有關(guān)安全教育教案范文匯編五篇
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家整理的安全教育教案8篇,歡迎閱讀與收藏。
安全教育教案 篇1
教學(xué)目標(biāo):
1、初步了解眼睛近視和生病的原因,認(rèn)識(shí)科學(xué)用眼的重要性
2、了解有關(guān)眼睛的保健常識(shí),養(yǎng)成科學(xué)用眼的良好習(xí)慣
3、激發(fā)學(xué)生珍愛健康的生命意識(shí)
教學(xué)設(shè)計(jì):
一、游戲體驗(yàn),感受眼睛的重要作用
1、學(xué)生分成三組,老師預(yù)先在黑板上畫兩個(gè)圈,每次上臺(tái)一個(gè)同學(xué),在圓圈內(nèi)加畫眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等,但眼睛必須用手蒙住。(課上同學(xué)也可自己在圓圈上填畫,之后閉上眼睛再畫一遍,自己比較畫出的效果。)待全部畫完,大家一同討論哪一組畫得好。
2、睜、閉眼找語文書。規(guī)則:和同桌一組蒙上眼睛,從書包里找出語文書。時(shí)間各為1分鐘。
3、睜、閉眼寫一句話:“天上有一只小鳥!币(guī)則:同桌相互蒙上眼睛。
4、老師問:
。1)眼睛被蒙住后,畫畫、寫字、找東西時(shí)有什么不方便。
。2)眼睛看不見有什么感覺?讓學(xué)生體會(huì)眼睛在生活中的作用。(訪問眼睛近視的家人,生活有什么不方便;有無在晃動(dòng)的車上看書、看物的`經(jīng)歷;在強(qiáng)烈陽光下看物體的感受……)
5、老師小結(jié):“看來,眼睛對(duì)我們每個(gè)人來說都是非常重要的,如果在我們的生活和學(xué)習(xí)中失去光明或者眼睛受到傷害是多么的不方便呀!
二、聽故事,學(xué)習(xí)護(hù)眼小常識(shí)
1、師:“眼睛在我們的學(xué)習(xí)和生活中起著非常重要的作用。我們每個(gè)人都要愛護(hù)我們的眼睛。平時(shí),我們的一些學(xué)習(xí)生活習(xí)慣也影響著眼睛,不同的習(xí)慣會(huì)給眼睛帶來不一樣的后果,不信你們瞧──(課件:眼睛兄弟的對(duì)話)
2、生猜
3、生聽了故事后,說說自己懂得了什么知識(shí)。
三、判斷對(duì)錯(cuò),加深認(rèn)識(shí)
1、師:“小朋友已經(jīng)明白了這么多保護(hù)眼睛、預(yù)防近視的知識(shí),那么請(qǐng)你們來看看這幾位小朋友的做法對(duì)嗎?不對(duì)的,給他們貼一副‘眼鏡’!
(小組交流,共同完成,說為什么。)
2、生聯(lián)系生活實(shí)際,說說自己哪些做得比較好,哪些還應(yīng)該加強(qiáng),今后做得更好。
3、師小結(jié):“對(duì),只要我們能堅(jiān)持這樣,就不容易患上近視眼,戴上眼鏡!
四、講故事,了解造成眼睛傷害的原因
1、師:“眼睛對(duì)我們那么重要,可是它也很較弱,如果不保護(hù)好還可能會(huì)受到傷害,造成嚴(yán)重后果,甚至?xí)䦟?dǎo)致失明。我給大家講個(gè)故事吧(放鞭炮和玩小棍子導(dǎo)致的眼睛意外傷害事件)。”
2、生舉例說說生活中還有哪些會(huì)對(duì)眼睛造成傷害的事。
五、師總結(jié)
保護(hù)好自己的眼睛是極為重要的,希望同學(xué)們把今天學(xué)到的知識(shí)整理到你的“安全寶典”里,讓我們?cè)凇鞍踩珜毜洹钡呐惆橄,都有一雙健康美麗的大眼睛。
安全教育教案 篇2
教學(xué)目的
對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的'方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。
教學(xué)過程
一、用電安全
1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí)。)
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:
現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,假如我們沒有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>
二、防火安全
1、提出問題討論:
假如你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對(duì)正確的肯定。)
2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向同學(xué)們補(bǔ)充一些防火知識(shí)。
首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報(bào)火警電話:119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源,同時(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
三、防溺水
結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險(xiǎn)地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí),發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人,不能自行下河、水庫等救人,由于你們還不具有救人的能力。
四、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。
五、課堂總結(jié)。
這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我們還會(huì)學(xué)更多安全知識(shí),這樣對(duì)你們有很多的好處。
六、作業(yè):
檢查自己有哪些不安全的事,寫下來,并說說如何注意。然后我們?cè)谙鹿?jié)課進(jìn)行交流和討論,好嗎?
