小班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃安全教學(xué)計(jì)劃小班

時(shí)間：2024-06-02 07:50:19 教學(xué)計(jì)劃我要投稿

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧？以下是小編收集整理的小班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃安全教學(xué)計(jì)劃小班，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃安全教學(xué)計(jì)劃小班

小班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃安全教學(xué)計(jì)劃小班1

　　一、玩色

　　1瓶蓋印畫(huà)

　　引起幼兒對(duì)顏色、圖案的興趣。

　　繼續(xù)認(rèn)識(shí)幾種顏色，如咖啡色、紫色。

　　學(xué)會(huì)選擇大小不同的瓶蓋，用不同的方法來(lái)印。

　　2樹(shù)葉印畫(huà)

　　學(xué)會(huì)印樹(shù)葉的玩法。

　　欣賞各種樹(shù)葉的形狀、色彩，感受其美感。

　　3海面球印畫(huà)

　　引起幼兒對(duì)色彩及畫(huà)畫(huà)的興趣。

　　認(rèn)識(shí)葡萄、枇杷的形狀、顏色。

　　4棉簽畫(huà)

　　教會(huì)幼兒用棉簽點(diǎn)、拖、涂的畫(huà)畫(huà)方法。

　　啟發(fā)幼兒用不同的方法，不同的顏色畫(huà)一幅畫(huà)。

　　二、添畫(huà)

　　1吃點(diǎn)心

　　通過(guò)添畫(huà)點(diǎn)心，學(xué)習(xí)畫(huà)三角形、正方形、半圓形和圓形。

　　2腳印

　　學(xué)習(xí)由里向外的涂染方法，并用它來(lái)表示腳印。

　　激發(fā)幼兒的繪畫(huà)興趣。

　　3球拍

　　練習(xí)橫、直線。

　　變換顏色畫(huà)小圓圈。

　　4我學(xué)媽媽洗衣服

　　試著用簡(jiǎn)單圖形表示衣服。

　　培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)。

　　5果子樹(shù)

　　區(qū)別紅、橙、黃顏色，并運(yùn)用這三種顏色學(xué)畫(huà)蘋(píng)果、桔子、雪梨。

　　均勻涂色。

　　三、貼畫(huà)

　　1貼雞蛋

　　認(rèn)識(shí)橢圓形。

　　學(xué)習(xí)粘貼方法。

　　2雞蛋變小雞

　　認(rèn)識(shí)小雞的主要特征，添畫(huà)嘴、眼、腳。

　　鼓勵(lì)幼兒用不同的畫(huà)法為小雞畫(huà)欄桿。

　　3太陽(yáng)

　　試著用短線、曲線及簡(jiǎn)單的幾何圖形畫(huà)太陽(yáng)光。

　　學(xué)習(xí)選擇兩種顏色的`搭配。

　　4大象

　　認(rèn)識(shí)大象基本特征，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的表現(xiàn)方法。

　　學(xué)習(xí)添畫(huà)簡(jiǎn)單背景。

　　四、簡(jiǎn)筆畫(huà)

　　1小白兔

　　認(rèn)識(shí)小白兔的基本外形特征。

　　學(xué)習(xí)用圓、橢圓畫(huà)小白兔的主要結(jié)構(gòu)。

　　2蝴蝶

　　學(xué)習(xí)用兩個(gè)相同圖形相接，畫(huà)蝴蝶基本特征。

　　學(xué)習(xí)對(duì)稱(chēng)涂色。

　　3長(zhǎng)頸鹿

　　學(xué)習(xí)用圓形、橢圓形、線條畫(huà)長(zhǎng)頸鹿的主要特征。

　　啟發(fā)幼兒畫(huà)出長(zhǎng)頸鹿的不同動(dòng)態(tài)

