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安全教案

時間:2024-08-31 22:29:33 教案 我要投稿

有關(guān)安全教案模板集合七篇

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。來參考自己需要的教案吧!下面是小編收集整理的安全教案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)安全教案模板集合七篇

安全教案 篇1

  教學(xué)目的

  通過教師的講、同學(xué)間的討論等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

  掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識,明確平時日常生活中怎樣做才能保證交通安全。

  通過交通安全知識有獎競答等互動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  教學(xué)重點 :重視交通安全,掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識。 教學(xué)難點 : 關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安全知識。

  班會程序

 。ㄒ唬、課題導(dǎo)入

  播放路面一連串因為不安注意交通安全而導(dǎo)致的悲劇。

  1、教師講述:隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們大地球母親已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

  2、當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時,同學(xué)們你想說什么呢?

  3、教師小結(jié):面對這一幕幕悲劇,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。生命在你手中,交通安全不容忽視。 所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)道路交通安全知識,要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

 。ǘ、 學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)

  安全乘車

  乘坐車輛的選擇。

  乘坐車輛首先要選擇車況良好,駕駛員技術(shù)好的車輛,如公交大巴、中巴車、出租車、學(xué)校接送車等,因為這些車輛所屬的客運單位都有嚴(yán)格的車輛檢查、檢驗制度,駕駛員都是經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上,有從業(yè)資格證的。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車,因為這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢,他們一無從業(yè)資格證,二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全

  培訓(xùn),三連保險費有沒有繳都是個問題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車,因為這種車的剎車裝置根本達(dá)不到安全要求,乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次,對駕駛員也有個選擇問題,大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車,更不能乘坐醉酒人開的車。另外,如果你的父母會開車,你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母,為了家庭安全、幸福,千萬不可酒后駕車。

  乘車途中的安全。

  乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔,坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷。 安全騎車

  騎自行車(包括電動自行車,下同)不能走機(jī)動車道。因為法律規(guī)定:“機(jī)動車、非機(jī)動車、行人實行分道通行”。你走機(jī)動車道違反法律,既然法律沒有給你在機(jī)動車道內(nèi)的通行權(quán),你就不要在機(jī)動車道行駛,如果你硬要走機(jī)動車道,往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。

  騎自行車不要逆向行駛。因為法律規(guī)定:“機(jī)動車、非機(jī)動車實行右側(cè)通行”。你逆向行駛的.話,就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞。

  騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口,應(yīng)該根據(jù)道路標(biāo)線,按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動車道內(nèi)繞道而行。還有,駕駛自行車、電動自行車、三輪車橫過機(jī)動車道應(yīng)當(dāng)下車推行,包括過人行橫道線自行車也應(yīng)該下車推行。 騎自行車不要成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車轉(zhuǎn)彎時,盡可能伸出你的左、右手,示意你要轉(zhuǎn)彎的方向。因為現(xiàn)在道路上的機(jī)動車實在太多,加上部分駕駛員的超速行駛,我們已來不得半點疏忽和麻痹。特別是沒有劃分機(jī)動車道、非機(jī)動車道和人行道的道路上,機(jī)動車在道路中間通行,非機(jī)動車和行人應(yīng)當(dāng)在道路兩側(cè)通行,更要注意騎車安全。在現(xiàn)在的道路上,要保證騎車安全也不是一件容易的事情,請千萬不可再做出成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把的危險動作來,否則就有可能為自己的鹵莽行為承擔(dān)后果。 經(jīng)常對自己所騎車輛進(jìn)行檢查維修,確保車況良好。上學(xué)、放學(xué)騎車時注意檢查車輛,重點檢查車輛的制動、車鈴是否完好,該修的修,該換的換,不要讓不安全隱患留給自己。

  安全走路

  分道行走,自覺靠右。所謂右側(cè)通行,是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方,橫過道路一定要走在人行橫道線內(nèi),因為這是法律賦予行人絕對通行權(quán)的地方,一定要充分利用,并按照紅燈停、綠燈行

  的規(guī)則通行。如有車輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時,你可伸出左、右手示意它減速慢行,千萬不可猶豫不決。

