【熱門】安全教案模板匯總四篇
作為一名人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間?靵(lái)參考教案是怎么寫的吧!下面是小編幫大家整理的安全教案5篇,希望能夠幫助到大家。
安全教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過活動(dòng)使幼兒知道自己身邊的一些動(dòng)物也會(huì)傷人。
2.讓幼兒知道如火熱避免受到動(dòng)物的傷害,提高自我保護(hù)意識(shí),并了解被動(dòng)物傷及時(shí)應(yīng)采取哪些急救措施。
3.培養(yǎng)幼兒自我防范意識(shí),不要隨意逗弄小動(dòng)物,初步了解動(dòng)物的貢獻(xiàn),學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物。
4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
動(dòng)物傷人圖片、小動(dòng)物圖片、人與動(dòng)物相處圖片。
活動(dòng)過程:
一、謎語(yǔ)導(dǎo)入。
“小朋友們,我們先來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ):耳朵長(zhǎng),尾巴短,支持青菜不吃飯”小朋友們知道是什么嗎?(可愛的兔子)答對(duì)了,今天我們就來(lái)講一講可愛的小動(dòng)物們。
二、活動(dòng)展開。
1、可愛的小動(dòng)物:
、(先出示圖片,詢問:小朋友們看這是什么啊?)哦,那小朋友們你們喜歡什么小動(dòng)物啊?為什么喜歡它呢?
、谀切∨笥褌兗依镳B(yǎng)過什么小動(dòng)物呢?你跟它是怎么相處的呢?
③小動(dòng)物不但很可愛,還有很多作用,小朋友們知道小動(dòng)物們能幫我們做什么嗎?
2、可愛動(dòng)物也要防:
①小朋友們知道的可真多,下面我們來(lái)看一張圖片(出示被狗咬傷小朋友的'圖片),你們看到他怎么了嗎?(受傷了……)那小朋友們你們覺得他是怎么受傷的啊?
②那我們一起來(lái)聽一聽他到底發(fā)生了什么事:過年了,小明的家里來(lái)了一只小狗。因?yàn)檫^年的時(shí)候啊,家里的人比較多,大家走來(lái)走去時(shí),小明不小心踩到了小狗的尾巴,小狗叫了一聲,小明看見了,就蹲下來(lái)想去摸一下它,結(jié)果被它啊嗚一口咬到了手,于是啊,小明就只好去醫(yī)院打針,然后纏上了繃帶。
、郜F(xiàn)在小朋友們知道他是怎么受傷的了嗎?再請(qǐng)小朋友們想一想,生活中,們還見到過或聽到過哪些動(dòng)物傷人的事呢?
、苣菫榱瞬蛔寗(dòng)物傷害自己,我們應(yīng)該注意些什么呢?(什么情況下動(dòng)物會(huì)傷人,怎么避免?):不能逗弄正在吃東西的小動(dòng)物;不能拉扯小動(dòng)物的尾巴;跟小動(dòng)物玩的時(shí)候不能弄疼它;遇見陌生的狗、貓的時(shí)候,不要隨意去接觸它……
⑤接下來(lái)啊,老師給每一組的小朋友都發(fā)一張圖片,請(qǐng)小朋友們來(lái)評(píng)一評(píng),圖片里的人這么做對(duì)不對(duì)?為什么?
3、被動(dòng)物傷害怎么辦:
、倌侨f(wàn)一我們被小動(dòng)物傷害了,我們?cè)撛趺崔k啊,有沒有小朋友知道呢?
、卩牛∨笥褌冋f的真好,老師來(lái)總結(jié)一下,萬(wàn)一我們被小動(dòng)物傷害了啊,我們要趕緊去找自己的爸爸媽媽或者老師,如果在外面,就要馬上去找旁邊的大人幫忙。
三、活動(dòng)小結(jié)。
小動(dòng)物很可愛,還會(huì)幫我們做很多事,是我們的好朋友,但是有時(shí)候也會(huì)傷害人們,我們不能去騷擾它們、欺負(fù)它們、傷害它們。以后小朋友們要愛護(hù)小動(dòng)物,也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己!
