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初中生物教學(xué)研究小組工作計(jì)劃
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初中生物教學(xué)研究小組工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
本學(xué)期的生物教學(xué)工作繼續(xù)以學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)思想為標(biāo)準(zhǔn)xx在繼承生物課程改革成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索初中生命科學(xué)的課堂教學(xué)方法，優(yōu)化生物課堂教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生生命科學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。本組全體教師應(yīng)繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹人性化、民主化、信息化的辦學(xué)理念，培養(yǎng)全體學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣。本組全體教師要繼續(xù)把生物組的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、合作的精神，努力打造市先進(jìn)隊(duì)伍。
二、工作重點(diǎn)
1.繼續(xù)通過(guò)小組培訓(xùn)、集體課程準(zhǔn)備、相互聽(tīng)、課程評(píng)價(jià)、不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高教師道德培養(yǎng)和教育教學(xué)水平，創(chuàng)造良好的小組風(fēng)格，使新教師盡快融入xx初中教育教學(xué)氛圍。
2.不斷增強(qiáng)科研意識(shí)，通過(guò)科研促進(jìn)教研。無(wú)論是二年級(jí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還是三年級(jí)生物學(xué)和綜合課程的復(fù)習(xí)方法，都要認(rèn)真記錄和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。特別是要認(rèn)真實(shí)施以環(huán)境教育為突破口，實(shí)施中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的研究。
3.積極探索生物競(jìng)賽的指導(dǎo)模式，努力在各級(jí)組織組織的各種生物競(jìng)賽和學(xué)科評(píng)價(jià)活動(dòng)中取得良好成績(jī)。
4.積極參與對(duì)學(xué)生研究課題的指導(dǎo)，提高學(xué)生將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的能力。
5.加強(qiáng)信息技術(shù)與生物學(xué)科的整合，探索生物教研組網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。
6.基于學(xué)生發(fā)展的原則，逐步開(kāi)發(fā)和完善生物校本課程和教材。
7.在《初中生物》教材的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)科學(xué)精神等德育思想的滲透教育，重視全體員工德育的發(fā)展。
三、日常工作
1.做好教研組和備課組的工作，要求每位教師認(rèn)真參與教研組和備課組的活動(dòng)：
教研組活動(dòng)：周一下午在生物組教研組活動(dòng)，本學(xué)期主要圍繞上述七個(gè)方面開(kāi)展教研活動(dòng)。
備課組活動(dòng)：每周四晚上，第一節(jié)課在初二辦公室和教務(wù)處開(kāi)展。xx老師主持二年級(jí)備課組活動(dòng)，孔瑞華老師主持三年級(jí)備課組活動(dòng)。每次備課組活動(dòng)都要由一位老師講授，其他老師提出自己的意見(jiàn)、建議和記錄，討論，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
2.做好全體員工的德育工作，要求每一位教師教書(shū)育人：每一位教師都要在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，充分利用生物教材內(nèi)容的特點(diǎn)，幫助提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀和方法論，特別是學(xué)習(xí)目的、態(tài)度和方法，在教學(xué)中豐富思想教育，每一位教師都要在學(xué)校的各種活動(dòng)中認(rèn)真批改作業(yè)，分析試卷。熱情關(guān)心和幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，樹(shù)立學(xué)習(xí)信心，滿足學(xué)習(xí)要求。
3.做好實(shí)驗(yàn)室管理，要求各教師遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度：
（1）每位教師應(yīng)在實(shí)驗(yàn)前一周列出所需的實(shí)驗(yàn)材料、藥品和儀器，并將其交給實(shí)驗(yàn)者。
（2）教師要在實(shí)驗(yàn)室做好課前教育，配合實(shí)驗(yàn)室清潔衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物，認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度
