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下學(xué)期三年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-14 12:57:29 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

下學(xué)期三年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃

  日子如同白駒過隙,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的下學(xué)期三年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

下學(xué)期三年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃

下學(xué)期三年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃1

  學(xué)生知識(shí)能力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析:

  三年級(jí)學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)形、色與肌理等美術(shù)語言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗(yàn)不同媒材的效果,能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn),有一定的色彩基礎(chǔ),對(duì)美術(shù)也有著濃厚的興趣,但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。

  教學(xué)目的任務(wù):

  1.賞優(yōu)秀美術(shù)作品,能對(duì)自己喜愛的作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。

  2.通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。

  3.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單立體物的表現(xiàn)方法,學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法,進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)與制作。

  4.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感,激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的.欲望。

  教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

  教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感,激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。

  教學(xué)難點(diǎn):通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。

  完成任務(wù)的措施:

  1.認(rèn)真鉆研教材,制定切實(shí)可行的的教學(xué)計(jì)劃。

  2.做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

  3.拓展教學(xué)思路,因材施教,因地制宜,以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。課時(shí)安排:

  第一周:原色和間色

  第二周:畫汗衫

  第三周:粉印版畫生活用品

  第四周:廚房家務(wù)活

  第五周:水墨游戲

  第六周:青花盤

  第七周:我設(shè)計(jì)的建筑(一、二)

  第八周:二方連續(xù)

  第九周:有趣的昆蟲(一、二)

  第十周:動(dòng)物朋友(一、二)

  第十一周:我和動(dòng)物朋友

  第十二周:親昵

  第十三周:動(dòng)物面具

  第十四周:畫臉

  第十五周:看戲

  第十六周:吸引人的學(xué);顒(dòng)

  第十七周:會(huì)轉(zhuǎn)的玩具

  第十八周:泥板雕刻

  第十九周:中國民間玩具

  第二十周:復(fù)習(xí)考試

下學(xué)期三年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃2

  一、學(xué)習(xí)習(xí)慣分析:

  三年級(jí)學(xué)生初步了解形狀、色彩、紋理等藝術(shù)語言,學(xué)會(huì)使用各種工具,體驗(yàn)不同媒體的效果,通過觀看、繪畫、制作等方式表達(dá),有一定的色彩基礎(chǔ),對(duì)藝術(shù)也有濃厚的興趣,但仍缺乏想象力和創(chuàng)造力。

  二、教學(xué)目的任務(wù):

  1、欣賞優(yōu)秀的藝術(shù)作品,可以對(duì)自己喜歡的作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。

  3、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的三維表達(dá)方法,學(xué)習(xí)色彩表達(dá)方法,進(jìn)行貼近自己生活的設(shè)計(jì)和制作。

  4、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和自然的美,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作欲望。

  三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

  1、教學(xué)重點(diǎn):

  引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和自然的美,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作欲望。

  2、教學(xué)難點(diǎn):

  培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。

  四、完成任務(wù)的.措施:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。

  2、做好課前準(zhǔn)備活動(dòng)。

  3、拓展教學(xué)思路,因材施教,因地制宜,以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。

  五、課時(shí)安排:

  第一周:原色和間色

  第二周:畫汗衫

  第三周:粉印版日用品

  第四周:廚房家務(wù)活

  第五周:水墨游戲

  第六周:青花盤

  第七周:我設(shè)計(jì)的建筑(1、2)

  第八周:雙方連續(xù)

  第九周:有趣的昆蟲(1、2)

  第十周:動(dòng)物朋友(一、二)

  第十一周:我和動(dòng)物朋友

  第十二周:親密

  第十三周:動(dòng)物面具

  第十四周:畫臉

  第十五周:看戲

  第十六周:吸引人的學(xué);顒(dòng)

  第十七周:會(huì)轉(zhuǎn)的玩具

  第十八周:泥板雕刻

  第十九周:中國民間玩具

  第二十周:復(fù)習(xí)考試

下學(xué)期三年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃3

  新的學(xué)期又開始了,對(duì)于三年級(jí)學(xué)生來說,經(jīng)過前面幾個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),已經(jīng)具備了一定的審美能力和創(chuàng)造能力。本學(xué)期的任務(wù)是使學(xué)生通過本冊(cè)書的學(xué)習(xí),了解一些美術(shù)知識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)作能力,并在此基礎(chǔ)上貫穿愛國、愛校、愛班、愛生活等教育,根據(jù)重點(diǎn)制定如下計(jì)劃:

  一、學(xué)生概況分析:

  本屆三年級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)較好,每班都有部分學(xué)生在校外參加過各類的美術(shù)培訓(xùn),由于接觸的美術(shù)技法和美術(shù)作品較多,所以繪畫風(fēng)格大膽、繪畫講究色彩,在表現(xiàn)對(duì)象時(shí),繪畫風(fēng)格傾向拘謹(jǐn)、工細(xì)、對(duì)于色彩的配置比較大膽。

  二、本學(xué)期具體教學(xué)工作計(jì)劃:

  (一)教材內(nèi)容分析:

  本冊(cè)教材共有二十課,分造型與表現(xiàn)、設(shè)計(jì)與應(yīng)用、欣賞與評(píng)述、綜合與探索等課型,其中設(shè)計(jì)應(yīng)用類型有7課涉及,造型表現(xiàn)類涉及16課,欣賞與評(píng)述涉及7課,綜合與探索有2課。

 。ǘ┙虒W(xué)工作目標(biāo):

  通過美術(shù)教學(xué),向?qū)W生傳授淺顯的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的造型技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、愛國主義情感和良好的品德意志,培養(yǎng)學(xué)生的`觀察能力、形象記憶力、想象力和創(chuàng)造能力。

 。ㄈ┲饕蝿(wù)及措施

  任務(wù):

  1、在美育方面,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的感受能力和提高對(duì)美術(shù)作品的欣賞能力,陶冶思想。

  2、在促進(jìn)智力發(fā)展和才能培養(yǎng)方面,繼續(xù)學(xué)生的觀察習(xí)慣,使他們逐步掌握正確的觀察方法,提高觀察能力。在繪畫練習(xí)和手工制作中發(fā)展學(xué)生的形象記憶能力、想象能力和培養(yǎng)手工制作能力,鼓勵(lì)學(xué)生思考、聯(lián)想、促進(jìn)他們創(chuàng)造才能的發(fā)展

  3、在基本技能教學(xué)方面,初步了解浮雕和書籍包裝的有關(guān)知識(shí),教授制作方法,通過練習(xí)使學(xué)生能基本掌握對(duì)形象的表現(xiàn)能力,能制作工整、美麗的圖案形象。

  基本措施:

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n:做到深入鉆研教材、寫好教案,制作好范畫、手工示范作品和制作教具。

  2、選擇合適的教學(xué)方法:從學(xué)生的年齡、心理特征出發(fā),根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,研究“教”和“學(xué)”的方法,充分利用視覺形象,講清重、難點(diǎn)、使學(xué)生牢固地掌握知識(shí)和技能。

  3、加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),抓好課堂巡回輔導(dǎo)的環(huán)節(jié),認(rèn)真地幫助學(xué)生解決練習(xí)中的具體問題。

  三、業(yè)務(wù)進(jìn)修計(jì)劃及措施:

  積極參加上級(jí)部門組織的各種教研活動(dòng),努力適應(yīng)新的教學(xué)形式,課余積極學(xué)習(xí)新的課程理念并進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用,在課堂中結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況因材施教,有的放矢的進(jìn)行教學(xué)。

  四、教學(xué)進(jìn)度安排:(略)

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