安全教案 篇2
[活動(dòng)目的]
1、 通過本次主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些交通安全知識(shí),掌握一些交通法律法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。了解冬季防火,防煤氣等知識(shí)
2、 培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力,調(diào)動(dòng)學(xué)生參加集體活動(dòng)的積極性,鍛煉其膽量及學(xué)會(huì)協(xié)作精神。
3、 鍛煉部分班委組織活動(dòng)的能力,加強(qiáng)班級(jí)向心力。
[教育重難點(diǎn)] 通過這次活動(dòng)讓學(xué)生明白交通安全的重要性,珍愛自己的生命。
[活動(dòng)過程]:
一、開始
同學(xué)們,生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。九一班“珍愛生命、健康成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
二、新聞發(fā)布會(huì)
主持人班長(zhǎng):每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。 主持人副班長(zhǎng):然而,總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。 主持人學(xué)習(xí)委員 : 人的生命只有一次,生命是多么珍貴!
主持人學(xué)生代表 : 是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
班主任:安全的重要,不是靠說的,我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)。聽聽現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布會(huì)帶來(lái)的新聞事件。 合:安全性息發(fā)布會(huì)!讓我們警鐘長(zhǎng)鳴!誰(shuí)先來(lái)?!
( 同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己搜集到的資料)
三、小品
主持人乙:同學(xué)們,血的教訓(xùn),血的不幸,難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕??qǐng)看小品《踢球》——?jiǎng)?(人物:A 、B 。時(shí)間:放學(xué)路上。準(zhǔn)備:足球、書包、劃分路界線。B 走在前面,A 走在后面)
旁白:小A 和小B 正走在放學(xué)的`路上,瞧!他們來(lái)了!
爸爸給B 買了生日禮物——足球。 A 、B 在公路上踢球兩個(gè)來(lái)回
旁白:小A 用力過猛,球被踢到公路中間
A 去撿 旁白:說著,小A 翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過????(多媒體放聲音:剎車、撞車、救護(hù)車)
。小⑴鞒秩松蠄(chǎng))
男:瞧,這多危險(xiǎn)。榱诵⌒〉淖闱,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!
女:是啊,交通安全,我們可得隨時(shí)注意。
男:的確,道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題, 它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。大家來(lái)看這樣一組數(shù)據(jù):(幻燈呈現(xiàn))據(jù)統(tǒng)計(jì),20紀(jì)以來(lái),因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬(wàn)人,這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多,交通事故已成為全世界非正常死亡的重要原因...... 上學(xué)路上應(yīng)注意什么?
我們?cè)趯W(xué)校里也要注意安全。否則,后果就不堪設(shè)想。 說說應(yīng)該注意哪些不安全行為 (如:爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時(shí)擁擠????)
認(rèn)識(shí)特殊作用的電話號(hào)碼
我來(lái)考考大家,你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼? 它們有什么樣的好處呢?
四、知識(shí)競(jìng)賽
。ㄒ唬(duì)與錯(cuò)
。1)下課了,不能干什么:(2)哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門:(3)哪種行為不對(duì)
(4)下樓梯怎樣行 (二)、 關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是不可取的?
。ㄈ. 如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擁擠在一起,不可取的做法是?
。ㄋ模⑾抡n了,哪些游戲方式容易造成意外傷害?
。ㄎ澹谶\(yùn)動(dòng)中發(fā)生意外傷害事故后,哪種做法是錯(cuò)誤的?
。驋呓淌倚l(wèi)生時(shí),哪些行為可能很危險(xiǎn)?
