保護(hù)牙齒?

  2.早晚不刷牙好不好?

  3.睡覺(jué)之前吃糖好不好?

  二、感受牙痛的痛苦和健康及不健康的牙

  1.大哥哥為什么牙痛?誰(shuí)牙疼過(guò)說(shuō)說(shuō)感受?

  2.你覺(jué)得健康的牙好看,還是不健康的.牙好看

  三、教小朋友正確的刷牙的方法

  1.利用動(dòng)畫(huà)教會(huì)幼兒刷牙的方法。幼兒邊看動(dòng)畫(huà)便用食指學(xué)習(xí)方

  法。

  2.學(xué)習(xí)《刷牙歌》

 。1)欣賞歌曲,教師給歌曲按刷牙順序加入動(dòng)作,激發(fā)幼兒的學(xué)

  習(xí)興趣。

  (2)跟唱歌曲。

 。3)在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上,幼兒跟著歌曲表演刷牙。

  四、活動(dòng)延伸:

  布臵家庭活動(dòng),請(qǐng)幼兒和爸爸媽媽一起到超市選擇自己喜歡

  的牙刷、牙膏,引起幼兒對(duì)刷牙的興趣,培養(yǎng)幼兒早晚刷牙及食

  后嗽口的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  活動(dòng)反思

  茄子河中心幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)

  領(lǐng)域健康課題健康加油站

  1.培養(yǎng)幼兒不挑食不偏食的良好飲食習(xí)慣。

  活動(dòng)目標(biāo)2.使幼兒初步了解身體生長(zhǎng)需要多種營(yíng)養(yǎng),這些營(yíng)養(yǎng)是從各種食物日期中獲得的。集體活動(dòng)

  活動(dòng)準(zhǔn)備1.魚(yú)類、肉類、蛋類、蔬菜、水果、米面類、豆制品等食物卡片。

  2.課前觀看幼兒園一周食譜。

中班保護(hù)眼睛教案8

  一、猜謎語(yǔ)進(jìn)入談話:

  1.怎樣保護(hù)牙齒?

  2.早晚不刷牙好不好?

  3.睡覺(jué)之前吃糖好不好?

  二、感受牙痛的痛苦和健康及不健康的牙

  1.大哥哥為什么牙痛?誰(shuí)牙疼過(guò)說(shuō)說(shuō)感受?

  2.你覺(jué)得健康的牙好看,還是不健康的'牙好看

  三、教小朋友正確的刷牙的方法

  1.利用動(dòng)畫(huà)教會(huì)幼兒刷牙的方法。幼兒邊看動(dòng)畫(huà)便用食指學(xué)習(xí)方法。

  2.學(xué)習(xí)《刷牙歌》

 。1)欣賞歌曲,教師給歌曲按刷牙順序加入動(dòng)作,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

 。2)跟唱歌曲。

 。3)在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上,幼兒跟著歌曲表演刷牙。

  四、活動(dòng)延伸:

  布臵家庭活動(dòng),請(qǐng)幼兒和爸爸媽媽一起到超市選擇自己喜歡的牙刷、牙膏,引起幼兒對(duì)刷牙的興趣,培養(yǎng)幼兒早晚刷牙及食后嗽口的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  活動(dòng)反思

  茄子河中心幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)日期集體活動(dòng)

  領(lǐng)域健康課題健康加油站

  1.培養(yǎng)幼兒不挑食不偏食的良好飲食習(xí)慣。

  活動(dòng)目標(biāo)

  2.使幼兒初步了解身體生長(zhǎng)需要多種營(yíng)養(yǎng),這些營(yíng)養(yǎng)是從各種食物日期中獲得的。集體活動(dòng)

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.魚(yú)類、肉類、蛋類、蔬菜、水果、米面類、豆制品等食物卡片。

  2.課前觀看幼兒園一周食譜。

中班保護(hù)眼睛教案9

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒知道眼睛的重要性。

  2、教育幼兒保護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

  3、了解生病的癥狀,知道生病后身體不舒服要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。

  4、學(xué)習(xí)控制自己的情緒,難過(guò)或疼痛時(shí)不哭。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、提問(wèn)導(dǎo)入。

  教師通過(guò)提問(wèn),導(dǎo)入活動(dòng)主題:小朋友,剛剛我們升國(guó)旗時(shí),你是用什么看國(guó)旗的呢?(幼兒回答:眼睛)