安全教育教案 篇3
活動(dòng)目的:
1、進(jìn)一步懂得外出活動(dòng)的紀(jì)律要求,知道在活動(dòng)過程中要服從安排,按規(guī)定線路游玩,并注意安全。
2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),能遵守公共場(chǎng)合秩序。
班會(huì)過程:
一、主持人宣布班會(huì)開始。
二、主持人說明本次班會(huì)的目的。
三、主持人:同學(xué)們,盼望已久的秋游很快就要到了。那肯定是一個(gè)令人快樂、自由而又有收獲的日子?墒牵瑢W(xué)們,你們知道嗎?外出游玩時(shí),在快樂的背后,也隱藏著許多不安全的因素嗎?
首先讓我們來了解一個(gè)有關(guān)外出游玩的真實(shí)新聞。
新聞:十月11日上午,陽春市潭水中學(xué)組織師生赴近郊鳳凰灘進(jìn)行重陽節(jié)野炊活動(dòng),活動(dòng)在當(dāng)日中午前結(jié)束。但在此節(jié)骨眼上,悲劇發(fā)生了:三女兩男共五名學(xué)生先后溺水身亡。事情起因:野炊活動(dòng)結(jié)束后,帶隊(duì)老師組織學(xué)生結(jié)隊(duì)回校。該校初中一年級(jí)學(xué)生黃某等3名女生結(jié)伴留在回校的隊(duì)伍最后,并偷偷走進(jìn)附近的.河里戲水。該河表面平靜,但淺深處相差甚大,當(dāng)?shù)卮迕裾f,事發(fā)地的河床最深處的水深達(dá)4至5米。3女生不知有危險(xiǎn),在戲耍、掙扎、相互拉扯和呼救聲中,先后由淺灘滑入河床深處。而此時(shí)野炊回校的大隊(duì)伍已漸漸遠(yuǎn)離,參與此次活動(dòng)的老師均沒能聽到求救聲。但幾乎在同一時(shí)候,兩名高中一年級(jí)的男生聞?dòng)嵹s到,雙雙跳進(jìn)河中救人,可惜,不僅人沒救起來,他們也沉入了河底。
四、組織同學(xué)們討論:聽完這個(gè)新聞,你有什么感受嗎?你認(rèn)為外出游玩時(shí)要注意一些什么問題?
主持人:同學(xué)們,為了使我們的秋游活動(dòng)更快樂更完美,我們有一些建議,相信它會(huì)給我們帶來一些幫助。
1、外出游玩一定要聽從老師和管理人員的安排。
2、要遵守時(shí)間。要按規(guī)定的線路游玩,不要獨(dú)自離隊(duì),單獨(dú)行動(dòng)。有事要跟老師請(qǐng)假。
3行走時(shí),上下車時(shí),游玩時(shí)都要注意安全,避免摔倒、碰傷等。不玩有危險(xiǎn)性的游戲。
4、保管好自己的隨身物品,特別是貴重物品,避免丟失。
5、天氣干燥,同學(xué)們可帶一些唇膏、護(hù)膚品等保護(hù)皮膚。
6、要遵守秋游地點(diǎn)的有關(guān)規(guī)定,游玩時(shí)自覺地排隊(duì)。
7、注意車上、公共場(chǎng)合、景區(qū)的衛(wèi)生,不亂扔垃圾。建議每個(gè)小組自備一些垃圾袋,并有人管理。吃午餐時(shí),請(qǐng)不要浪費(fèi),如確實(shí)吃不完的,請(qǐng)不要隨處亂丟,要倒在垃圾桶內(nèi)。
8、游玩時(shí)不要隨便摘不明的野花,避免中毒。
六、為了便于管理,在游玩時(shí),我們會(huì)將同學(xué)們分成幾個(gè)小組,同學(xué)們也可以自由組合,每個(gè)小組4——6人。但一定要選出小組長(zhǎng)。
現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自由分組,分好之后上交名單并注明組長(zhǎng)是誰。
七、小組長(zhǎng)職責(zé):
1、負(fù)責(zé)清點(diǎn)本組人數(shù),游玩時(shí)必須以小組為單位,不可以分開,要確保人員安全。
、注意每一次的游玩線路與集合時(shí)間,要按時(shí)趕到地點(diǎn)。
3、負(fù)責(zé)本組的秩序,有責(zé)任督促本組成員按規(guī)定排隊(duì)。
4、負(fù)責(zé)本組成員的衛(wèi)生情況,并負(fù)責(zé)清理本組成員范圍內(nèi)的垃圾。
5、監(jiān)督本組成員不要隨便購買物品,特別是食品一類。注意飲食安全。
八、主持人:同學(xué)們,除了游玩,別忘了將我們的收獲記錄下來。秋游結(jié)束后,希望每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)真地完成秋游作業(yè)。
