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生物教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-12-30 08:12:54 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

生物教學(xué)工作計(jì)劃

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家整理的生物教學(xué)工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

生物教學(xué)工作計(jì)劃

生物教學(xué)工作計(jì)劃1

  伴隨秋天的腳步,我們踏入了一個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始。新學(xué)年伊始,為了全組生物教師教學(xué)工作有目的性、完成工作有針對(duì)性,特根據(jù)學(xué)校指導(dǎo)方針、教學(xué)大綱安排制定本學(xué)期七年級(jí)生物組工作計(jì)劃,具體內(nèi)容如下:

  一、工作指導(dǎo)精神

  緊緊圍繞學(xué)校“十一五”規(guī)劃的發(fā)展精神,緊密結(jié)合教育的精神實(shí)質(zhì),為了一切的孩子,為了孩子的一切,充分發(fā)揮每位教師優(yōu)秀才干,使學(xué)生在我們的精心教育下茁壯成長(zhǎng),成為具有豐富知識(shí)的全面人才。

  二、教學(xué)及活動(dòng)安排

  結(jié)合教學(xué)大綱的安排以及實(shí)際開(kāi)設(shè)課時(shí)數(shù)量,設(shè)置每周二課時(shí)共計(jì)完成二十九節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。另外根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生身心特點(diǎn),初步設(shè)定安排幾項(xiàng)教學(xué)活動(dòng):

  1.對(duì)學(xué)校內(nèi)的生物種類、生長(zhǎng)環(huán)境特點(diǎn)以及生物特征展開(kāi)調(diào)查的《調(diào)查身邊的`生物》實(shí)踐活動(dòng),并對(duì)調(diào)查活動(dòng)中認(rèn)真積極完成、調(diào)查報(bào)告單優(yōu)秀的同學(xué)予以表?yè)P(yáng)和展示;

  2.結(jié)合《練習(xí)使用顯微鏡》一課的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié),在使用規(guī)范、迅速調(diào)整并能夠看到清楚物象的同學(xué)中進(jìn)行小比賽,增進(jìn)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作正確認(rèn)識(shí)和熟練程度,對(duì)于“優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)員”給予公示表?yè)P(yáng);

  3.結(jié)合《種子的萌發(fā)》,課前布置學(xué)生自行選擇進(jìn)行植物的種子,嘗試使其萌發(fā),并總結(jié)其條件、生長(zhǎng)狀況,且拍下照片,對(duì)于認(rèn)真探究、成果顯著的同學(xué)給予表?yè)P(yáng);

  4.本學(xué)期還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次出教材內(nèi)容外的生物知識(shí)小普及和小競(jìng)賽,具體內(nèi)容和設(shè)置安排將在今后備課中詳細(xì)商討。

  三、教師學(xué)習(xí)和工作

  1.生物組共有三名專職教師,都是具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師。但是,我們面對(duì)的是一批嶄新的面孔,而他們又具有著迥異的性格、不同的特質(zhì),因此,在展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)是需要老師充分了解學(xué)生,這就需要教師做好以下工作:上好第一節(jié)課,即表明上課的原則也要讓學(xué)生接受一位新老師;

  2.充分備課,不僅參照教學(xué)參考書中的內(nèi)容,還有組內(nèi)交流、拓展課外知識(shí),豐富教材;

  3.認(rèn)真?zhèn)湔n,尤其是組內(nèi)備課,增加聽(tīng)評(píng)課次數(shù);

  4.教師自身也是需要知識(shí)補(bǔ)充的,因此教學(xué)的學(xué)習(xí)也是一項(xiàng)重要任務(wù),每一位教師都要結(jié)合工作,加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好地為學(xué)生服務(wù)。

  一學(xué)期和學(xué)生共同學(xué)習(xí)生活的日子僅有近100天的時(shí)間,但我們要做的事情是使我們的孩子們?cè)谶@100天里開(kāi)心、快樂(lè)、健康、進(jìn)步,讓他們?cè)谥R(shí)的世界里找到開(kāi)啟人生大門的線索乃至那把鑰匙。因此,每一位生物教師都要秉承這樣精神,積極而踏實(shí)的工作,完成計(jì)劃,爭(zhēng)取獲得成績(jī)和質(zhì)量的豐碩果實(shí)。