  2、了解眼睛的重要性。

  請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。教師繼續(xù)引導(dǎo)幼兒對(duì)眼睛這一話題進(jìn)行提問(wèn),引導(dǎo)幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性。(小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。)

  3、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的`必要性和保護(hù)眼睛的辦法。

  教師引導(dǎo)幼兒思考:愛(ài)護(hù)眼睛,我們應(yīng)該做些什么?(幼兒自由回答,教師進(jìn)行小結(jié)。)

  活動(dòng)結(jié)束:

  教師:保護(hù)我們的眼睛,我們要做到三點(diǎn):一是少看電腦和電視,注意休息,讓眼部的肌肉有機(jī)會(huì)放松;二是不用臟手揉眼睛;三是平衡膳食,多吃對(duì)保護(hù)視力有保護(hù)的食物,做個(gè)不挑食的好寶寶!

  教學(xué)反思:

  總的來(lái)說(shuō),今天的這個(gè)活動(dòng)效果還是很不錯(cuò)的,整個(gè)活動(dòng)氣氛比較好,雖然在活動(dòng)過(guò)程中仍有些許的不足,但是有反思有改正才會(huì)有進(jìn)步,相信我們班的健康活動(dòng)一定能開(kāi)展的更好的。

中班保護(hù)眼睛教案10

  設(shè)計(jì)思路:

  在之前檢查視力時(shí),我們班有不少孩子的視力低于平均標(biāo)準(zhǔn),而在平常與孩子的聊天與談話中也了解到,他們?cè)诩叶枷矚g看電視、玩手機(jī)、IPAD等電子產(chǎn)品,對(duì)保護(hù)眼睛十分不利。同時(shí)在平常的一日生活中,許多小朋友喜歡用力揉眼睛,缺乏對(duì)眼睛重要性的了解以及保護(hù)視力的應(yīng)有常識(shí)。而隨著幼兒年齡的增長(zhǎng),孩子們參加各類用眼要求較高的活動(dòng)的比率有所增加,時(shí)間也相應(yīng)延長(zhǎng)。因此,有意識(shí)地對(duì)他們進(jìn)行保護(hù)視力的'教育十分必要。

  本次活動(dòng)共分為三個(gè)環(huán)節(jié):

  第一環(huán)節(jié):游戲?qū)耄鹩變号d趣的同時(shí)帶領(lǐng)他們了解每個(gè)五官的具體位置;

  第二環(huán)節(jié):說(shuō)一說(shuō),請(qǐng)小朋友踴躍發(fā)言,說(shuō)一說(shuō)五官的用處以及如何保護(hù)五官,聽(tīng)一聽(tīng)他們對(duì)五官的了解有多少;

  第三環(huán)節(jié):貼一貼,在動(dòng)手操作中進(jìn)一步讓幼兒加深了解。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步懂得保護(hù)視力的重要性。

  2、了解學(xué)習(xí)一些保護(hù)視力的有關(guān)常識(shí),逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。

  3、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

  4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  五官的圖片每人一套、固體膠。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、共同游戲——引起幼兒興趣

  1、“請(qǐng)小朋友們跟老師一起做‘指鼻子’的游戲,好不好?”

  2、討論五官的名稱位置

  ——“朋友們,你們的小臉上面都有什么?”(請(qǐng)一名幼兒上前來(lái)讓其他幼兒觀察)

  ——“眼睛長(zhǎng)在什么地方,有幾只?”

  ——“鼻子有幾個(gè),長(zhǎng)在什么地方?”

  ——“嘴巴有幾張,長(zhǎng)在什么地方?”

  ——“耳朵有幾只,長(zhǎng)在什么地方?”

  小結(jié):原來(lái)我們的臉上有兩只眼睛兩只耳朵一張嘴巴一個(gè)鼻子

  二、說(shuō)一說(shuō)——說(shuō)一說(shuō)五官的作用以及保護(hù)五官

  聽(tīng)故事了解五官的作用。

  ——眼睛(看)耳朵(聽(tīng))嘴巴(嘗)鼻子(聞)

  小結(jié):他們的本領(lǐng)這么大,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)他們呢?