�。�3）實(shí)驗(yàn)者除了做好自己的`工作外，還要配合老師做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)，提出自己的建議和要求，使實(shí)驗(yàn)達(dá)到效果。
�。�4）由于本學(xué)期實(shí)驗(yàn)多樣，班級(jí)多，實(shí)驗(yàn)者要統(tǒng)籌兼顧，合理安排。
4.做好其他日常工作，要求每位教師積極參與各種活動(dòng)：
�。�1）積極做好科研工作，每月上周一下午召開(kāi)課題會(huì)議，確保課題的正常發(fā)展和實(shí)施。
�。�2）積極參與市、區(qū)生物教學(xué)研究和學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)討論和評(píng)價(jià)活動(dòng)。
（3）舉辦講座或?qū)W科知識(shí)競(jìng)賽，拓展學(xué)生的生命科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生物學(xué)的興趣。
�。�4）擴(kuò)展課程：本學(xué)期由柯谷慶和其他二年級(jí)教師協(xié)助開(kāi)設(shè)生物競(jìng)賽輔導(dǎo)課程，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和生命科學(xué)實(shí)踐能力。
�。�5）積極參與學(xué)校組織的清潔活動(dòng)、工會(huì)組織的活動(dòng)等。
初中生物教學(xué)研究小組工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)》，在繼承我國(guó)現(xiàn)有生物教學(xué)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，努力更加關(guān)注學(xué)生現(xiàn)有的生活經(jīng)驗(yàn)；更加注重學(xué)生的積極學(xué)習(xí)，增加實(shí)踐環(huán)節(jié)，使每個(gè)學(xué)生都能通過(guò)學(xué)習(xí)生物學(xué)對(duì)生物學(xué)知識(shí)有更深入的了解，能夠更多地思考未來(lái)的學(xué)習(xí)方向；能夠發(fā)展探索、學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力；能夠提高責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識(shí)。為學(xué)生參與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)奠定必要的基礎(chǔ)，適應(yīng)社會(huì)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
二、教學(xué)目標(biāo)
（1）學(xué)生獲得生物學(xué)的基本事實(shí)、概念、原則和規(guī)律，了解和關(guān)注這些知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐和社會(huì)發(fā)展中的應(yīng)用。
(2)學(xué)生具備生物操作的基本技能、一定的科學(xué)探究和實(shí)踐能力，養(yǎng)成科學(xué)思維的習(xí)慣。
(3)學(xué)生能夠理解人與自然和諧發(fā)展的意義，提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，樹(shù)立正確的情感態(tài)度和價(jià)值觀。
(4)初步形成生物學(xué)的基本觀點(diǎn)和科學(xué)態(tài)度，樹(shù)立正確的辯證唯物主義世界觀。
(5)關(guān)注與生物學(xué)相關(guān)的社會(huì)問(wèn)題，形成積極參與社會(huì)決策的意識(shí)。
(6)逐步養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，樹(shù)立積極健康的生活態(tài)度。
三、分析教材和學(xué)生情況
結(jié)合新課程改革的要求和特點(diǎn)，教材構(gòu)建了突出人與生物圈的知識(shí)體系，設(shè)計(jì)了多項(xiàng)系列、多樣化、可行性高的'探索活動(dòng)，提高了學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)了學(xué)生合作探索的科研精神。以靈活運(yùn)用的知識(shí)點(diǎn)為主，刪除了部分死記硬背內(nèi)容。在時(shí)代，增加與科技社會(huì)相結(jié)合的知識(shí)，注重反映生物科學(xué)的新進(jìn)大大拓展了學(xué)生的知識(shí)面。
學(xué)生剛進(jìn)入初中。面對(duì)許多復(fù)雜的學(xué)科，他們不可避免地不適應(yīng)學(xué)習(xí)方法和應(yīng)對(duì)方法，甚至不知所措。因此，一些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，并應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)。然而，也有學(xué)生能夠快速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。因此，學(xué)生之間有很大的差異和明顯的差異。
四、教學(xué)措施和方法
1.通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和情感教育，精心設(shè)計(jì)導(dǎo)語(yǔ)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