生物教學(xué)工作計(jì)劃2

  新的學(xué)期開(kāi)始了,圍繞學(xué)校辦學(xué)理念,生物實(shí)驗(yàn)室依據(jù)生物學(xué)新課標(biāo)要求:著重培養(yǎng)學(xué)生探究能力、觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰、思維能力和自學(xué)能力,我室將本著服務(wù)的宗旨,更新觀念,特制定以下工作計(jì)劃:

  一、刻苦學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,在工作中要有憂患意識(shí),生物科學(xué)日新月異,新科技不斷發(fā)展,為了跟形勢(shì)的發(fā)展,自己不落伍,就必需不斷地學(xué)習(xí),讓自己成為新課程的開(kāi)拓者,實(shí)施者,走在課程改革的前列。

  二、手做一些標(biāo)本,完善實(shí)驗(yàn)設(shè)施,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,自學(xué)地為學(xué)校實(shí)驗(yàn)室做一些標(biāo)本,既可以為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費(fèi),以可以鍛煉動(dòng)手能力。

  四、保持實(shí)驗(yàn)室始終處于工作狀態(tài),服務(wù)于教學(xué),要有服務(wù)意識(shí),經(jīng)常對(duì)實(shí)驗(yàn)室的器具進(jìn)行維修,使每一臺(tái)設(shè)備都能使用,做到所有實(shí)驗(yàn)都有能開(kāi)展,并及時(shí)指導(dǎo)生物學(xué)科的'教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

五、開(kāi)展好興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)好,工作中要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

  六、制定儀器、藥品的添置計(jì)劃,定期對(duì)儀器進(jìn)行維修和保養(yǎng),提高儀器設(shè)備的完好率。為生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效實(shí)施做好充分準(zhǔn)備。

  七、上實(shí)驗(yàn)課時(shí),主動(dòng)去實(shí)驗(yàn)室巡視,幫助老師排除故障,解難釋疑。儀器壞了、試劑不夠,進(jìn)行維修和補(bǔ)齊,指導(dǎo)幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤的操作方法。

  八、實(shí)驗(yàn)完畢,及時(shí)檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量,如有差錯(cuò)按制度處理;及時(shí)準(zhǔn)許備實(shí)驗(yàn)材料,保證下個(gè)實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行;做好有關(guān)的實(shí)驗(yàn)記錄(如時(shí)間、人數(shù)、容易出故障的地方及改進(jìn)辦法等),及時(shí)填寫相關(guān)表表冊(cè)。

  十、強(qiáng)化安全意識(shí),確保實(shí)驗(yàn)室安全。做好實(shí)驗(yàn)室、儀器室防火、防觸電、防盜工作,杜絕事故發(fā)生。

  十一、做好實(shí)驗(yàn)室工作各種文件的歸檔、整理工作。

生物教學(xué)工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  在素質(zhì)教育、新課程、高考變化和招生變化的大背景下,為把我校建設(shè)成為“國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名”的名校,以及著眼于學(xué)校、教師、學(xué)生的共同發(fā)展,提高學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)和生物選修班學(xué)生的達(dá)b率,制訂本計(jì)劃。

  二、工作目標(biāo)

  1、繼續(xù)加強(qiáng)新課程理論的學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),形成主動(dòng)積極、創(chuàng)新工作的局面,提高教師工作的質(zhì)態(tài)。

  2、增強(qiáng)計(jì)劃性和規(guī)范性。制訂出具體教學(xué)計(jì)劃和奧賽輔導(dǎo)計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校修訂的各項(xiàng)教學(xué)規(guī)程,規(guī)范施教。

  3、重視對(duì)新課程的研討,努力提升教師處理新課程的能力,尤其是生物實(shí)驗(yàn)的開(kāi)設(shè)能力和研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)能力。