  三、貼一貼——在操作中進(jìn)一步加深了解

  1、老師示范

  2、幼兒自己動(dòng)手操作,教師個(gè)別指導(dǎo)

  要求:按照正確的位置粘貼

  小結(jié):來(lái)看看大家貼的五官位置對(duì)不對(duì)。

  教學(xué)反思:

  這個(gè)活動(dòng)是以保護(hù)眼睛為線索,讓幼兒了解眼睛的重要性,從而產(chǎn)生保護(hù)的意識(shí)。這個(gè)活動(dòng)以猜謎語(yǔ)的形式引出主題——眼睛。完整欣賞故事,提問(wèn)回答能更好的幫助幼兒理解故事內(nèi)容。產(chǎn)生保護(hù)眼睛的意識(shí)。在第二環(huán)節(jié)中,對(duì)幼兒的回答沒(méi)有做到先肯定再來(lái)分析幼兒的答案。第三個(gè)環(huán)節(jié)請(qǐng)戴眼鏡教師介紹自己近視的原因和戴眼鏡和感覺(jué)感到的不方便時(shí)應(yīng)注意策略以保護(hù)我們班戴眼鏡幼兒的心理。另外在結(jié)合掛圖講保護(hù)眼睛方法的一些姿勢(shì)是我的動(dòng)作不太標(biāo)準(zhǔn)。在今后,我會(huì)不斷努力,讓我的教學(xué)不斷提升。

中班保護(hù)眼睛教案11

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解眼睛的功能,知道眼睛能看見(jiàn)各種各樣的東西。

  2、懂得保護(hù)自己的眼睛,知道用眼衛(wèi)生。

  3、初步了解眼睛的常識(shí)。

  4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒用書(shū)

  活動(dòng)過(guò)程

  一、猜謎。

  1、今天請(qǐng)大家來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ):上面毛,下面毛,中間一個(gè)黑葡萄。

  二、讓幼兒知道眼睛能看東西。

  1、請(qǐng)大家把眼睛閉上(老師做小貓洗臉的動(dòng)作):你們知道我剛才做什么動(dòng)作了嗎?

  2、幼兒睜開(kāi)眼睛后,再做一次同樣的動(dòng)作:現(xiàn)在你們知道我做什么了嗎?你們是怎么知道的.?剛才為什么不知道?

  3、小結(jié):小眼睛真有用,閉上眼睛什么也看不見(jiàn)了,睜開(kāi)眼睛就都看見(jiàn)了,眼睛可以讓我們看見(jiàn)東西。

  三、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用自己的眼睛。

  1、引導(dǎo)幼兒看教室里的東西,并表達(dá)出來(lái):你的眼睛現(xiàn)在在看什么?

  2、引導(dǎo)幼兒回憶自己看到的各種東西或場(chǎng)景:你的眼睛還看見(jiàn)什么?

  3、教師表演找橡皮、穿針線:請(qǐng)你們看看我用眼睛干什么了?你們用眼睛可以干什么?

  四、結(jié)合幼兒用書(shū)討論,怎樣保護(hù)眼睛。

  1、書(shū)上的小朋友是怎樣保護(hù)眼睛的?第一幅圖上的小朋友在干什么?上課時(shí)他是怎么坐的?第二幅圖上的小朋友是在什么情況下看書(shū)的?為什么開(kāi)燈?第三幅圖上的小朋友是怎樣看電視的呢?眼睛進(jìn)臟物時(shí)怎么辦?這個(gè)小朋友怎么做的?

  2、請(qǐng)幼兒模仿書(shū)中幼兒用眼習(xí)慣,讓大家判斷對(duì)與錯(cuò),并小結(jié):我們的眼睛真有用,我們要好好保護(hù)它,平時(shí)我們不能用手揉眼睛,不要長(zhǎng)時(shí)間看電視,看電視時(shí)要與電視機(jī)保持距離,不在陽(yáng)光下和很暗的地方看書(shū)、畫(huà)畫(huà)等,眼睛生病了要及時(shí)點(diǎn)眼藥水或治療。

  五、結(jié)束活動(dòng)。

  1、我們到室外看看遠(yuǎn)處的東西,請(qǐng)你把你用眼睛看到的東西告訴大家。

中班保護(hù)眼睛教案12

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解眼睛進(jìn)入異物后的簡(jiǎn)單處理方法。

  2、知道紅眼病會(huì)傳染,教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。

  3、了解多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處。

  4、喜愛(ài)參加體育鍛煉,養(yǎng)成愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  情境表演:“排除眼中的異物”。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、以情境表演引入。

  2、引導(dǎo)幼兒討論。

 。1)明明的眼睛怎么啦?(進(jìn)了灰塵或是沙子)

 。2)眼睛進(jìn)了灰塵或沙子應(yīng)該怎么辦?