小班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃安全教學(xué)計(jì)劃小班2

一、情況分析：

　　小班幼兒經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng)，對(duì)美術(shù)活動(dòng)產(chǎn)生了一定的興趣，在學(xué)習(xí)習(xí)慣和繪畫(huà)常規(guī)方面都有了很大的進(jìn)步。大部分幼兒能正確地握筆并涂畫(huà)。他們不僅能獨(dú)立的畫(huà)出簡(jiǎn)單的線條，還能夠進(jìn)行較均勻的涂色，對(duì)繪畫(huà)有了較高的興趣。所以，本學(xué)期根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒構(gòu)圖技能的練習(xí)。只有畫(huà)好基本形狀，才能變化出各種事物。我們首先從小朋友喜愛(ài)的動(dòng)物、水果入手作為美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容，更多地為幼兒創(chuàng)設(shè)大膽涂抹的機(jī)會(huì)，使他們?cè)诿佬g(shù)中大膽地表現(xiàn)，通過(guò)幼兒有興趣的練習(xí)，從而更多地體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，為幼兒以后的美術(shù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、形成良好的繪畫(huà)習(xí)慣。認(rèn)識(shí)并逐步學(xué)會(huì)使用繪畫(huà)工具和材料（如彩色筆、蠟筆、油畫(huà)棒），培養(yǎng)正確的繪畫(huà)姿勢(shì)，手腿保持一定距離，握筆自然有力。

　　2、能大膽地表現(xiàn)、創(chuàng)新。在美術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)揮孩子的想象力和創(chuàng)造力。

　　3、能利用多種繪畫(huà)工具和材料，通過(guò)多種形式：（手指點(diǎn)畫(huà)、棉簽畫(huà)、紙團(tuán)印畫(huà)、添畫(huà)）等不同技法表現(xiàn)，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣。

　　4、認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)使用3—6種顏色：紅、綠、藍(lán)、黑、黃、褐等。

　　5、從游戲的形式讓幼兒逐步學(xué)會(huì)掌握點(diǎn)、豎線、橫線、斜線、圓形和方形涂染等方法畫(huà)出所熟悉的物體，如樹(shù)木、花草、人、動(dòng)物等，培養(yǎng)幼兒大膽畫(huà)畫(huà)的能力。

　　6、學(xué)會(huì)用搓、團(tuán)圓、壓扁等方法，簡(jiǎn)單地塑造一些物體，并能按自己的意愿塑造。

　　7、認(rèn)識(shí)紙工的材料和工具名稱(chēng)，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的.折疊方法。如：對(duì)邊折、對(duì)角折。

　　三、活動(dòng)措施：

　　根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)，我們將以生動(dòng)形象，鮮明的色彩和兒童化的語(yǔ)言，創(chuàng)設(shè)有趣的情景，鼓勵(lì)幼兒充滿(mǎn)自信地大膽表現(xiàn)，從中體會(huì)創(chuàng)造的樂(lè)趣，在美術(shù)活動(dòng)中發(fā)展孩子的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手操作能力，形成人人愛(ài)畫(huà)，人人敢畫(huà)的氛圍。

　　1、制定符合幼兒年齡特點(diǎn)的目標(biāo)，選擇相適應(yīng)的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。

　　2、結(jié)合主題活動(dòng)開(kāi)展，選擇幼兒感興趣的內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)情景，充分調(diào)動(dòng)幼兒表現(xiàn)的積極性。

　　3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合指導(dǎo)，共同培養(yǎng)幼兒參與美術(shù)活動(dòng)的興趣。

　　四、具體活動(dòng)安排：

　　三月份：

　　1、《燈籠》；2、《氣球》；3、《小草》；4、《美麗的花》；

　　四月份：

　　1、《瓢蟲(chóng)》；2、《魚(yú)》；3、《西瓜》；4、《毛毛蟲(chóng)》；

　　五月份：

　　1、《葉子》；2、《蝸�！�；3、《蘋(píng)果樹(shù)》；4、《蘑菇》；

　　六月份：

　　1、《小雞捉蟲(chóng)》；2、《太陽(yáng)》；3、《小鳥(niǎo)》；4、《小刺猬》；

小班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃安全教學(xué)計(jì)劃小班3

　　一、學(xué)期美術(shù)教學(xué)計(jì)劃

　　（1）本學(xué)期美術(shù)班共分16課時(shí)