  4、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查,提高課堂教學(xué)效率,確保高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試的高通過(guò)率。

  5、切實(shí)加強(qiáng)本年級(jí)奧賽輔導(dǎo),迎接四月份的江蘇省初賽和五月份的復(fù)賽。

  6、安排生物研究性學(xué)習(xí)的`專題研究活動(dòng)。

  7、關(guān)注青年教師的培養(yǎng),引導(dǎo)他們走科研興教之路,努力提升全組生物教師教科研水平。

  三、措施與方法

  1、開(kāi)學(xué)初制訂教學(xué)工作計(jì)劃及競(jìng)賽輔導(dǎo)計(jì)劃。

  2、備課組教學(xué)案和自編練習(xí)必須提前一周完稿,并提交電子文稿,以便于集體備課時(shí)討論、修改。

  3、加強(qiáng)相互學(xué)習(xí)與研討,針對(duì)新課程實(shí)施中的困惑之處,每周安排備課組內(nèi)公開(kāi)課1節(jié)。

  4、根據(jù)年級(jí)組安排定期檢查教師教學(xué)案和作業(yè)批改,安排好必修班的中午練習(xí)和周練,對(duì)上學(xué)期不及格的同學(xué)進(jìn)行排查,安排個(gè)別輔導(dǎo),補(bǔ)缺補(bǔ)差。

  5、本學(xué)期的競(jìng)賽輔導(dǎo)主要側(cè)重綜合訓(xùn)練。

  6、備課組加強(qiáng)對(duì)研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)的研究,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。

  7、青年教師要堅(jiān)持聽(tīng)先行課,每學(xué)期要堅(jiān)持撰寫教育教學(xué)論文一篇以上。

生物教學(xué)工作計(jì)劃4

  生物是一門以試驗(yàn)為根底的天然學(xué)科,從生物科學(xué)的形成和發(fā)展來(lái)看,生物試驗(yàn)起到了十分重要的效果。生物試驗(yàn)對(duì)于進(jìn)步生物教育質(zhì)量,全面落實(shí)培育科學(xué)素養(yǎng)的目標(biāo),具有其他教育內(nèi)容和形式所不能代替的效果。新的課程理念在中學(xué)生物教育中的落實(shí)和施行,都離不開(kāi)生物試驗(yàn)。為了進(jìn)步學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),培育學(xué)生腳踏實(shí)地的科學(xué)精力,為更好地施行試驗(yàn)教育,現(xiàn)做計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  經(jīng)過(guò)試驗(yàn)教育培育學(xué)生調(diào)查問(wèn)題、思考問(wèn)題和剖析問(wèn)題的能力及小組的協(xié)作精力。讓學(xué)生經(jīng)過(guò)現(xiàn)象調(diào)查事物的本質(zhì),然后認(rèn)識(shí)和揭示天然科學(xué)規(guī)律,培育學(xué)生謹(jǐn)慎的治學(xué)態(tài)度和追求真理的意識(shí),切實(shí)讓素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處。

  二、試驗(yàn)意圖

  1、倡導(dǎo)“以科學(xué)探究為主的多樣化的學(xué)習(xí)辦法。

  2、使學(xué)生有“親身經(jīng)歷和體會(huì)“,同時(shí)可以樹(shù)立腳踏實(shí)地的科學(xué)精力。

  三、教育要求

  1、演示試驗(yàn)必須按大綱要求開(kāi)足,教師在課堂上用演示的辦法面向全體學(xué)生進(jìn)行試驗(yàn)。經(jīng)過(guò)調(diào)查試驗(yàn)現(xiàn)象,使學(xué)生可以取得理性的認(rèn)識(shí)和驗(yàn)證,以加深對(duì)理論知識(shí)的理解。若有條件可改成分組試驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)生的`切身體會(huì)。