  不盲目橫穿。橫過公路其實是一件很危險的事情,許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故,極大多數(shù)是在行人橫穿公路時發(fā)生的。我們知道,汽車不是說停就停得下來的,所以我們可要特別小心。我們可以學(xué)習(xí)借鑒香港人的走法,采取“先望左、后望右”的辦法,即:到達(dá)公路邊先看看左面有沒有來車,要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車,要是沒有的話你就趕快過后半條,這與我們平常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理,總之要看清路況。 不要邊走邊看書,不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長時間停留。公路是非常危險的地方,稍不注意就會遺憾終身。人常說:“惹不起我就躲”,機(jī)動車是高速危險工具,它可以給人們造福,也可以給人們帶來災(zāi)難,這就需要我們?nèi)∑淅,避其害。只要我們用心掌握車輛運動規(guī)律,學(xué)會避讓方法,就會平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。

 。ㄈ、交通安全知識競賽(搶答形式)

  交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

  紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

  黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

  什么燈亮?xí)r才可以走?

  行走時怎樣注意交通安全?

  騎自行車要怎樣注意交通安全?

  行走時怎樣注意交通安全?

  在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

  集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

  在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。 穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!。

  騎自行車要怎樣注意交通安全?

安全教案 篇2

  一,時間:班會課

  二,地點:學(xué)校

  三,參加學(xué)習(xí):全體師生

  四,主講:

  五,內(nèi)容:五一長假安全

  授課內(nèi)容

  一,交通安全

  1,遵守交通規(guī)則,注重乘車安全,不乘"病車"和超載車輛;不在公路上學(xué)騎自行車。

  2,在公路上行走要注意來往車輛。做到"一停二看三通過"。

  3,不爬車,追車,不強(qiáng)行攔車,不在公路上設(shè)置障礙。

  4,不在汽車的左面招呼車輛或行人。

  二,飲食衛(wèi)生安全

  1,講究集體衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

  2,不吃零食,不喝生水,不吃超保質(zhì)期的食品。

  3,少吃生冷食品。

  三,其他

  1,不要下河洗澡,外出要告知家長。天降暴雨,不得單獨出門或離校。

  2,遇到山洪爆發(fā),泥石流要繞道而行或由家長護(hù)送到校。

  3,預(yù)防雷擊和觸電。遇河水猛漲,不要強(qiáng)行通過,要繞道上學(xué)或由家長護(hù)送。

  4,離校前關(guān)好門窗,電燈。保管好學(xué)習(xí)用具和生活用品,注意防火防盜。

  5,積極預(yù)防狂犬病,傷寒等流行病的'傳播;不組織師生集體外出或旅游。

  總之一句話:增強(qiáng)憂患意識,牢記生命安全。

安全教案 篇3

  危險的冰面

  冬天來了,河面上結(jié)滿了冰,湖水也靜止了,甚至是路面上也有可能會有薄薄的一層冰,小朋友覺得滑來滑去很好玩,但是卻也相對有危險性。那么到底要如何做才能讓孩子們意識到冰面是有危險性的呢?

  活動目標(biāo):

  1,讓孩子意識到冰面是有一定的危險和風(fēng)險的',把這種安全意識灌輸?shù)胶⒆拥哪X海里。

  2,通過情景模擬,讓孩子學(xué)會若是在冰面上出現(xiàn)危險時,要如何自救,以及呼救。

  活動準(zhǔn)備:

  1,幼教事先準(zhǔn)備好PPT,展示多種冰面情況。

  2,再展示一些湖水,河流旁邊的警示牌,告訴孩子,這是在警告大家,不要在冰面上玩耍,讓孩子清楚地認(rèn)清楚這些標(biāo)識。

  活動過程:

  老師和一位喜歡表演的小朋友假裝在冰面上玩耍,突然老師摔倒了,掉到冰洞里了。怎么辦?