  3、討論:眼睛除了進(jìn)了異物后不舒服外,還有什么時(shí)候不舒服?(得了紅眼病的'時(shí)候)

 。1)得了紅眼病有什么感覺(jué)?(很難受。眼睛會(huì)流淚、怕光,還有輕微的疼痛,眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等)

 。2)得了紅眼病該怎么辦?(因?yàn)榧t眼病會(huì)傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起,更不能用別人的手帕、毛巾,或用臟手去碰眼睛,也不能牽別人的手,不能使用別人的東西等。)

 。3)紅眼病的預(yù)防。(得了紅眼病要及時(shí)治療。)

  4、師小結(jié):告訴幼兒要愛(ài)清潔、講衛(wèi)生,嚴(yán)格保護(hù)自己眼睛。在紅眼病流行的時(shí)候,不到公共場(chǎng)所去玩。

  教學(xué)反思

  這個(gè)活動(dòng)是以保護(hù)眼睛為線索,讓幼兒了解眼睛的重要性,從而產(chǎn)生保護(hù)的意識(shí)。這個(gè)活動(dòng)以猜謎語(yǔ)的形式引出主題——眼睛。完整欣賞故事,提問(wèn)回答能更好的幫助幼兒理解故事內(nèi)容。產(chǎn)生保護(hù)眼睛的意識(shí)。在第二環(huán)節(jié)中,對(duì)幼兒的回答沒(méi)有做到先肯定再來(lái)分析幼兒的答案。第三個(gè)環(huán)節(jié)請(qǐng)戴眼鏡教師介紹自己近視的原因和戴眼鏡和感覺(jué)感到的不方便時(shí)應(yīng)注意策略以保護(hù)我們班戴眼鏡幼兒的心理。另外在結(jié)合掛圖講保護(hù)眼睛方法的一些姿勢(shì)是我的動(dòng)作不太標(biāo)準(zhǔn)。在今后,我會(huì)不斷努力,讓我的教學(xué)不斷提升。

中班保護(hù)眼睛教案13

  【活動(dòng)目標(biāo)】

 、賹W(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法,愛(ài)護(hù)眼睛。

 、陴B(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)保護(hù)眼睛意識(shí)。

  ③幼兒能積極的回答問(wèn)題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

 、芘囵B(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。

  【活動(dòng)重點(diǎn)】

  增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛。

  【活動(dòng)難點(diǎn)】

  學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  不良用眼危害圖片、故事《眼睛腫了》

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、故事導(dǎo)入,激發(fā)興趣。

  師:晨晨今天早晨起床后發(fā)現(xiàn)眼睛腫的厲害,小朋友們猜猜他怎么啦?

  幼:他可能哭過(guò)了,被蟲(chóng)子咬了……還有的小朋友說(shuō)“不對(duì)不對(duì),我有一次,晚上很晚的時(shí)候睡不著一直看電視,然后第二天早上起來(lái)眼睛就腫了……”

 。ㄓ變耗軌蚋鶕(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)大膽猜測(cè))

  師:小朋友們真聰明,一下子就想到了這么多的原因,你們剛剛說(shuō)的呀,都有可能讓我們的眼睛變得不舒服,但是晨晨的眼睛為什么腫起來(lái)了呢?是因?yàn)榘。蛱焱砩贤媸謾C(jī)玩的可開(kāi)心啦,就忘了時(shí)間……然后今天起來(lái)眼睛就腫起來(lái)了

  教師總結(jié):晨晨晚睡,并且在睡前一直玩手機(jī)導(dǎo)致第二天起來(lái)眼睛腫起來(lái)了,我們小朋友要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,而且不能玩很久的手機(jī),也不能看很久電視,這樣都會(huì)傷害我們的眼睛。