五、防火,防煤氣知識(shí)介紹
小組交流總結(jié)
防火安全歌:防火安全最重要,人人有責(zé)要知曉。用火用電不離人,熄火斷電再出門。躺在床上勿吸煙,煙頭雖小惹禍端。五級(jí)以上大風(fēng)天,禁止用火和吸煙。小孩不要鎖在屋,教育兒童別玩火。電源線路不亂拉,家用電器別久插。煙筒火墻勤打掏,不竄火種又好燒。出門別把爐子壓,防止復(fù)燃炕上茬?扇茧s物不清掃,遇到火種不得了。家中水缸要常滿,可滅小火除火險(xiǎn)。防火通道不亂占,遇有火險(xiǎn)好疏散。家有汽車摩托車,汽油柴油別亂擱。易燃易爆危險(xiǎn)大,一旦著火最可怕。發(fā)生火警別慌亂,機(jī)警沉著來(lái)應(yīng)戰(zhàn)。積極撲救快報(bào)警,火警電話119。安全防火記心間,家家防火戶戶安。
1、煤氣泄漏別慌張,快關(guān)閥門快開窗。2、防止煤氣保安全:門窗關(guān)得嚴(yán),煤氣將人纏,煤氣一只虎,夢(mèng)里奪人走。3、管道管有老化,更新好。4、使用煤氣要通風(fēng)。5、煤氣安全系萬(wàn)家, 安全使用莫違規(guī)。
六、班主任總結(jié): 同學(xué)們,這次主題班會(huì)開得很有意義,也很成功,大家都表現(xiàn)的特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對(duì)安全問題非常重視。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他,愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花,愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!
七、活動(dòng)結(jié)束 班長(zhǎng):最真誠(chéng)的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安! 副班長(zhǎng):最殷切的牽掛是父母,最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓!
合:讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學(xué),我們永遠(yuǎn)《祝你平安》。
安全教案 篇3
一、設(shè)計(jì)意圖
"安全重于泰山",安全工作是幼兒園工作的頭等大事。幼兒通過看電視、聽大人的講述對(duì)地震有一定的了解,但因幼兒年齡小遇到危險(xiǎn)不知道怎么辦,大多會(huì)哭。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)特組織此活動(dòng),培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道簡(jiǎn)單的地震知識(shí)。
2、通過演習(xí),訓(xùn)練教師和幼兒在地震的狀況下,根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。
3、有防震減災(zāi)的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒、家長(zhǎng)和教師共同收集報(bào)刊、雜志中有關(guān)汶川地震的資料或圖片。
2、課件:家庭、學(xué)校、戶外、公共場(chǎng)所避險(xiǎn)視頻,
四、活動(dòng)過程
。ㄒ唬┏鍪镜卣鸷蟮囊唤M圖片,激發(fā)幼兒興趣。
1、師啟發(fā)幼兒:小朋友看這里發(fā)生了什么事?(地震)你怎么知道這里發(fā)生了地震?地震發(fā)生時(shí)還有什么現(xiàn)象?
2、幼兒自由發(fā)表對(duì)地震的看法,教師邊引導(dǎo)幼兒把話說清楚。
3、小結(jié):是啊,大地震給我們?nèi)祟悗?lái)多大的災(zāi)難啊!小朋友你們想知道地震是怎么產(chǎn)生的嗎?
(二)播放地震的課件,激起幼兒探索的興趣。
1、看完后教師引導(dǎo):地震是怎么產(chǎn)生的?
2、幼兒交流,教師邊引導(dǎo)幼兒把話說清楚。
3、小結(jié):哦,原來(lái)地震是因?yàn)榈貧さ倪\(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的,是自然現(xiàn)象。如果有一天我們這里發(fā)生大地震,我們?cè)撛趺崔k呢?
4、幼兒自由發(fā)表。
5、師幼一起總結(jié)避險(xiǎn)方法:不要慌,不要逃,也不要跳,小震不用跑,大震跑不了。聽老師或者大人的`指揮,就近找安全的小地方躲避,保護(hù)好頭部。等地面晃動(dòng)小了再聽指揮疏散,撤離。如果是在一樓或平房就可以跑出到空曠的地方去。
6、那我們要怎么找安全的地方?什么地方安全?