  老師一邊掙扎,一邊問小朋友要怎么辦?小朋友回答各種答案,老師要從中選擇出幾個正確的答案給予夸獎。

  接下來,老師就和表演的小朋友一起展示自救的方法,不能慌,要保持鎮(zhèn)定,并大聲地向岸上的人呼救。盡量把自己的頭伸出水面外,雙手攀住大的厚冰塊,不讓自己沉下去。若是冰沒有破裂人沒有掉下去,則需要立刻返回安全地方。

  再選擇一位小朋友上臺表演,讓大家對遇到冰面破裂時的情景有一個更深層的認(rèn)識。

  活動問答:

  老師問:冰面危險嗎?

  老師問:遇到冰面破裂怎么辦?

  老師問:掉到冰窟窿里怎么辦?

  老師問:要不要向岸上的人呼救?

  老師問:在水中亂動亂抓,對嗎?

  老師問:用力往岸邊爬,對嗎?

  老師一定要認(rèn)真對待每一個答案,因為有可能你選擇錯了,都會讓孩子們吸取到了錯誤的自救方法。

  活動總結(jié):

  通過這個游戲,讓孩子們清楚地認(rèn)識到冰面上玩耍的危險性,不管冰層有多厚,我們都無法保證其不會破裂,所以,遠(yuǎn)離冰面,尤其是不能單獨去冰面上玩耍。通過這個游戲,讓孩子們掌握了一旦有冰面破裂時,應(yīng)該如何自救,以及呼救的方法。

安全教案 篇4

  設(shè)計意圖:

  安全教育工作是大家所重視的,但是安全教育活動設(shè)計卻仍然不多見。在一次興趣組活動中,和大班小朋友聊天的時候,問起:如果碰到壞人你該怎么辦?孩子們的回答很出乎我的預(yù)料:孫悟空、奧特曼等動畫明星成了很多孩子心目中的英雄兼救星,這讓我感到了身上的重?fù)?dān)。偶然的機(jī)會,和他們又聊起《幼兒畫報》里的故事,有個孩子介紹了“電梯里有只大熊”的故事,并且很認(rèn)真地補(bǔ)充說:紅袋鼠碰到壞人很勇敢的!于是就萌生了將此活動設(shè)計成一個安全教育活動的念頭。

  活動目標(biāo):

  1、樂意參與集體討論活動,大膽地表述自己的`看法,并在相互的交流中學(xué)會安靜地傾聽、獲得啟發(fā)。

  2、通過看VCD、討論等活動,了解一些自我保護(hù)的知識,知道在單獨情況下遇到一些陌生人時應(yīng)該具有的警惕性行為。

  3、在扮演等活動中感受自我保護(hù)的重要性以及遇到危險時能夠想辦法應(yīng)對的勇敢精神。

  4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

  5、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

  活動準(zhǔn)備:

  《幼兒畫報》圖書若干冊、配套贈送的VCD故事、幻燈 T課件、隨機(jī)圖片(如一個人在家、遇到過分熱心的人等)若干

  活動過程:

  一、引入

  如果你一個人在家的時候遇到了陌生人,怎么辦?

 。ㄓ變憾贾酪,不給陌生人開門等,給幼兒心理上作好的鋪墊)

  教師根據(jù)幼兒的講述,引申出:如果你和陌生人是在外面(如走廊上、草地上、公園里、電梯里等)遇到的,而你又是一個人,那會有什么危險?你會怎么辦?

 。ǔ霈F(xiàn)問題情境)

  二、欣賞與理解故事“電梯里有只大熊”

  1、導(dǎo)語:有一只紅袋鼠,他一個人乘坐電梯時,在電梯里碰到了一個陌生人,他會怎么辦呢?

  2、欣賞動畫片

  3、理解故事

 。1)紅袋鼠碰到了誰?(一只大熊,有著尖尖的牙齒和鋒利的爪子)

 。2)紅袋鼠心里是怎么想的?(害怕大熊會綁架自己、或是吃掉自己、或是拐賣自己)

 。3)他是怎么做的?(想辦法救自己:讓電梯每層都停下來,如果看到人就大聲呼救)

 。4)假如你也在場,你還有沒有別的方法?(將問題從動畫片拋向幼兒自己)

 。5)熊奶奶對紅袋鼠說什么?(肯定自救的積極行為)

 。6)你看了這個故事,你懂得了什么?

