《關(guān)好水龍頭》教案5篇
作為一位杰出的老師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編整理的《關(guān)好水龍頭》教案,歡迎大家分享。
《關(guān)好水龍頭》教案1
活動目標:
1、有初步的節(jié)水意識,懂得愛護和保護水資源。
2、能了解人們的生活離不開水。
活動準備:
磁帶
活動過程:
一、情景導入
1、幼兒隨《灑水車》音樂自由表現(xiàn)自己,自由舞蹈。
2、教師提問:小朋友們,你們跳的那么熱鬧,可老師一直在想個問題,灑水車有什么作用呢?
二、說一說水的用處
師:剛剛我們說了灑水車里的水可以給馬路洗澡,那水除了給馬路洗澡還有什么用呢?
總結(jié):水的用處可大了,能喝、能洗東西、人和動物都離不開水。
三、學習兒歌《關(guān)好水龍頭》
1、教師讀兒歌,幼兒欣賞。
2、幼兒跟讀。
3、教師與幼兒一起重復朗讀兩邊。
四、總結(jié)
師:小朋友們,我們可渴了要喝水,小魚離不開水,花兒也離不開水,水還能幫助我們講衛(wèi)生、變干凈,所以我們應該愛惜水資源,不能浪費。
活動延伸
1、鼓勵幼兒保持清潔,用正確的方法洗手,養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習慣。
2、觀察植物角的植物生長,通過幼兒自己管理,了解植物的生長離不開水。
附:兒歌《關(guān)好水龍頭》
自來水,嘩嘩流,
小朋友,忙回頭,
踮起腳,伸出手,
擰呀擰,扭呀扭,
用力關(guān)好水龍頭,
節(jié)約用水記心頭。
《關(guān)好水龍頭》教案2
教學目標:
1、培養(yǎng)幼兒初步的節(jié)約用水意識,教育幼兒愛護和保護水資源。
2、引導幼兒了解人們的生活離不開水。
教學準備:
臟娃娃、水盆、毛巾、洗衣粉等。
教學過程:
一:開始部分1、幼兒隨《灑水車》音樂自由表現(xiàn)自己,自有舞蹈。
2、師:“噓,小朋友們(輕聲地),看你們跳的這么熱鬧,我就一直在納悶兒,灑水車用什么作用呢?它是干什么的?”
二:基本部分1〉娃娃變干凈了1、師:“哦,原來灑水車是給馬路洗澡的!在灑水車后面的大水壺里裝著許多的水呢,這樣才能保證有足夠的水源來給馬路痛痛快快的洗個干凈!原來水的作用還真不小呢!”
2、師:“誒,對了,我心愛的玩具布娃娃被我玩的臟兮兮的了,就像一個灰老鼠一樣(出示布娃娃),難看死了,小朋友們快幫我想個辦法吧!怎樣才能變干凈呢?”
3、教師洗娃娃:將娃娃放在水盆中洗干凈,用毛巾擦干,并讓孩子們看看娃娃有什么新變化?
2〉神奇的水——啟發(fā)幼兒討論水在我們生活中的用處和危害1、水的用處水能喝、能洗東西,人與動物、植物都離不開水2、水的危害a、水多——造成洪水,沖毀良田、房屋、樹林、橋等。如印度發(fā)生的印度大海嘯、中國在多雨季節(jié)發(fā)生的洪水等。
b、水少——造成干旱,人們不能因水,莊稼干枯等3〉欣賞故事《小強的夢》
1、教師有感情的講述故事。
2、引導幼兒根據(jù)故事內(nèi)容討論:
a、水龍頭的作用是什么?為什么要關(guān)好水龍頭?
b、如果發(fā)現(xiàn)水龍頭在滴水,該怎么辦?
三、結(jié)束部分1、師:“小朋友們,水的作用可真大,小朋友們渴了要喝水,魚兒離不開水,花朵也需要水;水還能幫助小朋友們講衛(wèi)生、變干凈,所以我們應該愛惜水資源,不能浪費!”
2、師:“現(xiàn)在,我們就先去洗洗手,然后一起站整齊的隊伍,去喝水吧!”