7、播放視頻:在幼兒園、在家、在戶外、在公共場(chǎng)所怎么找較安全的地方躲避?請(qǐng)幼兒找出來(lái)。
8、幼兒小結(jié)不同地方怎么找地方躲避較安全。在幼兒園是蹲在桌子下雙手抱頭,再聽指揮疏散;在家用枕頭或被子蓋頭,就近在衛(wèi)生間、墻角、廚房、桌子下、床下等地方;在公共場(chǎng)所要跟著大人找到最近的桌子下、墻角等地方。在戶外就蹲在地上抱頭就行。
(三)教幼兒安全有效的撤離
1、學(xué)習(xí)正確的撤離動(dòng)作.提問:我們撤離的時(shí)候如何在運(yùn)動(dòng)的過程中保護(hù)自己?幼兒討論尋找最有效的保護(hù)方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲,快速撤離)
2、出示班級(jí)撤離圖,帶幼兒觀察并找出班級(jí)在緊急
情況下撤離的路徑和位置。引導(dǎo)幼兒討論:為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑?使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。
3、帶幼兒觀察撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道情況等),引導(dǎo)幼兒討論:怎樣走,到達(dá)安全地帶最快?啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng)。如可以分成兩隊(duì),沿樓梯兩側(cè)迅速撤離;按順序,不擁擠;聽老師的指揮等。(幼兒下樓梯的路線是男生靠樓梯扶手,女生靠墻同時(shí)下樓.因?yàn)槟信姆从、運(yùn)動(dòng)能力相比較男生要強(qiáng),分開可以提高逃離的速度,也可以給女生更多的行動(dòng)空間)
4、組織幼兒"實(shí)戰(zhàn)演習(xí)"。演練室內(nèi)避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時(shí)過長(zhǎng)等情況,教師帶幼兒查找原因,再次演習(xí),使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。
五、活動(dòng)結(jié)束。
安全教案 篇4
教學(xué)目的要求:
使學(xué)生知道健康的身體是從事各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。為保障青少年的健康成長(zhǎng),國(guó)家制定了《未成年人保護(hù)法》。同時(shí)在各種活動(dòng)中要注意自己和他人的安全,遵守規(guī)則和秩序,不做危險(xiǎn)的事。
重點(diǎn)、難點(diǎn):
在學(xué)習(xí)和生活中,要注意自己和他人的安全,遵守規(guī)則和秩序,靈活機(jī)智,不做危險(xiǎn)的事。
教具:多媒體課件
一、課件導(dǎo)入:放課件。師提問:剛才你們看到了哪些活動(dòng)?除此之外,你還參加過哪些活動(dòng)能?你們知道在參加活動(dòng)時(shí)最需要注意什么嗎?生回答:師板書:注意安全
二、自主學(xué)習(xí):
生自讀課文。思考故事講了一件什么事情?然后引導(dǎo)學(xué)生分析(1)、丁大剛摔傷的`根本原因是什么?(2)怎樣才能杜絕此類事情的發(fā)生?(3)在活動(dòng)中應(yīng)該怎樣注意安全?學(xué)生匯報(bào)交流。
師及時(shí)總結(jié);在活動(dòng)時(shí)一定要注意自己和他人的安全,自覺遵守活動(dòng)的規(guī)則和秩序,不做有危險(xiǎn)的事,否則,就有可能出現(xiàn)意外事故,給自己和他人帶來(lái)傷害。
三、辨析導(dǎo)行
然后分析學(xué)生的悄悄話:1、王剛說:參加活動(dòng)時(shí)稍不注意就會(huì)發(fā)生意外,那我干脆什么活動(dòng)都不參加了。想一想:他這樣說對(duì)嗎?為什么?進(jìn)一步鞏固知識(shí)要點(diǎn)。
你考慮全面了嗎?可以商量一下?1、以下幾種行為中,()是注意安全的表現(xiàn)。
。1)上下樓梯右行禮讓(2)在馬路上踢足球(3)在放學(xué)的路上自覺排隊(duì)2、當(dāng)你的身邊發(fā)生火災(zāi)時(shí)。你應(yīng)該怎樣?()(1)與他人一起救火(2)自我逃生(3)在允許的情況下,撥打“119”電話
3、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)學(xué)校的電線漏電時(shí)。你應(yīng)該怎樣?()(1)勇敢的進(jìn)行處理(2)報(bào)告老師和后勤人員(3)裝作沒有看見
星期六的上午,玲玲的爸爸媽媽到單位加班,玲玲一人在家。玲玲正在看電視,外面友人敲門,并大喊:“家里有人嗎?收水費(fèi)!”
假如你是玲玲,你會(huì)怎么做?
最后師進(jìn)一步引深,觀看錄象。注意上學(xué)和放學(xué)的安全。
四、總結(jié):我們不僅在校內(nèi)要注意安全,在校外也要注意安全,也只有這樣,我們才具有強(qiáng)健的體格迎接未來(lái)社會(huì)的挑戰(zhàn)。
板書:
注意安全
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