實(shí)用的美術(shù)教案模板錦集6篇
作為一名教學(xué)工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的美術(shù)教案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美術(shù)教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子們知道自己的重要性。
2、學(xué)會(huì)用蔬菜(零食)裝飾己的臉。
活動(dòng)準(zhǔn)備
各種蔬菜(零食)，木工膠
活動(dòng)過程
[導(dǎo)入]
1. 讓孩子們編出藏頭詩，提高孩子們的注意力。
[展開]
1. 向朋友們介紹你自己。
- 我叫什么名字?
- 我的別名叫什么?
- 我最擅長和最喜歡的是什么?
- 我最不擅長和最不喜歡的是什么?
- 我長大后想成為什么?
- 我想和誰生活在一起?
2. 向朋友們介紹一下你的樣子。
- 你的臉長什么樣子?
- 你長得像誰?
- 我的鼻子，眼睛，嘴巴，耳朵都長的什么樣子?
3. 制作出你自己的臉并研究制作材料。
- 如果要制作出你自己的臉需要哪些材料呢?
- 利用蔬菜(零食)怎樣制作己的臉呢?
4. 用活動(dòng)紙中準(zhǔn)備的材料裝飾己的.臉。
① 用各種蔬菜裝飾出眼睛，嘴巴和鼻子。
�、� 然后再用零食裝飾出你自己的臉。
[結(jié)尾]
1. 讓孩子們把裝飾出來的自己的臉介紹給朋友們
2. 活動(dòng)。
美術(shù)教案 篇2
中班美術(shù)活動(dòng)：快樂的新年
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過說說、看看，用繪畫的形式大膽地表達(dá)新年里開心的事。
2.大膽有創(chuàng)意地畫出自己新年里開心的事，運(yùn)用繪畫的方式，讓幼兒大膽地構(gòu)圖，表現(xiàn)自己新年里的開心事。
3.樂于與同伴一起創(chuàng)作、作畫，體驗(yàn)繪畫的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.幼兒繪畫材料人手一份。
2.范例。
活動(dòng)過程：
一、兒歌引題，激發(fā)興趣
1.今天老師想念一首兒歌給你們聽，希望你們聽了以后能告訴我：兒歌里說了些什么事?
2.教師有感情地朗誦兒歌。
3.引導(dǎo)幼兒講述：兒歌里說了些什么事?這些事發(fā)生在什么時(shí)候?
4.你們能把自己新年里發(fā)生的事告訴老師嗎?
二、通過說、看，引發(fā)創(chuàng)作的欲望及積累繪畫技能
1.引導(dǎo)幼兒大膽講述自己新年里一些開心的事。
2.聽了你們那么多新年里開心的事，老師也開心，所以，我要送給你們一些禮物，看看是什么?
3.教師出示8張范例圖片，引導(dǎo)幼兒一起邊看邊說。
4.現(xiàn)在我想，你們是否也想動(dòng)手畫一畫自己新年里的開心事?
三、幼兒動(dòng)手畫出自己新年里開心的事，體驗(yàn)繪畫的樂趣
1.現(xiàn)在老師請(qǐng)你們到為你們準(zhǔn)備好的位置上去畫自己新年里的`開心事，
2.幼兒動(dòng)手操作，教師巡回觀察并適宜指導(dǎo)
四、欣賞、交流作品，進(jìn)一步感知新年里開心的事
1.引導(dǎo)幼兒將自己的做品展示在展板上，互相欣賞自主交流。
2.和幼兒一起欣賞交流幼兒的作品。
3.我們把自己畫的新年里的開心事去拿給小班的小朋友看一看，也讓他們開心開心好嗎?