2.做好示范實(shí)驗(yàn)，完成學(xué)生實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生能力。
3.將錄音、錄像、投影、幻燈片、多煤體等教學(xué)手段應(yīng)用于課堂教學(xué)，提高課時(shí)效率和教學(xué)質(zhì)量。
4.在語(yǔ)言、板書(shū)、操作等方面達(dá)到規(guī)范、準(zhǔn)確、熟練。
初中生物教學(xué)研究小組工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我們的教研組將借此機(jī)會(huì)進(jìn)一步提高常規(guī)教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。為了更好地全面推進(jìn)小組工作，在學(xué)校整體教學(xué)思路和計(jì)劃的指導(dǎo)下，本學(xué)期我們的生物小組將努力落實(shí)以下任務(wù)，更好地加強(qiáng)教研小組備課小組建設(shè)。
二、主要工作
（一）教研組建設(shè)：
1.深入學(xué)習(xí)課改理論，積極實(shí)施課改實(shí)踐。
�、僖云吣昙�(jí)教材為切入點(diǎn)
�、诔浞职l(fā)揮教研組的作用，將先進(jìn)理念學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)習(xí)和教學(xué)，真正提高教學(xué)質(zhì)量。
2.加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高課堂效率，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，做好四關(guān)。
①備課。要求青年教師備案，提倡其他教師備案。要求教師的教學(xué)計(jì)劃能夠反映課程改革的概念。對(duì)教師備課筆記提出標(biāo)準(zhǔn)格式要求，明確教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)和教學(xué)過(guò)程。提倡課后記錄教學(xué)反思，及時(shí)修改和完善教學(xué)過(guò)程。及時(shí)整理、總結(jié)和記錄教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高教學(xué)水平。
�、谡n關(guān)。認(rèn)真上好每一節(jié)課。
�、奂彝プ鳂I(yè)關(guān)閉。家庭作業(yè)應(yīng)認(rèn)真及時(shí)糾正，對(duì)家庭作業(yè)中更集中的問(wèn)題進(jìn)行分析討論，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反饋糾正錯(cuò)誤，提供有針對(duì)性的指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)進(jìn)度。
�、芡ㄟ^(guò)考試。確保給學(xué)生一個(gè)公平公正的評(píng)價(jià)環(huán)境。
3.加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)合作精神，做好新教師教學(xué)工作。
�。ǘ┏Ｒ�(guī)教學(xué)：
1.加強(qiáng)教研組建設(shè)：振興教研之風(fēng)，樹(shù)立教研氛圍。特別要以新教材的教研活動(dòng)為重點(diǎn)。
2.教研組要加強(qiáng)集體備課：共同分析教材，研究教學(xué)方法，探討疑難問(wèn)題。備課組長(zhǎng)每周帶頭集體教研一次，定時(shí)定內(nèi)容，針對(duì)下一階段的教學(xué)，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3.教研組活動(dòng)要有計(jì)劃、措施、內(nèi)容，努力實(shí)效，認(rèn)真落實(shí)好組公開(kāi)課教學(xué)。
4.積極開(kāi)展聽(tīng)力評(píng)價(jià)活動(dòng)，每位教師至少聽(tīng)7節(jié)課，教研組長(zhǎng)至少聽(tīng)10節(jié)課，興起聽(tīng)、評(píng)之風(fēng)，大力倡導(dǎo)小組和學(xué)校聽(tīng)課。
5.為進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)，特別是校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，鼓勵(lì)教師自制教學(xué)課件，撰寫電子教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)一步豐富和豐富我們的網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通。
�。ㄈ┙萄薪M專項(xiàng)活動(dòng)。
1.德育的學(xué)科滲透。本學(xué)期，學(xué)校有兩個(gè)主題教育，即體驗(yàn)生活、關(guān)愛(ài)教育和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。我們的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)，在教學(xué)和教育過(guò)程中滲透生命教育指導(dǎo)大綱的精神。例如，血液的'類型和獻(xiàn)血是每個(gè)健康成年公民的義務(wù)，以及如何理解血型。生態(tài)環(huán)境保護(hù)的生命起源等。
2.科學(xué)研究。上學(xué)期進(jìn)一步開(kāi)展工作。要求小組成員以課堂教學(xué)為起點(diǎn)，尋找生物學(xué)科的切入點(diǎn)，將人文科學(xué)精神融入日常教學(xué)，注重積累，撰寫與學(xué)科相關(guān)的教育教學(xué)論文。