  三、觀看幻燈、討論

  1、出示幾種場合:一人在家、陌生人給你吃東西等等,請幼兒討論應(yīng)該怎么辦?

  將一些正確、合理的方法用簡單的動畫表示出來。

  2、分組討論:請幼兒自由結(jié)伴,自選一種場景,將合適的做法畫下來。

  3、交流相互之間的發(fā)現(xiàn):展示各組的畫,相互介紹

  四、活動延伸

  1、兩人結(jié)伴閱讀故事“電梯里有只大熊”,回憶并討論,說說紅袋鼠還可以怎么做? 如果你也在電梯里,你會怎么辦?

  2、故事表演:幼兒自己分配故事的角色,開展《電梯里有只大熊》的故事表演活動。鼓勵幼兒進(jìn)行創(chuàng)編,增加一些故事情境,或是將故事的場景、情節(jié)進(jìn)行改編,從中獲得相應(yīng)的自救知識。

安全教案 篇5

  1、“安全第一”、“安全無小事”,暑假之前,提高學(xué)生安全意識,過上一個平安、快樂的假期。

  2.教育幼兒不玩水、不玩火、、、、,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)及安全全意識

  活動準(zhǔn)備:

  教學(xué)圖片等。

  活動過程:

  一、引導(dǎo)幼兒討論如何度過愉快的暑假

  1、小朋友,再過幾天你們就要放假就要畢業(yè)了,你們高興嗎?暑假過后你們就是一年級的小學(xué)生了,在開學(xué)之前的這兩個月,你們打算怎么來度過自己的暑假呢?

  2、引導(dǎo)幼兒討論合理度過暑假。

  你想怎樣來度過自己的暑假呢?(請個別幼兒講述)(旅游、在家玩、去補(bǔ)習(xí)、看電視、玩電腦、、、、、)

  3、剛才小朋友都說了很多自己在暑假會做的事情,那么我們在做這些事情的時候要怎樣來保護(hù)自己呢?

  二、引導(dǎo)幼兒討論怎樣能安全的度過暑假。

  那么都說了要怎樣來玩,那么我們在做這些事情的時候要怎么來保護(hù)自己呢?(引導(dǎo)幼兒相互說說)

  三、老師總結(jié)幼兒暑假在家應(yīng)注意的安全。

  小朋友都說了很多應(yīng)該注意的事情,老師都把他們統(tǒng)一起來了,我們一起來看看吧!主要有以下幾個方面:

  A、交通安全(出示圖片)

  1、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

  2、橫穿公路要走斑馬線,不得隨意橫穿。

  3、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不得擁擠。

  4、文明乘車,乘車主動讓座,不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。

  B、 水的安全 (出示圖片)

  1、不得到水庫、水坑、河等危險的地方玩耍、洗澡。

  2、不得到水庫、小河等地方釣魚。

  C、 電的安全

  1、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用普通的家用電器。

  2、不要亂動電線、燈頭、插座等。

  3、不要在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍。

  D、火的安全(出示圖片)

  1、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種。以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時撥打119,不得逞能上前撲火。

  2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

  E、飲食安全

  1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的`發(fā)生。

  2、購買有包裝的食品時,要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

  3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。

  F、防汛防暑安全

  1、夏季多雨,不能在大樹及高大建筑物下避雨。

  2、大雨天氣,不能外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。

  3、高溫天氣,要采取降溫措施,防止中暑。

  G、其他方面的安全

  1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

  2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求當(dāng)?shù)鼐斓膸椭?/p>

  3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時,等大多數(shù)人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

  4、睡覺前要告訴家長檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

  5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

  教師小結(jié):小朋友“安全第一”、“安全無小事”,再過幾天,快樂的暑假生活就開始了,希望你們提高學(xué)生安全意識,不玩火,不玩電,不玩水,牢記安全知識,過個快樂又安全的暑假!