美術(shù)教案 篇3
活動(dòng)名稱：
送給媽媽的香水瓶（美術(shù)）
活動(dòng)目標(biāo)：
1.欣賞各種各樣的香水瓶，感受造型的美。
2.在欣賞的基礎(chǔ)上嘗試為媽媽設(shè)計(jì)香水瓶。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
1.引導(dǎo)幼兒欣賞各種各樣的香水瓶，感受造型的美。
2.能為媽媽設(shè)計(jì)造型獨(dú)特的香水瓶。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
已有經(jīng)驗(yàn)：欣賞各種各樣的瓶子。
材料準(zhǔn)備：
各種造型獨(dú)特的'香水瓶、紙、筆。
活動(dòng)過程：
一.活動(dòng)引入
1.你見過媽媽的香水瓶嗎？
2.它是什么樣子的？和我們平常見到的瓶子一樣嗎？
二.欣賞各種各樣的香水瓶，感受造型的美。
1.出示一個(gè)香水瓶，請(qǐng)幼兒欣賞：美嗎？它美在哪里？像什么？（從顏色、花紋，局部特征去分析。）
2.再出示許多香水瓶，請(qǐng)幼兒欣賞：
你喜歡哪一個(gè)？喜歡它哪里？為什么？
三.幼兒設(shè)計(jì)香水瓶。（要求：造型獨(dú)特）
四.展示交流作品。
�。ㄗⅲ汉⒆觽兪孪仁占烁鞣N各樣的香水瓶，他們驚奇于它的獨(dú)特造型，并且對(duì)瓶子的某一局部細(xì)節(jié)相當(dāng)感興趣，常常結(jié)伴駐足觀賞。在欣賞的基礎(chǔ)上，大多數(shù)孩子能嘗試用線描的方法去裝飾自己設(shè)計(jì)的香水瓶。）
美術(shù)教案 篇4
教學(xué)目標(biāo)：
1、繼續(xù)引導(dǎo)幼兒用圓形和半圓形組合畫熊，并能大膽添畫五官。
2、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用兩種以上顏色的蠟筆裝飾畫面，體驗(yàn)色彩的變化美。
教學(xué)準(zhǔn)備：
會(huì)畫封閉的圓形
水筆、蠟筆、繪畫紙、活動(dòng)的眼睛、小熊的繪畫步驟
教學(xué)重點(diǎn)：能用運(yùn)用兩種顏色蠟筆裝飾畫面
教學(xué)難點(diǎn)：仔細(xì)觀察小熊五官的位置
活動(dòng)過程：
一、可愛的熊（重點(diǎn)）
1、回憶第一課時(shí)
師：上個(gè)禮拜我們剛剛畫過了小熊，你們還記得嗎？
提問：誰還記得先畫小熊的哪些部位，然后怎么畫嗎？
小結(jié)：我們先要畫小熊的頭，圓圓的大大的，然后畫耳朵，短短的圓圓的，然后畫它的身體，最后畫它的手和腳，別忘記要給小熊畫上眼睛鼻子和嘴巴哦。
2、引導(dǎo)幼兒比較兩種不同顏色的小熊
提問：你喜歡那只小熊？為什么
小結(jié)：原來在小熊的臉上有很多的圓形，如果用一種顏色涂上去，就看不清楚了。所以可以選用兩種顏色進(jìn)行涂色，這樣小熊的五官就看得更加清楚了。
二、幼兒作畫（重難點(diǎn)）
1、幼兒畫小熊（小熊的繪畫步驟）
重點(diǎn)提問：“小熊畫在紙的.哪里最合適？”（紙的中間最合適）
“小熊哪里最可愛？兩只半圓形的耳朵畫在哪里更可愛？”（半圓的耳朵畫在頭頂?shù)膬蛇叄?/p>
“小熊嘴巴長得怎樣？誰會(huì)畫？”（請(qǐng)個(gè)別幼兒上來演示）（難點(diǎn)）
請(qǐng)個(gè)別幼兒上前繪畫嘴巴
2、熊的一家
重點(diǎn)提問：“畫了熊的一家，他們都是誰呀？”
小結(jié)：我們畫了那么多的熊，有的是熊爸爸，熊爸爸是胖胖的，有的是熊媽媽，熊媽媽是漂亮的，還有是熊寶寶，熊寶寶是可愛的。我們把它們送到班級(jí)里去做做客吧！
3、幼兒繪畫老師巡回指導(dǎo)
延伸活動(dòng)：
老師幫助幼兒裝活動(dòng)的小熊眼睛，并將作品裝飾上墻
美術(shù)教案 篇5
活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)用折、剪、撕等方法把方形、圓形、三角形和長方形的紙做成花朵。
2、能大膽用多種方法表現(xiàn)小草。（折剪、任意剪、成片撕貼）。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、每張桌上放上各種色彩和圖形的彩紙。