�。ㄋ模┢渌ぷ�。
1.積極認(rèn)真參與區(qū)教研活動(dòng)，認(rèn)真記錄，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。
2.做好期中期末的命題。
3.及時(shí)報(bào)告組內(nèi)活動(dòng)消息。
以上是本學(xué)期我組的工作計(jì)劃，希望通過(guò)全組教師的共同努力，不斷取得新的進(jìn)步。
初中生物教學(xué)研究小組工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期初中生物準(zhǔn)備小組工作將以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，積極配合學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求，繼續(xù)大膽實(shí)施課程改革，進(jìn)一步改變觀念，在教學(xué)實(shí)踐中體現(xiàn)學(xué)生教學(xué)理念，加強(qiáng)商業(yè)學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，確保工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
二、總體目標(biāo)
1.加強(qiáng)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)，必須演示實(shí)驗(yàn)，盡可能多地為學(xué)生創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、大腦能力和創(chuàng)新能力。
2.加強(qiáng)課堂教學(xué)，立足課堂，提高效率，注重學(xué)生的行為習(xí)慣教育。
3.提高教師的專業(yè)能力和課堂效率，努力顯著提高學(xué)生的成績(jī)。
三、具體任務(wù)
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課制度，提高課堂教學(xué)效率。
1.本學(xué)期，小組將根據(jù)學(xué)校要求，進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課制度，嚴(yán)格按照教學(xué)辦公室的集體備課要求，共同探討、相互配合，充分發(fā)揮集體智慧，規(guī)范教案格式，體現(xiàn)師生活動(dòng)，積極撰寫教學(xué)反思和教后意識(shí)，提高各成員的整體素質(zhì)。
2、繼續(xù)開(kāi)展每一門公開(kāi)課，要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備，其他教師積極幫助教師建議，然后主動(dòng)聽(tīng)，利用教學(xué)研究活動(dòng)時(shí)間及時(shí)評(píng)價(jià)，可以指出其優(yōu)缺點(diǎn)，互相學(xué)習(xí)，共同學(xué)習(xí)，共同提高，使課堂和課堂評(píng)價(jià)成為高質(zhì)量。
3.加強(qiáng)聽(tīng)力制度。所有成員每周主動(dòng)聽(tīng)一節(jié)課，認(rèn)真填寫教學(xué)辦公室設(shè)計(jì)的講座和評(píng)價(jià)紙上的'內(nèi)容，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，改變教學(xué)理念，提高專業(yè)水平，通過(guò)評(píng)價(jià)提高教學(xué)水平。
(二)進(jìn)一步實(shí)施課程改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、組織小組成員進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)等課程改革教育理論，進(jìn)一步改變教學(xué)理念，加強(qiáng)對(duì)教師角色轉(zhuǎn)變的理解，幫助學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)學(xué)生積極、探索、合作學(xué)習(xí)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參與各種培訓(xùn)，熟練使用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，積極參與課件培訓(xùn)，熟練制作課件，學(xué)習(xí)獲取新知識(shí)，解決問(wèn)題，溝通合作能力，將他人經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)資源共享、能力、教學(xué)水平。
(三)進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究，努力提高業(yè)務(wù)水平。
1.本學(xué)期每位成員都要積極寫論文，努力每人至少寫一篇發(fā)表的論文，每周寫一篇教學(xué)散文。
2.積極參與教研組活動(dòng)，多學(xué)習(xí)，多討論，爭(zhēng)取考試成績(jī)好。
3.加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律教育，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格上下班制度，服從分工，協(xié)助學(xué)校做好各項(xiàng)工作。關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，做老師，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
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