  2、學(xué)生分組試驗(yàn),也要按教育大綱的要求把學(xué)生試驗(yàn)悉數(shù)開(kāi)齊。對(duì)于學(xué)生試驗(yàn),若能當(dāng)堂看清試驗(yàn)結(jié)果的須在試驗(yàn)室里教師指導(dǎo)下進(jìn)行,教師監(jiān)督學(xué)生對(duì)每個(gè)試驗(yàn)達(dá)到操作規(guī)范、嫻熟的程度;培育他們濃厚的生物學(xué)愛(ài)好和言語(yǔ)表達(dá)能力。

  四、試驗(yàn)教育的準(zhǔn)備作業(yè)

  1、制定出本學(xué)期試驗(yàn)教育進(jìn)度計(jì)劃,并寫明試驗(yàn)?zāi)夸,寫明試?yàn)的日期、班級(jí)、節(jié)次、稱號(hào),教育中按計(jì)劃組織試驗(yàn)。

  2、任課教師須將試驗(yàn)通知單提前送交試驗(yàn)室,試驗(yàn)教師必須將每個(gè)試驗(yàn)用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準(zhǔn)備好,做到有備無(wú)患。

  五、將德育作業(yè)浸透于教育中

  1、讓學(xué)生在試驗(yàn)過(guò)程中明確彼此幫忙的重要性,培育學(xué)生在試驗(yàn)過(guò)程中團(tuán)結(jié)合作的精力。

  2、要教育學(xué)生恪守試驗(yàn)規(guī)則,保護(hù)財(cái)政,節(jié)約用水、電、藥品,然后養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。

  3、要求學(xué)生嚴(yán)厲仔細(xì)的按照試驗(yàn)要求來(lái)操作,細(xì)心調(diào)查、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題,培育他們謹(jǐn)慎的科學(xué)態(tài)度。

  4、培育學(xué)生井然有序的作業(yè)習(xí)氣。試驗(yàn)結(jié)束后,把儀器放回原處,整理好試驗(yàn)臺(tái),填寫好試驗(yàn)記錄。

生物教學(xué)工作計(jì)劃5

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究

  1.組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)里理論知識(shí),豐富教師的頭腦。

  2.認(rèn)真學(xué)習(xí)生物課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明,樹(shù)立高考意識(shí)。

  3.在新學(xué)期中,組織教師寫幾篇論文,培養(yǎng)教師的寫作能力。

  4.開(kāi)展幾個(gè)課型的探究

  二、教研組建設(shè)方面:

  1、深入學(xué)習(xí)課改理論,積極實(shí)施課改實(shí)踐。

  (1)、以初中新教材為“切入點(diǎn)”,強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐。

  (2)、充分發(fā)揮教研組的作用,把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái),做到以學(xué)促研,以研促教,真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

  2、加強(qiáng)教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神,做好新教師帶教工作。

  三、常規(guī)教學(xué)方面:

  1加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng),樹(shù)教研氛圍。特別要把起始年級(jí)新教材的教研活動(dòng)作為工作的重點(diǎn)。

  2、教研組要加強(qiáng)集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問(wèn)題,由備課組長(zhǎng)牽頭每周集體備課一次,定時(shí)間定內(nèi)容,對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢,把握重點(diǎn)突破難點(diǎn).

  3、教研組活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容,在實(shí)效上下功夫,要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的.公開(kāi)課教學(xué)。

  4、積極開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),每位教師每周聽(tīng)課不少于4節(jié),青年教師不少于6節(jié),興“聽(tīng)課,評(píng)課”之風(fēng),大力提倡組內(nèi),校內(nèi)聽(tīng)隨堂課。

  我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致,勤溝通,勤研究,重探索,重實(shí)效的原則,在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下,出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。

生物教學(xué)工作計(jì)劃6

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校教學(xué)以深化課堂教學(xué)改革為工作核心,以規(guī)范常規(guī)教學(xué)為基點(diǎn),以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合的研究、實(shí)踐為重點(diǎn),以以校為本的教師培訓(xùn)為切入點(diǎn),以特色發(fā)展為突破點(diǎn),力爭(zhēng)使學(xué)校教學(xué)工作得到進(jìn)一步的提升,特提出以下工作計(jì)劃:

  二、教學(xué)重點(diǎn)工作

  (一)提高教師合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  提高教學(xué)質(zhì)量,需要全體教師上上下下以主人翁的精神,對(duì)自己提出更高的要求,領(lǐng)導(dǎo)做表率、骨干帶好頭、全員來(lái)參與,使各項(xiàng)工作井然有序地高效運(yùn)作,全體教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取、視團(tuán)結(jié)為生命,互幫互助講奉獻(xiàn),力求在合作提高自己的整體素質(zhì),凝聚團(tuán)隊(duì)智慧,讓學(xué)生的成績(jī)得到切實(shí)提高

  (二)繼續(xù)加強(qiáng)教師的教育理論學(xué)習(xí),教師們繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,學(xué)習(xí)本學(xué)科新《課標(biāo)》。備課和教學(xué)面向全體學(xué)生,切實(shí)做到"為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展"而施教;加強(qiáng)教學(xué)研究,狠抓過(guò)程落實(shí)。備課、講課、聽(tīng)課和評(píng)課都以新課程為標(biāo)準(zhǔn),教師們利用教研活動(dòng)時(shí)間切磋教學(xué)技術(shù),改革舊的教育教學(xué)理念。讓現(xiàn)在新的教學(xué)理念深入人心,使教學(xué)工作扎實(shí)穩(wěn)步的向前推進(jìn)。

  (三)調(diào)整教育常規(guī)要求,突出實(shí)效性。

  教師教學(xué)常規(guī)本學(xué)期,將本著抓過(guò)程管理、突出實(shí)效的`原則,對(duì)教學(xué)常規(guī)重點(diǎn)做如下要求:

  1、備課:備課要完成的主要任務(wù)是制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)教學(xué)計(jì)劃(編寫教案)。備課至少要做到通讀全冊(cè)教材,熟讀單元教材,精讀課時(shí)教材。備課的基本要求是:在鉆研課標(biāo)和教材,研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,撰寫教案。做到:內(nèi)容科學(xué)、準(zhǔn)確、全面,結(jié)構(gòu)完整;形式規(guī)范、合理、清楚;詳略得當(dāng),切實(shí)可用。教案應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí),不生搬硬套公共教案,不照搬教參代替教案,不用往年教案代替現(xiàn)行教案;教案在上課前編寫好。具體要求:具體要求要根據(jù)學(xué)生的情況,合理使用教案

  (1)各種課型(包括新授課、復(fù)習(xí)課、實(shí)驗(yàn)課、講評(píng)課、作文課)都要有書面的教案。電子教案除了要有教材分析、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)等傳統(tǒng)教案應(yīng)有的環(huán)節(jié)外,還應(yīng)根據(jù)需要增加具有課件、資料庫(kù)、友情鏈接等能夠充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)的新環(huán)節(jié)。

  (2)要求重教法、學(xué)法指導(dǎo)的設(shè)計(jì)。針對(duì)本班學(xué)生具體情況,教案要有自己個(gè)性化的改進(jìn)或創(chuàng)新。

  (3)備課要有個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃、單元計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃。

  (4)每節(jié)課要有知識(shí)、能力、德育目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)具等,教學(xué)過(guò)程(導(dǎo)入、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、例題、練習(xí)、歸納、板書設(shè)計(jì)等)、小結(jié)、作業(yè)分類設(shè)計(jì)等。

  (5)要有單元教學(xué)后記或反思。

  2、聽(tīng)課:

  (1)聽(tīng)課記錄重在體現(xiàn)評(píng)課意見(jiàn),包括他人評(píng)價(jià)和自己的評(píng)價(jià);

  (2)每學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于12節(jié)。

  3、作業(yè):日常作業(yè)要求教師本著分類(根據(jù)實(shí)際情況可以分成2—3類)、適量、有布置就要有批改的原則,批改要規(guī)范,要求有等級(jí)、鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)、日期,等等

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