　　蠟筆畫(huà)10課時(shí)

　　水彩筆4課時(shí)

　　手工粘貼畫(huà)2課時(shí)

　�。�2）本興趣班幼兒的基本情況

　　本班幼兒年齡偏小，考慮到這個(gè)原因，本學(xué)期主要以培養(yǎng)幼兒良好的作畫(huà)習(xí)慣及激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)的初步興趣為主要目的。運(yùn)用看看、做做、玩玩的方法，引導(dǎo)和幫助幼兒由沒(méi)有習(xí)慣到有習(xí)慣，有不清楚到清楚，能辨別紅、綠、黃、藍(lán)等基本顏色，基本分辯上、下空間方位，知道用點(diǎn)、豎線、橫線、斜線圓形和涂染的方法畫(huà)出熟悉的簡(jiǎn)單物體，使幼兒從不會(huì)畫(huà)到會(huì)畫(huà)，從不愿意畫(huà)到愿意畫(huà)最后到想畫(huà)。

　�。�3）提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施

　　開(kāi)闊幼兒的眼界，提出較為廣泛的主題和內(nèi)容，如：在人物方面，要求幼兒能比較完整地畫(huà)出有相對(duì)高低大小的大人和孩子，以及這些人物的正面和側(cè)面，從單一的表現(xiàn)過(guò)渡到表現(xiàn)一定的情節(jié)等。鼓勵(lì)孩子畫(huà)自己想到、看到的事物。培養(yǎng)幼兒在觀察實(shí)物和圖片的基礎(chǔ)上進(jìn)行獨(dú)立作畫(huà)的能力。發(fā)展幼兒連貫表現(xiàn)情節(jié)的技能。培養(yǎng)幼兒的想象力。教導(dǎo)幼兒選擇與實(shí)物相似的'顏色畫(huà)畫(huà)，逐步作到涂色均勻。同時(shí)，為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣愛(ài)好、開(kāi)闊幼兒視野、豐富知識(shí)，應(yīng)適當(dāng)進(jìn)行美術(shù)欣賞活動(dòng)。

　　二、美術(shù)教學(xué)要求

　　（1）繪畫(huà)方面

　　1、教幼兒學(xué)習(xí)用圓形、橢圓形、正方形、三角形和梯形以及涂染等方法畫(huà)出自己生活中觀察到的物體、簡(jiǎn)單的風(fēng)景、動(dòng)物（側(cè)面）、人物（正面），能畫(huà)出其基本部分和主要特征；

　　2、學(xué)習(xí)在畫(huà)面上進(jìn)行簡(jiǎn)單的布局，畫(huà)一些輔助物，表現(xiàn)簡(jiǎn)單的情節(jié)，能大膽地按意愿畫(huà)畫(huà)；

　　3、能選擇與實(shí)物相近的顏色畫(huà)畫(huà)，逐步作到涂色均勻；

　　4、會(huì)在長(zhǎng)方形、正方形紙上用點(diǎn)、線、小圓圈、花朵、葉子等花紋畫(huà)出簡(jiǎn)單的圖案，作到色彩鮮艷。

　�。�2）手工方面

　　1、泥工：學(xué)習(xí)捏的技能。能塑造出想象的主要特征，會(huì)使用一些簡(jiǎn)單的圖案，作到色彩鮮明；

　　2、紙工：學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的折疊方法，較平整地折疊簡(jiǎn)單的玩具。能把現(xiàn)成的圖形或材料按順序粘貼到適當(dāng)?shù)奈恢蒙�，認(rèn)識(shí)剪貼工具、材料，知道其名稱(chēng)，學(xué)習(xí)正確的使用方法。