九、請(qǐng)班主任做班會(huì)總結(jié)。
安全教育教案 篇4
設(shè)計(jì)背景
小班幼兒年齡偏小,自我保護(hù)能力偏弱安全意識(shí)不夠強(qiáng),語言表達(dá)能力也不夠強(qiáng),在遇到困難和危險(xiǎn)的時(shí)候只會(huì)哭。因此,針對(duì)這一問題,我決定給幼兒上一節(jié)安全教育課。
活動(dòng)目標(biāo)
教育幼兒在遇到危險(xiǎn)或緊急情況時(shí),知道用“喊叫”(如喊叫親人、其他成年人、同伴等)的方式來求助。
重點(diǎn)難點(diǎn)
讓幼兒在遇到困難和危險(xiǎn)的時(shí)候懂得勇敢地大聲呼救。
活動(dòng)準(zhǔn)備
小兔頭飾每人一只,兔媽媽、大灰狼頭飾各一只。
活動(dòng)過程
一、游戲:
主班教師扮兔媽媽,配班教師扮大灰狼,小朋友扮小白兔,分別戴上頭飾。教師邊講解邊教會(huì) 幼兒按以下情節(jié)開展游戲。
兔媽媽帶領(lǐng)小兔在草地上采蘑菇,采了滿滿一大筐。小兔們渴了,兔媽媽讓小兔休息一會(huì)兒,自己去找水 。大灰狼出現(xiàn)了,小兔“驚慌”萬分,有的哭,有的躲……這時(shí)一只小兔(開始由老師替代)大聲喊:“媽媽 快來!來人哪!救命呀!”媽媽及時(shí)趕到,趕走了大灰狼。
二、提問:
“小朋友,你們遇到有危險(xiǎn)的事會(huì)喊叫嗎?你是怎么喊叫的`?”
。ù擞螒蚩芍貜(fù)玩,讓幼兒練習(xí)呼喊的內(nèi)容。)
三、總結(jié):
“媽媽”表揚(yáng)在緊急情況下會(huì)喊叫媽媽的小兔。教育幼兒遇到緊急情況或危險(xiǎn)時(shí)要喊叫“來人 哪”、“救命”、“媽媽快來”。
教學(xué)反思
本次活動(dòng)我運(yùn)用情境游戲的方式進(jìn)行教學(xué),情境游戲?qū)τ谟變簛碇v是一件比較感興趣的事情。在整個(gè)活動(dòng)中,孩子們都非常的活躍,在老師的引導(dǎo)下,幼兒能在大灰狼的出現(xiàn)下會(huì)勇敢地喊叫媽媽。教育幼兒遇到緊急情況或危險(xiǎn)時(shí)要喊叫“來人 哪”、“救命”、“媽媽快來”,從而提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
安全教育教案 篇5
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解食品包裝標(biāo)志的簡(jiǎn)單常識(shí),初步學(xué)會(huì)識(shí)別某些食品包裝標(biāo)志。
2、使學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別食品袋、食品盒、食品罐等保質(zhì)期和生產(chǎn)日期
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒與家長(zhǎng)收集食品包裝、盒、罐等,填寫調(diào)查報(bào)告。
活動(dòng)過程:
創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入
老師發(fā)現(xiàn)有一部分的小朋友每天爸爸媽媽接你的時(shí)候,都要在學(xué)校門口買一些零食吃,可是那些食品其實(shí)是很不衛(wèi)生的,還有可能導(dǎo)致人死亡(告訴幼兒陜西省五名學(xué)生在學(xué)校門前買零食吃后中毒,一人搶救無效死亡的消息。)為了不讓以上的事例發(fā)生在我們身上,會(huì)買食品是很重要的。
1、認(rèn)識(shí)食品包裝標(biāo)志
學(xué)生觀察自己帶來的食品袋、盒、罐上的.圖案。
2、討論并說出自己的觀察結(jié)果
(1)注冊(cè)商標(biāo)
。2) 生產(chǎn)日期,保質(zhì)期
。3)質(zhì)量安全標(biāo)志
。4)綠色食品標(biāo)志(QS)
。5)衛(wèi)生標(biāo)志(H)
師總結(jié):
食品包裝上花花綠綠的圖案和文字,我們就叫它食品包裝標(biāo)志
延伸:
請(qǐng)幼兒將學(xué)到的食品衛(wèi)生知識(shí)宣傳給自己身邊的人,并在爸爸媽媽的幫助下學(xué)習(xí)如何參考以上的知識(shí)去購買食品。
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