四、活動延伸1、教師鼓勵幼兒保持清潔,用正確的.方法洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、觀察科學區(qū)內(nèi)植物的生長,通過幼兒自己管理,了解植物的生長離不開水。
3、提醒幼兒多喝水,保持身體健康。(注意是適當?shù)暮人,過多的飲水會引起幼兒的水中毒,飲水過度會造成幼兒體內(nèi)的鹽分過稀,導致出現(xiàn)全身無力等中毒現(xiàn)象)附兒歌:
《關(guān)好水龍頭》
自來水,嘩嘩流,小朋友,忙回頭,踮起腳,伸出手,擰呀擰,扭呀扭,用力關(guān)好水龍頭,節(jié)約用水記心頭。
《關(guān)好水龍頭》教案3
活動目標:
1、了解誰的用途,知道節(jié)約用水。
2、學習兒歌《關(guān)好水龍頭》。
3、學習、并表演歌曲《水龍頭不哭了》。
活動準備:
《小強的夢》故事磁帶、《關(guān)好水龍頭》兒歌磁帶、《水龍頭不哭了》歌曲磁帶。
活動過程:
一、活動導入:
請幼兒欣賞故事《小強的夢》故事磁帶,導入新課。
二、活動展開:
1、提問:小朋友們,你們說小強懂得了什么呢?教師小結(jié):使幼兒了解水的用途,知道小強懂得了要節(jié)約用水。
2、提問:小朋友們,我們應該怎樣節(jié)約用水呢?現(xiàn)在我們就來學習兒歌《關(guān)好水龍頭》。
3、學習歌曲《水龍頭不哭了》并鼓勵幼兒創(chuàng)編東座表演歌曲。
三、活動結(jié)束:
教師總結(jié),使幼兒了解誰的廣泛用途及水資源的`缺乏,知道節(jié)約用水的重要性。
四、延伸活動:
在日常生活中,繼續(xù)加強對節(jié)約用水的教育。
《關(guān)好水龍頭》教案4
原創(chuàng)活動目標:
1、培養(yǎng)幼兒初步的節(jié)約用水意識,教育幼兒愛護和保護水資源。
2、引導幼兒了解人們的生活離不開水。
活動準備:
臟娃娃、水盆、毛巾、洗衣粉等。
活動過程:
一:開始部分
1、幼兒隨《灑水車》音樂自由表現(xiàn)自己,自有舞蹈。
2、師:“噓,小朋友們(輕聲地),看你們跳的這么熱鬧,我就一直在納悶兒,灑水車用什么作用呢?它是干什么的?”
二:基本部分
1〉娃娃變干凈了
1、師:“哦,原來灑水車是給馬路洗澡的!在灑水車后面的大水壺里裝著許多的水呢,這樣才能保證有足夠的水源來給馬路痛痛快快的洗個干凈!原來水的作用還真不小呢!”
2、師:“誒,對了,我心愛的玩具布娃娃被我玩的臟兮兮的了,就像一個灰老鼠一樣(出示布娃娃),難看死了,小朋友們快幫我想個辦法吧!怎樣才能變干凈呢?”
3、教師洗娃娃:將娃娃放在水盆中洗干凈,用毛巾擦干,并讓孩子們看看娃娃有什么新變化?
2〉神奇的水——啟發(fā)幼兒討論水在我們生活中的用處和危害
1、水的用處水能喝、能洗東西,人與動物、植物都離不開水
2、水的危害
a 、水多——造成洪水,沖毀良田、房屋、樹林、橋等。如印度發(fā)生的印度大海嘯、中國在多雨季節(jié)發(fā)生的洪水等。
b、水少——造成干旱,人們不能因水,莊稼干枯等3〉欣賞故事《小強的夢》
1、教師有感情的講述故事。
2、引導幼兒根據(jù)故事內(nèi)容討論:
a、水龍頭的作用是什么?為什么要關(guān)好水龍頭?
b、如果發(fā)現(xiàn)水龍頭在滴水,該怎么辦?
c、學習兒歌《關(guān)好水龍頭》關(guān)好水龍頭自來水,嘩嘩流,小朋友,忙回頭,踮起腳,伸出手,擰呀擰,扭呀扭,用力關(guān)好水龍頭,節(jié)約用水記心頭。
三、結(jié)束部分
1、師:“小朋友們,水的作用可真大,小朋友們渴了要喝水,魚兒離不開水,花朵也需要水;水還能幫助小朋友們講衛(wèi)生、變干凈,所以我們應該愛惜水資源,不能浪費!”