　�。�3）欣賞方面：欣賞一些幼兒能理解的美術(shù)作品、自然景物、節(jié)日裝飾、環(huán)境布置，培養(yǎng)幼兒初步的美感和審美能力。

　　三、美術(shù)教學(xué)材料的準(zhǔn)備：

　　白紙、蠟光紙、水彩筆（24色）、蠟筆、廢舊物品、

　　四、美術(shù)教學(xué)進(jìn)度安排

　　九月：

　　蠟筆畫(huà)：大螃蟹吹泡泡、小魚(yú)游啊游

　　十月：輪船來(lái)了、可愛(ài)的小鴕鳥(niǎo)

　　蠟筆畫(huà)：大力士螞蟻

　　十一月

　　蠟筆畫(huà)：熱氣球、小猴在干什么、小刺猬

　　水彩筆：下雨了、洗澡

　　十二月

　　水彩筆：給小鳥(niǎo)穿花衣服、小豬和我在一起、花手絹

　　蠟筆畫(huà)：蜻蜓點(diǎn)水

　　一月

　　手工粘貼畫(huà)：小樹(shù)林、海底世界

小班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃安全教學(xué)計(jì)劃小班4

　　一、學(xué)情分析：

　　小班是美術(shù)的涂鴉期，這一階段幼兒的注意力不穩(wěn)定，小肌肉發(fā)育還不完善，手的動(dòng)作不夠協(xié)調(diào)，喜歡亂涂亂畫(huà)，把繪畫(huà)視為游戲，另外這一時(shí)期幼兒已開(kāi)始產(chǎn)生想畫(huà)點(diǎn)什么的意愿，有時(shí)還會(huì)給自己的亂涂亂畫(huà)起名字，可實(shí)際上畫(huà)的東西總是很難將自己的意愿表達(dá)出來(lái)，于是小班幼兒在涂鴉過(guò)渡期很容易失去表現(xiàn)的勇氣，不敢畫(huà)，畫(huà)的不好的心理導(dǎo)致孩子在美術(shù)活動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生“老師我畫(huà)不來(lái)”，紙上一片空白，老師幫我畫(huà)等現(xiàn)象。幼兒在第一學(xué)期的基礎(chǔ)練習(xí)后，握筆和用筆有了很大的進(jìn)步，不僅能獨(dú)立的畫(huà)出簡(jiǎn)單的線條，還能進(jìn)行較均勻的涂色，對(duì)繪畫(huà)有了較高的興趣，所以，這學(xué)期針對(duì)幼兒的現(xiàn)狀，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒構(gòu)圖技能的練習(xí)，只有畫(huà)好基本形狀，才能變化出各種事物。

　　二、教學(xué)總目標(biāo)：

　　1、喜歡參加美術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

　　2、嘗試運(yùn)用圓形和線條繪畫(huà)簡(jiǎn)單的事物形象。

　　3、用吹、捏、剪、貼等不同的方法進(jìn)行創(chuàng)作，感受不同美術(shù)形式的藝術(shù)效果。

　　4、運(yùn)用多種材料進(jìn)行裝飾活動(dòng)，發(fā)展幼兒的審美能力。

　　5、通過(guò)折紙、繩貼、剪紙等活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

　　6、鼓勵(lì)幼兒合作作畫(huà)，增強(qiáng)幼兒的`交流意識(shí)，是幼兒通過(guò)合作與交流了解他人的感受，共同完成表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的過(guò)程。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)分析：

　　1、用吹、捏、剪、貼等不同的方法進(jìn)行創(chuàng)作，感受不同美術(shù)形式的藝術(shù)效果。

　　2、運(yùn)用多種材料進(jìn)行裝飾活動(dòng)，發(fā)展幼兒的審美能力。

　　3、通過(guò)折紙、繩貼、剪紙等活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

　　四、教學(xué)措施：