  二、回顧日常,哪些事情是在傷害眼睛。

  圖片逐一展示,這些傷害眼睛的做法都是日常隨處可見(jiàn)的,很容易引起重視。如:不講衛(wèi)生用充滿細(xì)菌的手去揉眼睛;邊走邊看書(shū);長(zhǎng)時(shí)間玩、看電子產(chǎn)品;近距離看書(shū)看電視;用別人的毛巾擦眼睛等

  圖片有助于孩子們深刻認(rèn)識(shí)不良用眼習(xí)慣給眼睛帶來(lái)的'危害

  三、保護(hù)眼睛,我知道。

  針對(duì)以上出現(xiàn)的問(wèn)題,逐一商討對(duì)策,學(xué)會(huì)自己保護(hù)眼睛

  四、判斷對(duì)錯(cuò),增強(qiáng)認(rèn)識(shí)。

  教師扮演不愛(ài)衛(wèi)生,不懂保護(hù)眼睛的寶貝,由孩子們對(duì)教師的行為進(jìn)行判斷指正,進(jìn)一步增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

  五、安全小衛(wèi)士。

  “安全小衛(wèi)士”評(píng)比活動(dòng),教師對(duì)一周內(nèi)用眼保護(hù)最好的小朋友進(jìn)行表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)!

  教學(xué)反思:

  教學(xué)過(guò)程中,幼兒積極配合,認(rèn)真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn),又在集體練習(xí)里感受到了快樂(lè)和喜悅,達(dá)到寓教于樂(lè)的目的,教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

中班保護(hù)眼睛教案14

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  因現(xiàn)在許多幼兒看電視或玩電腦時(shí)間過(guò)長(zhǎng),對(duì)孩子的眼睛造成極大傷害,為幫助幼兒改正這一不良習(xí)慣而設(shè)計(jì)本次活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解保護(hù)眼睛的基本常識(shí)。

  2、不長(zhǎng)時(shí)間看電視、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)時(shí)姿勢(shì)正確。

  3、初步了解健康的小常識(shí)。

  4、初步了解預(yù)防疾病的方法。

  5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1、讓幼兒了解長(zhǎng)時(shí)間看電視對(duì)眼睛的傷害

  2、強(qiáng)化幼兒對(duì)正確行為的認(rèn)識(shí)

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、幼兒活動(dòng)前向父母了解保護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)

  2、教學(xué)掛圖

  活動(dòng)過(guò)程

  一、開(kāi)始環(huán)節(jié)

  猜謎語(yǔ),引起幼兒興趣。師:黑黑亮亮兩顆珠,一開(kāi)一合像窗戶。白天開(kāi)門夜關(guān)閉,能看電視能看書(shū)。請(qǐng)小朋友相互看對(duì)方,猜出謎底。

  二、基本環(huán)節(jié)

  講故事《保護(hù)眼睛》,了解長(zhǎng)時(shí)間看電視對(duì)眼睛的傷害。

  (故事)小貓咪咪是個(gè)電視迷,一天到晚坐在電視機(jī)前。遇到特別喜歡的節(jié)目,就坐在離電視很近的地方。有時(shí),還躺在床上看電視。有一天,咪咪......后來(lái),咪咪再也不當(dāng)小電視迷了。

  師:咪咪的視力為什么減退啊?引導(dǎo)幼兒討論咪咪視力減退的原因。

  幼兒:因?yàn),咪咪看電視時(shí)間太長(zhǎng);因?yàn),咪咪離電視太近;因?yàn),咪咪還躺著看電視。

  師:你們每天沒(méi)在家看電視嗎?看電視的時(shí)間長(zhǎng)嗎?知道咪咪的煩惱后,你應(yīng)該注意什么呢?(讓幼兒展開(kāi)討論)

  幼兒:看電視時(shí)間一定不要太長(zhǎng),也不能離電視太近,更不要躺著看電視。

  引導(dǎo)幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)。

  請(qǐng)園內(nèi)一位帶眼影的教師給小朋友介紹自己近視的原因和戴眼鏡后感覺(jué)到的`不方便。結(jié)合幼兒的日常生活、結(jié)合掛圖,討論其他對(duì)眼睛造成傷害的原因,告訴幼兒保護(hù)眼睛的方法。如:戶外活動(dòng)時(shí)不要扔沙子;眼睛進(jìn)臟東西后要找成人幫忙,看電視、玩電腦時(shí)間不超過(guò)半小時(shí);看書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)距離不能太近等。

