中班美術教學計劃

時間：2024-11-19 07:40:46 教學計劃我要投稿

中班美術教學計劃

　　時光在流逝，從不停歇，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，該為接下來的學習制定一個計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的中班美術教學計劃，希望對大家有所幫助。

中班美術教學計劃

　　為幼兒創(chuàng)造一個輕松、愉快的學習美術的氛圍，讓幼兒感覺到美術是一種活動，一種游戲，沒有壓力感，幼兒通過特色課的學習獲得創(chuàng)作的快樂感和完成的滿足感，讓幼兒樂于來到美術興趣班。同時，會在美術興趣班的學習過程中，不斷給幼兒以藝術的啟發(fā)，促進幼兒美育的發(fā)展。更為重要的是，特色課的學習還能促進幼兒智力，開發(fā)以及創(chuàng)造才能的培養(yǎng)。培養(yǎng)目標：

　　1. 開發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣。

　　2.發(fā)展幼兒的感受能力、理解能力和表現(xiàn)能力。

　　3. 提高幼兒的想象力、創(chuàng)造力、審美能力及動手能力。

　　4. 塑造幼兒的個性心理品質，提高幼兒學習其他學科的效果。

　　5. 培養(yǎng)幼兒獨立創(chuàng)作和自主能力，以及耐心細致和鍥而不舍的精神。

　　活動組織要點：

　　1、注重幼兒藝術思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。

　　2、注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。

　　3、注重幼兒構圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。

　　4、注重幼兒美術興趣的培養(yǎng)。通過活動，培養(yǎng)幼兒動手能力，培養(yǎng)幼兒參與興趣。教學注意點：

　　要堅持“少批評、少干涉、多啟發(fā)、多鼓勵”的原則，并特別注意不要當眾拿幼兒互相比較，雖然幼兒的繪畫水平存在一定差異，但每個幼兒畫畫時都有自己的喜好和想法，這種發(fā)自幼兒本心的繪畫，要積極地鼓勵，另外還可以把幼兒們不經(jīng)意畫出來的東西保留下來并加以引導創(chuàng)作出個性的作品。

　　幼兒具有很強的想象力和創(chuàng)造性，這段時期也是開發(fā)想象思維和創(chuàng)造意識的關鍵時期，所以要培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，通過正確的引導啟發(fā)培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性和想象力，注意保護幼兒思維的流暢性和獨特性，要鼓勵幼兒打開自己的心靈，追求表現(xiàn)心中的奇妙世界.

　　本學期我們根據(jù)中班幼兒的實際情況，制定了中班第一學期的美術特色教育計劃如下：九月份：折紙：花手絹我心中的太陽

　　想象畫：向日葵吹畫：顏色的游戲

　　十月份：我也可以當大師七彩云

　　印畫：會變得小手折紙：好玩的毛毛蟲

　　十一月：瓶子的花衣裳版畫:我喜歡的車

　　手工：會跑的小松鼠折紙：小狐貍

　　十二月：動物汽車嘟嘟嘟熱氣球，飛呀飛

　　廢舊物品制作：大嘴魚雪娃娃

　　一月：有趣的餐盤面點師

　　房子里的秘密

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