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大班降落傘教案
作為一名教職工，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的大班降落傘教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大班降落傘教案1
活動目標(biāo)
1.了解降落傘的基本外形特征，學(xué)習(xí)自主選擇材料制作降落傘。
2.大膽探索思考影響降落傘平穩(wěn)降落和降落速度的因素。
3.喜歡科學(xué)小制作，充分體驗制作帶來的樂趣。
活動準(zhǔn)備
1.知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：
�。�1）幼兒初步認(rèn)識降落傘的作用及外形特征。
�。�2）幼兒懂得使用膠布切割器。
2.物質(zhì)材料準(zhǔn)備：布、毛線、玩具小傘兵、撕剪好的透明膠、膠布切割器、塑料袋、亮光紙。
活動過程
一、以傘兵的視頻引入，激發(fā)幼兒的興趣。
指導(dǎo)語：“小朋友，你們見過跳傘嗎？今天康老師帶來了一段解放軍叔叔跳傘的視頻，想不想看？”
過渡語：“解放軍叔叔的跳傘表演怎么樣？大家都覺得解放軍叔叔非常的厲害和神氣，長大了你想像解放軍叔叔那么神氣地跳傘嗎？”
二、出示各種降落傘的圖片，觀察降落傘的基本外形特征及用途。
1.教師引導(dǎo)幼兒說一說降落傘的外形。
指導(dǎo)語：“剛才小朋友都看完了視頻，你發(fā)現(xiàn)了視頻里的降落傘是什么樣的？它有什么用？”
小結(jié)：“對了，有了降落傘，我們就可以從很高的地方安全地降落下來�！�
2.教師出示降落傘圖片，引導(dǎo)幼兒知道降落傘主要由傘面和繩子兩部分組成。
指導(dǎo)語：“小朋友都說得很好，降落傘到底是什么樣子的？我們一起來看下這個圖片�！�
小結(jié)：“看，空中的降落傘就像剛才小朋友說的那樣，上面像一把大傘，旁邊還有很多的什么呀？這些繩子把上面的傘拉著的，下面綁一個小掛件，這是一個玩具降落傘。
三、制作降落傘
�。ㄒ唬┙榻B制作降落傘的材料。
過渡語：“你想擁有一個玩具降落傘嗎？我們一起來看看制作降落傘的材料吧�！�
�。ǘ┯變褐谱鹘德鋫�，教師提要求并巡回指導(dǎo)。
1.塑料筐的邊緣有一些已經(jīng)剪切好的透明膠，安全使用膠布切割器；
2.垃圾放小筐，不需要的東西放回大筐；
3.做好的可以玩一玩降落傘，觀察降落傘降落的情況。
�。ㄈ┨剿饔绊懡德鋫闫椒�(wěn)降落的因素。
1.集中幼兒,介紹自制降落傘采用的.方法及材料。
2.請能力強(qiáng)的幼兒說一說自制降落傘降落的情況。
指導(dǎo)語：“你做的降落傘降落時是什么樣子的？它能像解放軍叔叔的降落傘那樣平穩(wěn)的降落嗎？你覺得為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？可能是什么問題？”
3.幼兒交流討論，教師根據(jù)幼兒制作的情況小結(jié)制作的關(guān)鍵點(diǎn)。
小結(jié)：“不管你選用什么材料來做降落傘，最重要的是你都要把這四根線對整齊了再掛小掛件，這樣降落傘的重心才會在中間，如果其中一條線沒對齊而是很長，那么下面的玩具傘兵就會搖搖晃晃的，不能平穩(wěn)的降下來。所以小朋友在制作的時候，四根繩子粘好后，一定要對整齊，看一看你的繩子是不是找到它的重心，然后再粘上玩具傘兵�！�
4.幼兒再次探索，修改降落傘，使降落傘平穩(wěn)降落。
指導(dǎo)語：“請每位小朋友為自己的降落傘做簡單的修改，使它能平穩(wěn)的降落�！�
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1.幼兒討論安全降落的速度。
指導(dǎo)語：“但是你的降落傘從空中降落下來是快快的降落還是慢慢的降落？你覺得怎樣降落才是最安全的？”
2.教師啟發(fā)幼兒思考如何讓降落傘以安全的速度降落。
指導(dǎo)語：“剛才大家都覺得降落傘要慢慢的降落是最安全的，那現(xiàn)在請你和旁邊的小伙伴說說看，怎樣讓我們的降落傘慢慢的降落下來呢？”
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引導(dǎo)幼兒在科學(xué)區(qū)活動中繼續(xù)改裝降落傘，用不同質(zhì)地的材料制作降落傘的傘面，自制降落速度又慢又穩(wěn)的降落傘。
大班降落傘教案2
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會制作活動玩具，了解活動玩具的作用。
2、通過嘗試努力后獲得成功的體驗。
3、培養(yǎng)動手操作的能力和興趣。
活動準(zhǔn)備：
1、塑料袋、夾子、剪刀、小繩、皺紙、膠水、
2、降落傘圖片、完成品（降落傘）一個
活動過程：
1、引起幼兒的興趣。
1）“小朋友，看老師變出什么？”（師出示降落傘完成品，玩給小朋友看。）
2）老師出示范畫，幫助幼兒了解降落傘的形狀和作用。
“你們在那里會見到降落傘？降落傘是什么樣的？能拿來干什么的？”（請幼兒回答）
2、引導(dǎo)幼兒觀察。
“小朋友，仔細(xì)看看老師桌面上有什么東西��？這些東西我們可以拿來做一個有趣的降落傘，你們想不想有一個自己制作的降落傘呢？”（幼兒回答，老師一一介紹材料）
3、老師示范操作、講解。
第一步在塑料袋四角用剪刀各剪一個洞，再用四條小繩串起來，第二步用夾子夾住四條繩的尾端；第三步用皺紙在塑料袋上裝飾圖案。這樣就完成一個自己制作的降落傘。
4、幼兒動手操作，老師個別指導(dǎo)。
5、請幼兒拿好自己制作好的降落傘跟老師到操場上嘗試實(shí)驗。要求：拿好降落傘向空中拋上去，看能不能自由落下。玩的時候注意不能互相碰撞，要拉開距離。
6、老師小結(jié)：
老師講評，表揚(yáng)認(rèn)真試驗的小朋友，制作美麗的作品拿來一起欣賞。
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