  三、結(jié)束環(huán)節(jié)

  強(qiáng)化幼兒對(duì)正確行為的認(rèn)識(shí),聽(tīng)指令做動(dòng)作。

  老師說(shuō):看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、看電視等,幼兒做出相應(yīng)的正確姿勢(shì)。

  四、延伸環(huán)節(jié)

  指導(dǎo)幼兒將保護(hù)眼睛的注意事項(xiàng)用繪畫(huà)形式表現(xiàn)出來(lái),并粘貼在相應(yīng)的活動(dòng)區(qū)。

  教學(xué)反思

  本節(jié)是中班的健康課,根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn),在活動(dòng)中運(yùn)用引導(dǎo)、演示、討論等方式,強(qiáng)化了幼兒對(duì)正確行為的認(rèn)識(shí),了解了長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩電腦,對(duì)眼睛的傷害。由于眼睛保護(hù)涉及較多專業(yè)知識(shí),對(duì)中班孩子不宜過(guò)多直接傳授。但在引導(dǎo)幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)方面,講得不夠細(xì)膩,如果,本次活動(dòng)的重點(diǎn)再把與幼兒日常行為的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)一步延伸,這樣就使幼兒更加豐富了相關(guān)知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識(shí)。

中班保護(hù)眼睛教案15

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、透過(guò)教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途。

  2、教育幼兒保護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

  3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

  4、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。

  5、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  電子白板,保護(hù)眼睛的ppt

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、謎語(yǔ)導(dǎo)入。

  上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

  上大門,下大門,關(guān)起門來(lái)就睡覺(jué)。

  二、了解眼睛的構(gòu)造,用途。

  1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。

  提問(wèn):這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么?眼睛是用來(lái)干什么的?

  2、請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的`感覺(jué)。

  小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。

  三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。

  1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。

  提問(wèn):眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

  小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒(méi)有眼鏡什么也看不到,所以我們必須要好好保護(hù)我們的眼睛。

  2、欣賞情景表演或看圖片。

 。1)小朋友在用臟手揉眼睛。

  提問(wèn):這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)?為什么?就應(yīng)怎樣做?

  小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣軌蛴酶蓛舻拿、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

 。2)小朋友頭趴在桌子上畫(huà)畫(huà)。

  提問(wèn):這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對(duì)?為什么?就應(yīng)怎樣做?平時(shí)還要注意什么事情?

  小結(jié):看書(shū)、畫(huà)畫(huà)時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿?shū),否則容易得近視眼。我們要在看書(shū)畫(huà)畫(huà)時(shí)抬起頭,眼睛離開(kāi)約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng),看書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。

  四、引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。

  1、教師示范眼睛保健操。

  眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng),用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽(yáng)穴等。

  2、幼兒在輕音樂(lè)的伴隨下和老師一齊做眼睛保健操。

  活動(dòng)反思:

  教育活動(dòng)內(nèi)容選材非常重要,它直接關(guān)系到活動(dòng)的成功與失敗。本次教育活動(dòng)的內(nèi)容貼近幼兒的生活,與他們的身體息息相關(guān),看似一個(gè)簡(jiǎn)單的活動(dòng)內(nèi)容,卻蘊(yùn)含著重要的教育意義:孩子們對(duì)“眼睛”這一器官既熟悉又陌生,熟悉的是眼睛是身體的器官,時(shí)時(shí)刻刻都能接觸到,陌生的是對(duì)眼睛的認(rèn)識(shí)缺乏更深入的了解,通過(guò)這次活動(dòng),不但讓幼兒細(xì)致地了解了眼睛的構(gòu)造及其作用,而且糾正了幼兒用眼方面的錯(cuò)誤,同時(shí)學(xué)習(xí)了用眼衛(wèi)生知識(shí)。在整個(gè)活動(dòng)中,幼兒始終保持對(duì)活動(dòng)的高度興趣和關(guān)注,課堂氣氛活躍而民主,他們對(duì)眼睛的構(gòu)造還是用眼衛(wèi)生,都能大膽地與同伴、老師交流,活動(dòng)結(jié)束時(shí),許多孩子都能說(shuō)出不少保護(hù)眼睛的方法,這是我們希望達(dá)到的預(yù)期效果。

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