美麗的天空教學(xué)反思

美麗的天空教學(xué)反思

　　身為一名到崗不久的人民教師，我們都希望有一流的課堂教學(xué)能力，教學(xué)的心得體會(huì)可以總結(jié)在教學(xué)反思中，那么寫(xiě)教學(xué)反思需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的美麗的天空教學(xué)反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　美麗的天空教學(xué)反思1

　　《美麗的天空》一課教學(xué)設(shè)計(jì)主要是強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生用寫(xiě)實(shí)或幻想的手法完成一件美麗的天空剪貼畫(huà)或繪畫(huà)作品。

　　既然是幻想就不能僅僅局限于孩子們平時(shí)看到的簡(jiǎn)易天空例如：在許多人眼中天空一直是藍(lán)色的，學(xué)生更是如此。其實(shí)天空的顏色會(huì)隨著氣候、時(shí)間等的變化而產(chǎn)生不同的顏色。在教學(xué)中，我通過(guò)展示表現(xiàn)不同色彩的.天空?qǐng)D片，引導(dǎo)學(xué)生分析出現(xiàn)這些顏色的原因。在此基礎(chǔ)上再引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，想象天空在什么情況下還會(huì)變成什么顏色。通過(guò)這些分析，學(xué)生的思維活躍了。

　　我又把裝扮有不同的物體的圖片展示給學(xué)生告訴他們美麗的天空可以用不同的物體進(jìn)行裝扮，例如書(shū)上的康定斯基的《藍(lán)天》非常的生動(dòng)，色彩非常艷麗，有許多奇特的形狀，學(xué)生通過(guò)分析很快就知道了運(yùn)用想象力。

　　作業(yè)中表現(xiàn)出來(lái)的天空色彩豐富多彩，學(xué)生的創(chuàng)新能力也得到了進(jìn)一步提高。

　　但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生色彩搭配上存在很大的問(wèn)題，畫(huà)面上一種色調(diào)頻繁運(yùn)用，還有就是有的學(xué)生沒(méi)有上色的習(xí)慣。

　　一部分同學(xué)手工上傾向于剪而撕的很少，雖然作品上工整但是缺乏自然感。

　　美麗的天空教學(xué)反思2

　　傳統(tǒng)美術(shù)教育多是圍繞“看畫(huà)”或“臨畫(huà)”為主要內(nèi)容展開(kāi)的，最終都是大同小異。想像力和創(chuàng)造思維的培養(yǎng)和開(kāi)發(fā)，是現(xiàn)代美術(shù)教育最主要的特征之一�！睹利惖奶炜铡愤@一課，我讓大家盡量敞開(kāi)心扉，大膽想象，大膽著筆，畫(huà)出自己最想畫(huà)的、最喜歡畫(huà)的一切。這里的大膽想象最為重要，想象的`過(guò)程就是思維的過(guò)程，兒童心目中的天空五彩繽紛，五花八門(mén)，內(nèi)容豐富。

　　在教學(xué)中，我注重對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)，在知識(shí)的理解與表現(xiàn)中，學(xué)生表現(xiàn)參差不齊，為了挖掘每一個(gè)學(xué)生潛在的能力，我因材施教，根據(jù)學(xué)生個(gè)性及作品造型特點(diǎn)的不同，分別進(jìn)行鼓勵(lì)和引導(dǎo)，評(píng)價(jià)以肯定為主，老師評(píng)價(jià)和同學(xué)及學(xué)生自己評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合，保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使每一個(gè)學(xué)生都得到個(gè)性的張揚(yáng)。現(xiàn)代化教育對(duì)美術(shù)教學(xué)在調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的需要、動(dòng)機(jī)、目標(biāo)、態(tài)度等各方面都采取了切實(shí)可行的措施、方式和方法，改進(jìn)了原來(lái)美術(shù)課程和教學(xué)中存在的不足，從課程建設(shè)的角度，促進(jìn)了美術(shù)教育觀念的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了美術(shù)教材模式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式和課程評(píng)價(jià)方式的變革，有效地運(yùn)用各種資源，增強(qiáng)了美術(shù)教學(xué)的效果，充分發(fā)揮了美術(shù)教育在素質(zhì)教育中的作用。為了讓每個(gè)學(xué)生都能積極參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，教師要求學(xué)生畫(huà)出記憶中或想象中的天空景物，并以此作為旅游飛行的機(jī)票。這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生們充滿了好奇和興趣，輕松的加入到課程學(xué)習(xí)中來(lái)。接著學(xué)生們會(huì)通過(guò)課件欣賞到自己所畫(huà)出的景物的真實(shí)樣子，并由此產(chǎn)生聯(lián)想，繪制出美麗的作品。

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