安全教案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  堅持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學(xué)校安全事故隱患,把安全工作推向新的水平。

  二、活動目標(biāo)

  使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時時處處注意安全。

  三、主要內(nèi)容

  學(xué)生在校園內(nèi)學(xué)習(xí)、生活、活動中應(yīng)注意的安全常識。學(xué)生在校內(nèi)各種可能出現(xiàn)不安全因素的場所(如:電器、圍墻、鐵柱、運動場、教室等)以及集體活動中的'自我安全保護(hù)及防范。

  四、活動過程

  (一)談話導(dǎo)入:

  輔導(dǎo)員:安全問題是我們一直都在強(qiáng)調(diào)的一個問題,可是盡管這樣,還是會有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課,我們來討論一下在校園里如何做好以下八方面的安全。

  (二)討論:

  1、集會、做操時,我們要注意什么?

  a集會、做操時要做到快、靜、齊。

  b.集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。

  c.集會時要專心聽,做操時動作要規(guī)范。

  有的同學(xué)集會時動來動去,老是去碰別人。

  2.上體、音、美、信息、閱覽課等。要怎樣到上課地點。

 、倌芘抨犛兄刃虻氐缴险n地點。

 、谝⒁庖宦纷哌^去要保持安靜,不影響別班上課。

  3.上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?

  四人小組討論、反饋。

 、偕、下樓梯不擁擠。

 、诓辉跇翘、走廊上玩游戲。

 、蹮o事不上樓。

  4.教室里電器設(shè)施(如:錄音機(jī)、插頭、日光燈、電扇、幻燈機(jī)等)不能隨便觸摸。

  我們班有專人負(fù)責(zé)開關(guān)電燈,無一人隨便觸摸電器設(shè)施。

  5.學(xué)生不得爬窗臺、欄桿等。

  知道爬窗臺、欄桿等危險,無一人爬。

  6.上廁所時應(yīng)該怎么樣?

  不搶先、不擁擠。

  7.操場上的單杠、雙杠沒有老師指導(dǎo)訓(xùn)練,一律不準(zhǔn)爬上去。

  這個我們班一開學(xué)的時候發(fā)現(xiàn)過,經(jīng)過幾次教育,已經(jīng)沒有人去爬了。

  8.學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?

  ①不能隨便爬到欄桿上玩。

  ②不能爬圍墻。

 、鄄荒芘缐灸荆@球架。

 、懿荒芘缹W(xué)校周圍的建筑。

  五、總結(jié):

  班主任:這幾個方面,我們經(jīng)過一個多月的學(xué)習(xí),已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里,以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學(xué),也意識到了安全的重要。老師相信,我們班的同學(xué)都能平平安安,快快樂樂地長大。

安全教案 篇7

  活動目標(biāo):

  1、了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。

  2、知道山林防火的重要性,提高防護(hù)山林火災(zāi)的安全意識。

  3、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

  4、增強(qiáng)安全意識,克制自己的好奇心,不去危險的地方玩耍

  活動準(zhǔn)備:

  1、山林在燃燒的圖片或影像2、引起山林火災(zāi)的圖片或影像3、山林火災(zāi)引起嚴(yán)重后果的圖片或影像活動過程:

  一、觀看山林在燃燒的.圖片或影像,引出山林火災(zāi)。

  1、什么是山林火災(zāi)?

  2、說說山林在燃燒時的火勢情景。

  二、結(jié)合圖片或影像,了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。

  1、你知道為什么會發(fā)生山林火災(zāi)?

  2、山林火災(zāi)會引起哪些嚴(yán)重后果?

  引導(dǎo)幼兒用語言講述自己看到的場景。

  三、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護(hù),對幼兒進(jìn)行護(hù)林防火安全知識教育。

  1、怎樣才不會引起山林火災(zāi)?

 。1)清明節(jié)掃墓時,要特別注意在燃燒的香燭紙錢,防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。

 。2)不能在山上點火、玩火。

  (3)不能在山上把放煙花炮仗。

 。4)不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動,以防引發(fā)山火。

  2、看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了,我們應(yīng)該怎么做?

  四、講述救火防火小故事,激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林,愛自然的好習(xí)慣。

  活動反思:

  活動中,就幼兒生活經(jīng)驗的幾個片斷,讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品,并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力,豐富幼兒安全防火知識,從小培養(yǎng)安全意識。

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