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圓明園的毀滅優(yōu)秀教案
圓明園是我國園林藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華。它記載了150年的歷史,它承襲著六代帝王的夢想,它創(chuàng)造的是一個世界上的偉大奇跡。它的毀滅,是一個慘痛的教訓(xùn)。以下是小編整理的圓明園的毀滅優(yōu)秀教案,歡迎閱讀
一、導(dǎo)入。
同學(xué)們這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第23課,看老師板書課題。注意兩個圓字不同,毀字的寫法。請大家齊讀課題。
二、復(fù)習(xí)。
上節(jié)課我們初讀了課文,請同學(xué)們回想一下這篇課文主要寫了什么?
三、展標。
下面我們細讀課文,重點學(xué)習(xí)課文用生動形象的語言來抒發(fā)對圓明園的熱愛和對帝國主義者的憎恨。
四、學(xué)習(xí)第一部分。
1、指讀,思考:這一部分主要寫的什么?
2、再讀,比較用兩個不可估量比用一個感覺怎樣?
3、回讀體會。讀出惋惜之情。
五、學(xué)習(xí)第二部分。
1、指名朗讀,大家思考:請你用簡練的語言說說這一部分主要寫了什么?
2、出示課件:圓明園平面圖。觀看并說說自己的理解。
4、出示課件:圓明園示意圖。理解眾星拱月
5、相機板書:布局眾星拱月
6、回讀體會作者用詞準確,清楚。讀出布局美。
六、學(xué)習(xí)第四部分,分小組合作學(xué)習(xí)。
1、出示課件:學(xué)習(xí)提示:a先讀讀,看看這一部分寫了什么?b畫出重點詞語。c再讀,看看課文是怎樣寫的。
2、匯報。抓上自下至、兩個最字。
3、相機板書:文物多而珍貴
4、回讀體會。
5、引導(dǎo)背誦。
過渡語:圓明園真美呀!它不愧是一座舉世聞名的皇家園林。它是用古代勞動人民的血汗和智慧建造的。請同學(xué)們速讀課文的最后一部分?纯粗饕獙懥耸裁。
出示課件:他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走,拿不動的就用大車或牲口搬運。實在運不走的,就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證,10月18日和19日,三千名侵略軍奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天,煙云籠罩整個北京城。
有感情地朗讀全文。
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