2、師:“現(xiàn)在,我們就先去洗洗手,然后一起站整齊的隊伍,去喝水吧!”
四、活動延伸
1、教師鼓勵幼兒保持清潔,用正確的方法洗手,養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習慣。
2、觀察科學區(qū)內(nèi)植物的生長,通過幼兒自己管理,了解植物的生長離不開水。
3、提醒幼兒多喝水,保持身體健康。(注意是適當?shù)暮人,過多的飲水會引起幼兒的水中毒,飲水過度會造成幼兒體內(nèi)的鹽分過稀,導致出現(xiàn)全身無力等不錯的水中毒現(xiàn)象)
《關(guān)好水龍頭》教案5
活動目標:
1、培養(yǎng)幼兒初步的節(jié)約用水意識,教育幼兒愛護和保護水資源。
2、引導幼兒了解人們的生活離不開水。
活動準備:臟娃娃、水盆、毛巾、洗衣粉等。
活動過程:
一:開始部分
1、幼兒隨《灑水車》音樂自由表現(xiàn)自己,自有舞蹈。
2、師:“噓,小朋友們(輕聲地),看你們跳的這么熱鬧,我就一直在納悶兒,灑水車用什么作用呢?它是干什么的?”
二:基本部分
1〉娃娃變干凈了
1、師:“哦,原來灑水車是給馬路洗澡的!在灑水車后面的大水壺里裝著許多的水呢,這樣才能保證有足夠的水源來給馬路痛痛快快的洗個干凈!原來水的作用還真不小呢!”
2、師:“誒,對了,我心愛的玩具布娃娃被我玩的臟兮兮的了,就像一個灰老鼠一樣(出示布娃娃),難看死了,小朋友們快幫我想個辦法吧!怎樣才能變干凈呢?”
3、教師洗娃娃:將娃娃放在水盆中洗干凈,用毛巾擦干,并讓孩子們看看娃娃有什么新變化?
2〉神奇的水——啟發(fā)幼兒討論水在我們生活中的用處和危害
1、水的用處
水能喝、能洗東西,人與動物、植物都離不開水
2、水的危害
a、水多——造成洪水,沖毀良田、房屋、樹林、橋等。如印度發(fā)生的印度大海嘯、中國在多雨季節(jié)發(fā)生的洪水等。
b、水少——造成干旱,人們不能因水,莊稼干枯等
3〉欣賞故事《小強的夢》
1、教師有感情的講述故事。
2、引導幼兒根據(jù)故事內(nèi)容討論:
a、水龍頭的作用是什么?為什么要關(guān)好水龍頭?
b、如果發(fā)現(xiàn)水龍頭在滴水,該怎么辦?
c、學習兒歌《關(guān)好水龍頭》
關(guān)好水龍頭
自來水,嘩嘩流,
小朋友,忙回頭,
踮起腳,伸出手,
擰呀擰,扭呀扭,
用力關(guān)好水龍頭,
節(jié)約用水記心頭。
三、結(jié)束部分
1、師:“小朋友們,水的作用可真大,小朋友們渴了要喝水,魚兒離不開水,花朵也需要水;水還能幫助小朋友們講衛(wèi)生、變干凈,所以我
們應該愛惜水資源,不能浪費!”
2、師:“現(xiàn)在,我們就先去洗洗手,然后一起站整齊的隊伍,去喝水吧!”
四、活動延伸
1、教師鼓勵幼兒保持清潔,用正確的方法洗手,養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習慣。
2、觀察科學區(qū)內(nèi)植物的生長,通過幼兒自己管理,了解植物的生長離不開水。
3、提醒幼兒多喝水,保持身體健康。(注意是適當?shù)暮人^多的飲水會引起幼兒的水中毒,飲水過度會造成幼兒
體內(nèi)的鹽分過稀,導致出現(xiàn)全身無力等水中毒現(xiàn)象)
【《關(guān)好水龍頭》教案】相關(guān)文章:
小班關(guān)好水龍頭教案12-12
小班主題關(guān)好水龍頭教案03-17
關(guān)緊水龍頭教案03-23
高中教案教案03-05
教案中班教案09-09
教案中班教案02-23
小班教案小班教案03-02
小班教案安全教案03-16
藝術(shù)教案中班教案03-07