2、美工用具：剪刀、膠水、白紙、記號(hào)筆、油畫棒、水彩筆。
3、范例兩張，春天的景色。
4、音樂《郊游》鋼琴曲。
活動(dòng)過程
一、放音樂開車，激發(fā)幼兒興趣。
師；小朋友我們一起開車去春游看看春天的景色吧。
問：你看到什么？
二、出示范畫，激發(fā)幼兒的制作欲望。
師：春天天氣真好，花兒都開了，看，它也悄悄來到了我們教室。（教師出示范畫）漂亮嗎？
�。捍禾欤▓@里，許多花開了，五彩繽紛�；ㄓ泻芏喾N，形狀也各不相同。
三、引導(dǎo)幼兒觀察花的形狀及制作方法。
1、提問：你喜歡哪朵花？你知道它是怎么做的嗎？那你喜歡這些小草嗎？你知道它又是怎么做的嗎？（幼兒回答并簡單說出花草的制作方法）
2、教師示范部分花的折法與剪法。
�。涸瓉韴D形寶寶折一折、剪一剪，就可以變出許多漂亮的花。
3、花兒很美，可我總覺得它還少了點(diǎn)什么？（引導(dǎo)幼兒給花添上花莖、葉子）
4、出示完整的范畫，比較兩幅畫的不同。
師：這兩幅畫，你更喜歡哪一幅？為什么？（引導(dǎo)幼兒說出添畫了蝴蝶蜜蜂草等）
師：春天的`花草這么美，誰會(huì)來呢？
問：春天的花草真漂亮！你們想不想也來做一做呢？
四、幼兒自主選擇進(jìn)行制作。
1、介紹制作材料各種圖形的彩紙。
2、明確制作要求。
幼：想。不過我有個(gè)小小的要求，請(qǐng)小朋友用不同形狀的圖形寶寶和不同的方法來做花，注意剪好的紙放在在框子里保持地面的干凈好嗎？
就讓我們一起做個(gè)魔術(shù)師把花兒變?cè)谖覀兊漠嫾埳习伞?/p>
3、放鋼琴曲幼兒繪畫，教師指導(dǎo)，幫助能力弱的幼兒完成作品。
五、展示作品，美工用品、材料。
美術(shù)教案 篇6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、會(huì)用折、剪、貼等多種方法做帽子和裙子，能表現(xiàn)出新疆帽和西藏裙的特點(diǎn)。
2、能協(xié)調(diào)的搭配色彩。
3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
5、培養(yǎng)幼兒的`技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒對(duì)新疆維吾爾族、藏族已有粗淺的認(rèn)識(shí)。
2、白紙、彩色臘光紙、彩筆、剪刀、糨糊、錄音帶等。
3、事先做好的范例各一。
活動(dòng)過程：
1、教師頭戴新疆帽扮買買提，穿著西藏裙扮小卓瑪。
分別出示新疆帽和西藏裙，引導(dǎo)幼兒觀察他們的形狀、圖案及色彩運(yùn)用的特點(diǎn)。
2、教師介紹材料并和幼兒一起討論應(yīng)如何讓制作，用什么材料做。
白紙用于折疊帽子和裙子，彩色紙和筆用于裝飾帽子和裙子，盡量反映民族服裝的特點(diǎn)。
3、幼兒制作。
教師播放典型的維吾爾族和藏族音樂，并注意對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、體驗(yàn)成功。
整理桌面、地面后，讓幼兒穿戴自己的作品，分別扮成買買提與小卓瑪，在音樂的伴奏下跳這兩個(gè)民族的舞蹈。
活動(dòng)建議：
在美工區(qū)繼續(xù)提供材料，供幼兒制作。對(duì)能力強(qiáng)的幼兒可在裝飾上提更高要求
活動(dòng)評(píng)價(jià)：
1、能邊看折紙步驟邊折。
2、能大膽選擇色彩、粘貼西藏裙。
活動(dòng)反思：
通過教學(xué)活動(dòng)我發(fā)現(xiàn)本班幼兒初步的了解了少數(shù)民族的服裝特點(diǎn)；掌握了運(yùn)用點(diǎn)、線、面色彩等不同手段裝飾服裝；在幼兒的創(chuàng)作過程中我及時(shí)的對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，使幼兒能更好的掌握少數(shù)民族服裝特點(diǎn)并用所學(xué)到的方法設(shè)計(jì)服裝；活動(dòng)中我采用了讓幼兒自己評(píng)價(jià)同伴的作品，這樣能夠激發(fā)幼兒感受美的能力并且從互相評(píng)價(jià)中找到自信。
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